Мой умный малыш. Развитие ребенка от рождения до пяти лет
Шрифт:
• Поиграйте в прятки (встаньте так, чтобы малыш вас не видел, и позовите его: «А где мама?»). Подождите, пока ребятенок найдет вас взглядом, затем «спрячьтесь» снова.
Слух
• Разговаривайте, воркуйте, комментируйте все свои действия.
• Говорите то тихо, то более громко, меняйте тембр голоса, старайтесь, чтобы малыш видел артикуляцию ваших губ – так он будет учиться правильно произносить тот или иной звук.
• Умывая и переодевая малыша, называйте части его тельца.
Хрюшка, хрюшкаАню (подставьте имя) хвать за ушко.Барсучок, барсучокАню хвать за бочок!Енотик,• Пойте колыбельные и просто песенки.
• Ненадолго (3–5 мин.) включайте разную музыку (напоминаю про интернет и специальные диски с музыкой в обработке для детей).
• Начните играть с колокольчиком (в продаже есть колокольчики в виде забавных зверушек): позвените неподалеку от малыша, он прислушается и повернет головку на звук.
• Давайте ему в руки (то в правую, то в левую попеременно) пищащие игрушки и игрушки со звучащей «начинкой» (можно купить небольшой бубен, маракасы). Надевайте специальные погремушки на запястья (если малышу они нравятся).
Физическое развитие
• Делайте массаж и гимнастику, логоритмические упражнения.
• Выкладывайте на животик, стимулируйте тянуться за игрушкой, носите на руках (в слинге).
• Пусть малыш плавает в ванне.
Логоритмика – это выполнение упражнений под задорные стихи и потешки. Она выполняет важнейшую функцию: соединяя слова и физические упражнения, логоритмика способствует не только лучшей координации движений, но и скорейшему развитию речи. Такие упражнения можно выполнять уже с первых месяцев – когда вы делаете ребенку массаж, занимаетесь гимнастикой или купаетесь в ванне. Множество логоритмических упражнений вы без труда найдете в интернете.
Для чего сыночку (дочурке) ножки?(гладим ножки)