Неслучайные случайности
Шрифт:
– Да вот, довелось… Он вел себя странно. Да и под тюрбаном у него кто-то поселился.
– Запомни этот пример, - в голосе учителя звучала горечь.
– Когда маг ошибается, когда неправильно оценивает себя и свои перспективы, то наступает расплата. Чем выше ставка, тем больше можно потерять. Такие таланты и способности… И все впустую…
Флитвик надолго замолчал. Похоже, он до сих пор переживает за своего ученика, и за то, что не смог удержать его от глупых поступков.
– Скажите, учитель, у магии и мага есть ограничения?
– Я считаю, что мы все находимся в бесконечной Вселенной. Значит, предела нет. Все ограничения и «тормоза» лишь в голове. И развиваться можно бесконечно.
– Но ведь что-то ограничивает всех нас.
– Безусловно, так и есть… Ты знаешь, я иной раз размышляю на данные темы, - он присел на корточки и поводил ладонью по воде.
– Возможно, сама наша планета, вернее пространство, создает определенные трудности. И здесь мы не сможем подняться выше определенного уровня. А может быть и так, что каждое воплощение позволяет сделать лишь определенный рывок вперед. А потом надо передохнуть.
– Вы говорите про смерть?
– Да. Жизнь и смерть. Два шага вперед, один назад. Цикличность и ритм. Невозможно постоянно идти лишь вперед. Всем требуется отдых и перерыв. Всему свое время, и время всякой вещи под небом. Слышал это выражение?
– Конечно. Это Экклезиаст.
Учитель кинул на меня быстрый взгляд и снова отвернулся к воде.
– Лорд Малфой говорил про ранги у магов. И если вы говорите, что границ нет, то почему у нас никогда не было архимагов?
– А почему в детском садике нет профессоров? Почему в Хогвартсе среди учеников нет мастеров?
– И почему?
– Я уверен, что Земля это базовая, и скажем прямо, не очень продвинутая планета. Здесь воплощаются не слишком взрослые души. Становясь старше, мы покидаем этот детский садик и уходим дальше…
Я задумался. Флитвик, за несколько минут, вывалил на меня просто огромное количество информации, которая, в свою очередь, спровоцировала вопросы. Много вопросов. И здесь надо думать…
Что мне нравилось в учителе - он никогда не говорил и не считал, что его точка зрения единственно правильная и верная. Он просто сообщал тот или иной факт, а уж я был сам волен выбирать, соглашаться ли с ним или нет.
Ладно, пока отложим философские вопросы.
– Вот что меня еще интересует, профессор. Что нужно знать и уметь, чтобы получить мастера по боевой магии?
– А я все ждал, когда ты задашь этот вопрос. Почему раньше молчал?
– Даже не знаю, - я пожал плечами. – Наверное, потому, что раньше это казалось чем-то далеким и туманным.
– А сейчас?
– А сейчас, после всего, что произошло, после разговоров с Малфоями и Лавгудом, после того, как вы познакомили меня с вашей философией, все это неожиданно заинтересовало.
– Да, всему свое время, - задумчиво пробормотал учитель.
– Ну что ж, слушай… Боевая магия, понятие не до конца оформленное. Где границы и точки отсчета, что считать боевыми чарами, а что и нет?
– То, с
– Не все так просто. Если с помощью Левиоссы можно удушить противника, то это считается?
– Наверное…
– А маг-призыватель, который благодаря ритуалу вызывает некое существо, и оно помогает ему в поединке? Или темный, который насылает проклятия и сглазы, растянутые во времени? Это боевая магия?
– Так каков ответ?
– я уже понял, что здесь все не просто.
– К сожалению, единого мнения до сих пор так и не сложилось, - Флитвик развел руки.
– Но в прошлом удалось установить некоторые базовые принципы, вехи, если так можно сказать, становления и развития боевого мага. Вот о них мы и поговорим.
– Слушаю.
– Становление любого мастера начинается со Школы. И для тебя это Хогвартс. И наиболее логичный и понятный путь в твоем и моем случае - надо сдать ЖАБА по двум предметам на максимальные оценки – трансфигурацию и заклинания. И получить статус неофита.
– Пока все ясно.
– Хорошо. Идем дальше. Следующая ступень – необходимость получить статус мага. Для этого служат академии. Обучение в них проходят три года, и конечно, там изучается больше предметов и дисциплин, что нам необходимо. И выпускают они разносторонних магов. Но нам с тобой главное понять самое важное.
– Авроры тоже учатся три года, - задумчиво проговорил я. – Это же не случайно?
– Нет, конечно. Аврорат, после окончания этих курсов, берет к себе лишь полноценных магов. У них своя, индивидуальная академия. Вот именно поэтому они и считаются такими хорошими. Особенно на фоне среднего ученика Хогвартса.
– Но у них своя специфика?
– Да, так и есть. И нам с тобой многое из этого просто не нужно. Ведь мракоборцы не просто маги. Они занимаются розыском преступников, их поимкой и конвоированием, и охраной, и различными документами, и работой с учетами… Все это для нас лишнее.
– А где ближайшая академия?
– Город Руан, во Франции.
– Флитвик мечтательно вздохнул, вспоминая прошлое.
– Именно там я и учился. Старый замок, не такой большой, как Хогвартс, но более уютный. Традиции, латинский и французский языки, сумрак учебных классов, разноцветные окна-витражи, запах яблоневых садов, терпкое вино, наш быт и развлечения, разговоры и споры, чувства… Об этом можно долго рассказывать. Но куда лучше все это ощутить на себе.
Глаза у учителя загорелись. Похоже, мысленно он перенесся в то чудесное место и то славное время. И что-то мне подсказывало, что и с подружками у него там всё сложилось прекрасно.
– А еще есть академии в Европе?
– Их хватает. Испания, Германия, Россия…
Последнее слово мне очень понравилось. Очень. И это шанс и возможность учиться именно на Родине, а не где-то еще.
Впрочем, пока не буду концентрироваться на этом. В свое время я и так узнаю все, что нужно. Просто надо держать эту деталь в голове, вот и всё.