Мои жизненные причалы. Очаровательные очерки о такой же семье
Шрифт:
Если мы с родителями ехали на поезде, автобусе, на машине мимо какого-либо водоёма, то я в детстве всегда спрашивала: «Что это за Волга?»
Как-то летом я отдыхала в лагере на Волге. Там было много детей из области, из разных сёл и деревень. Когда дети разговаривали друг с другом, часто звучал вопрос: «А когда мы на речку пойдём купаться?» Я никак не могла понять, о какой речке идёт речь. На моё удивление: «Но здесь нет никакой речки!» мне ответили: «А Волга?!»
“Ах, Волга! Но это – Волга, а не речка. Мы Волгу речкой никогда не называем”, – сказала я. Но, кажется, не все меня поняли.
Да, Волга для меня всегда была чем-то необъятно большим,
Из замечаний и комментариев родителей, родственников, учителей и других значимых людей складывается у человека жизневосприятие – мрачное или светлое, оптимистическое или пессимистическое. Взрослые ответственны за то, какое жизневосприятие будет сформировано у детей, и научатся ли они замечать и ценить красоту вокруг.
Придумаем в своей семье особые добрые ритуалы любования и восхищения чем-то. И будем соблюдать их, создавая хорошее настроение себе и своим близким, а главное обучая детей любоваться чем-то, замечать красоту вокруг.
Понаблюдаем за миром вокруг вместе с детьми, искренне полюбуйтесь мирозданьем. Оно того стоит!
Про сборы в поездку
Сборы в поездку – это почти всегда хлопотно, суматошно и даже нервозно. Мой отец, видимо, интуитивно чувствуя это, всегда старался как-то разрядить напряжённую атмосферу сборов. Обычно, наблюдая за тем, как я собираюсь в очередную поездку, упаковывая вещи и утрамбовывая чемоданы и сумки, отец никогда не докучал мне советами, что взять с собой в дорогу, а чего не брать. Он лишь немного философски, но с юмором советовал: «Возьми, доченька, в два раза меньше вещей и в два раза больше денег». И всё. Больше никаких инструкций и нотаций. Но во время моих сборов в дорогу, он несколько раз подходил ко мне с одной и той же забавной шуткой, видимо, желая улучшить моё настроение и немного разрядить нервозную обстановку сборов.
Помню, после третьего курса университета я собиралась в трёхнедельную поездку в Москву поработать с материалами московских библиотек. Раньше мой родной Самарский госуниверситет (не знаю, как сейчас) организовывал подобные научные командировки для своих студентов с тем, чтобы они в Москве могли поработать над своими курсовыми и дипломными проектами, а также с разными научными работами, а заодно прикоснуться к сокровищницам знаний, сконцентрированных в книгохранилищах московских библиотек.
Итак, я собираюсь в такую научную командировку от своего университета, а отец во время моих сборов несколько раз подходит ко мне и обращается с милыми юмористическими вопросами, которые неизменно вызывают у меня улыбку и улучшают настроение.
Сначала отец подходит ко мне с большим англо-русским словарём и спрашивает с юморной интонацией: «Доченька, а ты взяла англо-русский словарь?» Я улыбаюсь, а отец уходит, оставляя этот толстый словарь на моём письменном столе. Через некоторое время отец появляется вновь, держа в руках другой словарь огромных размеров. Он говорит, укладывая второй словарь поверх первого: «Доченька, не забудь взять Фразеологический англо-русский словарь. Фразеологизмы – это такие яркие и образные выражения языка, которые иногда трудно понимать без словаря!» Я снова улыбаюсь, а отец исчезает за дверью, не желая мешать моим сборам.
Немного позже он снова появляется в дверях моей комнаты с очередным пухлым словарём. Он говорит: «Доченька, не забудь упаковать Политический англо-русский, русско-английский словарь. Технические термины так сложны для понимания!» Мне снова
В конце моих сборов отец появляется в моей комнате с ещё одним огромным словарём и говорит: «Доченька, ты забыла взять Толковый словарь русского языка. Знаешь, иногда в жизни попадаются очень бестолковые люди. А ты с помощью Толкового словаря будешь им растолковывать то, в чём они бестолковы». Стопка книг, принесённых отцом в мою комнату, растёт, а мне почему-то от этого становится весело.
Уже при нашем прощании на вокзале отец кричит вслед уходящему поезду: «Доченька, как устроишься, дай нам телеграмму и сообщи точный адрес. Ведь мы забыли упаковать Этимологический словарь. А это – так важно, знать о происхождении разных слов! Я тебе вышлю его бандеролью». Я снова улыбаюсь и машу родителям, стоящим на вокзальном перроне. А поезд увозит меня всё дальше и дальше. Я отправляюсь в дальний путь с прекрасным настроением. Это настроение создал мне папа.
Уверена, в семье непременно должны звучать шутки и смех. В семье должны обязательно присутствовать смехотерапия или шуткотерапия или юморотерапия.
Всю свою последующую жизнь ребёнок будет вспоминать шутки, которые звучали в его детстве в родительском доме.
Шутки моего детства или Юмор особого назначения у нас дома
Почти философская рассуждалка: Родители, увы! стареют и умирают. Но их шутки продолжают жить в головах, душах и сердцах их детей. Шутки родителей живут во взрослой жизни их детей.
Во всяком случае, шутки моего детства продолжают жить долго и счастливо со мной в моей взрослой жизни и в моей теперешней семье.
Просто пожелание: Неустанно играйте в своей семье одни и те же, а также разные другие хорошие, добрые шутки и розыгрыши. Улыбайтесь и шутите, особенно со своими детьми!
Семейные шутки не обязательно должны быть замысловатыми и витиеваыми. Вовсе нет. Они вполне могут быть незатейливыми и простыми, лишь бы они были добрыми и вообще просто были, просто присутствовали, прочно поселились и жили у нас дома. Тогда наши дети станут другими, мы сами изменимся, а взаимоотношения в семье улучшатся. Потому что, юмор – это обязательный член хорошей семьи.
Просто пожелание: Пусть у нас дома живут милые, добрые шутки, и вырастают хорошие, добрые детки! Пусть в нашем доме поселится Юмор особого назначения и живёт там долго и счастливо, как и все домочадцы.
Чтобы шутить, надо быть добрыми и всех любить. И это – просто замечательно! Потому что, если мы, родители и все остальные взрослые, именно такие, то такими же вырастут наши дети. По крайней мере, они не будут угрюмыми неудачниками и вечно всем недовольными пессимистами. У нас, взрослых, есть шанс вырастить жизнерадостных удачников. Ведь оптимистическое мировосприятие у наших детей – это от нас, взрослых.