Литературные вечера. 7-11 классы
Шрифт:
Второй ведущий :
Няня была кладезем русской народности, передавая будущему поэту волшебные сказания русской старины, чистоту русской речи.
(Чтецы исполняют стихотворения «Зимний вечер», «Сон», «Няне»)
(Входят няня и мальчик с пером и чернильницей в руках. Он садится, няня диктует письмо. В ее руках – спицы, клубок)
Няня :
«Любезный мой друг Александр Сергеевич, я получила ваше письмо и деньги,
Я, слава богу, здорова, целую ваши ручки и остаюсь многолюбящей вас няней. Ваша Арина Родионовна.
6 марта 1827 г.».
(В то время, когда няня и мальчик уходят со сцены, за сценой в микрофон читается стихотворение «Няне»)
(Звучит музыка из оперы Чайковского «Евгений Онегин». Идут няня со свечой в руках, Татьяна)
Татьяна :
– Не спится, няня, здесь так душно!
Открой окно да сядь ко мне.
Няня :
– Что, Таня, что с тобой?
Татьяна :
– Мне скучно,
Поговорим о старине.
Няня :
– О чем же Таня? Я, бывало,
Хранила в памяти немало
Старинных былей, небылиц
Про духов злых и про девиц.
А нынче все мне темно, Таня.
Татьяна :
– Расскажи мне, няня,
Про ваши старые года:
Была ты влюблена тогда?
Няня :
– И, полно, Таня! В эти лета
Мы не слыхали про любовь,
А то бы согнала со света
Меня покойница-свекровь.
Татьяна :
– Да как же ты венчалась, няня?
Няня :
– Так, видно, бог велел. Мой Ваня
Моложе был меня, мой свет.
А было мне тринадцать лет…
Я горько плакала от страха.
Татьяна :
– Ах, няня, няня, я тоскую,
Мне тошно, милая моя:
Я плакать, я рыдать готова!
Няня :
– Дитя мое, ты нездорова,
Господь, помилуй и спаси!
Чего ты хочешь, попроси…
Дай окроплю святой водою,
Ты вся горишь…
Татьяна :
– Я не больна.
Я… знаешь, няня… влюблена.
Няня :
– Дитя мое, господь с тобой!
(И няня девушку с мольбой
Крестила дряхлою рукою)
Таня :
– Оставь меня: я влюблена.
(Девочки танцуют вальс из оперы «Евгений Онегин». Онегин входит, когда еще продолжается вальс. Девочки остаются на сцене, образуя группы. Входит Татьяна)
(Музыка
Онегин :
– Ужель та самая Татьяна…
Та девочка… иль это сон?
Онегин (подходит):
– Случайно вас когда-то встретя,
В вас искру нежности заметя,
Я ей поверить не посмел:
Привычке милой не дал ходу;
Свою постылую свободу
Я потерять не захотел…
Я думал: вольность и покой
Замена счастью. Боже мой!
Как я ошибся, как наказан.
Татьяна :
– Онегин, я тогда моложе,
Я лучше, кажется, была,
И я любила вас; и что же?
Что в сердце вашем я нашла?
Какой ответ? Одну суровость…
Онегин :
– Я знаю: век уж мой измерен;
Но чтоб продлилась жизнь моя,
Я утром должен быть уверен,
Что с вами днем увижусь я.
Татьяна :
– Сейчас отдать я рада
Всю эту ветошь маскарада
Весь этот блеск, и шум, и чад
За полку книг, за дикий сад.
Онегин :
– Я сам себе
Противится не в силах боле;
Все решено: я в вашей воле
И предаюсь моей судьбе.
Татьяна :
– А счастье было так возможно,
Так близко! Но судьба моя
Уж решена. Неосторожно,
Быть может, поступила я.
Я вышла замуж. Вы должны,
Я вас прошу, меня оставить;
Я знаю: в вашем сердце есть
И гордость, и прямая честь
Я вас люблю (к чему лукавить?),
Но я другому отдана;
Я буду век ему верна.
(Уходят. Входят девушки, игравшие героинь, и современно одетые девушки)
Первый ведущий :
Изменилось время, изменилась мода.
Второй ведущий :
Но остаются вечными любовь, верность, честь, гордость.
Первый ведущий :
Остается Александр Сергеевич Пушкин, гений и слава русской земли.
Второй ведущий :
Накануне вечера мы провели опрос: какие качества характера, по мнению мужчин (мальчиков), важны в женщине.
(Обыгрывается информация, полученная в результате подсчета)
Первый ведущий (читает фрагмент стихотворения Заболоцкого):
Что красота:
Сосуд, в котором пустота,
Или огонь, мерцающий в сосуде?
Второй ведущий :
Спасибо всем, кто готовил вечер (называет авторов вечера).
Рекомендации: композиция может быть использована частями на уроках, а также может быть проведена как конкурс между старшеклассниками или как неделя русской литературы.