Но что-то где-то пошло не так
Шрифт:
Медленно, но неотвратимо оно заполняло его, растворяя переживания происшедшего до сего мгновения в прошлом, давно пережитом и оставшемся позади. А впереди светило солнце настоящей надежды, никогда ещё не испытанной, не познанной, не щемившей сердце в предвкушении и ожидании чуда.
– Фёдор, поздоровайся со своей учительницей, – он расслышал, как сквозь туман, слова матери.
Сознание стало проясняться, и Фёдор с мучением выдавил из себя, – Здравствуйте.
– Какой ты хороший Фёдор. Я знаю, мы с тобой подружимся, правда?
–
– Ну вот и отлично, – девушка виденье заразительно весело рассмеялась и развернувшись на каблучках обратилась к классу:
– Ребята, выровнялись, – а потом повернувшись назад.
– Фёдор, ты будешь стоять за этой девочкой, – Светой, и после звонка вы возьметесь с ней за руки, и мы все вместе пойдем в наш класс…
Микрофон на крыльце захрипел, зашипел, кашлянул и заговорил: – Раз, два, три, здравствуйте, здравствуйте, – а потом уже совсем отчетливо.
– Здравствуйте, дорогие ребята, дорогие родители, дорогие учителя и дорогие наши гости. Мы рады приветствовать вас сегодня, первого сентября, в нашей новой школе, построенной и подаренной нам нашей дорогой Советской властью, нашей родной коммунистической партией, и всем советским народом…
Дальше Фёдор ничего не слышал. Вторым слухом он отмечал, что выступали поочередно: начальник строительства школы, глава совхоза, директор школы, кто-то из родителей, из учителей. Фёдор воспринимал это несколько отстраненно, копаясь в себе, пытаясь разобраться, что же всё-таки с ним произошло.
Встреча с девушкой – учительницей потрясла, шокировала, ошеломила. Все переживания, заботы и планы были вытеснены на периферию, уступив место дотоле неизведанному чувству. Он поймал мимоходом брошенный взгляд прекрасной незнакомки, своей будущей учительницы, и Фёдора бросило в жар, до него наконец дошло.
Он влюбился. По-настоящему влюбился. Первый раз в жизни. Первый раз в обоих жизнях. Это моя девушка. Я искал её всю свою жизнь. И я буду биться за неё и никому не отдам. Никогда и ни кому.....
Потом десятиклассник понёс на плечах какую-то девчушку из первого молдавского класса. Девчушка сильно боялась, но махала колокольчиком изо всех сил, и звенел он весьма звонко. Ну а потом прозвенел настоящий звонок, и первые классы потянулись за учительницами в свои кабинеты. Мама успела сказать Фёдору, чтобы после школы он приходил к ней в садик, и Фёдор потерял ее из виду. Наступала новая жизнь…
Место Фёдору, как самому высокому в классе, досталось на последней парте, в середине. Пятнадцать парт, пять рядов по три парты, всего тридцать школьных мест. Пустующих мест было два, значит всего двадцать восемь учеников. Фёдор оглядел ребят, он явно был крупнее и выше остальных, переросток, поздно пошедший в школу. Ребята выглядели слегка пришибленными, вели себя спокойно, но уже сложились группочки, они явно были раньше знакомы, в детсад, наверное, вместе ходили. Потихоньку все расселись, кто-то уже начал копаться в портфеле, кто-то пытался справиться со шнурками, какой-то блондинистый толстячок, какого Фёдор припомнить не мог, уже вытащил булочку и с аппетитом употреблял её, поглядывая по сторонам. В общем всё как обычно, как всегда и как везде.
–
– Все слышат? – учительница оглядела класс.
– Сегодня вы в первый раз пошли в школу. Здесь, в этой новой, уютной школе вы получите все знания, необходимые для будущей жизни. Здесь у вас появятся новые друзья, новые интересы. Вы будете проводить в школе очень много времени. Любите вашу школу, берегите её и ничего не бойтесь, этот класс, эта школа станет для вас вторым домом.
С понедельника, третьего сентября, совхоз, взявший шефство над нашей школой, предоставляет первым, вторым, третьим и четвёртым классам безплатное молоко и безплатные обеды. Молоко будем пить после второго урока, а обедать на большой перемене начальных классов, после третьего. Ну а сегодня мы проведем всего два урока. Вначале давайте познакомимся, я буду называть ваши фамилии и имена, а вы будете отвечать. А на втором уроке мы поговорим о нашей великой Родине – Союзе Советских Социалистических Республик. Договорились?
Ответом был громкий, но нестройный ор трех десятков детишек.
– Меня зовут Вера Петровна Яблонская, я буду вашим учителем на протяжении первых трех классов, и буду преподавать русский язык, математику, чтение, чистописание, природоведение, пение, рисование и труд. Физкультуру вам будет преподавать другой учитель, вы с ним познакомитесь в понедельник, на первом уроке физкультуры.
Вера Петровна подошла к окну и приоткрыла одну створку, положив для упора стопку книг. В классе повеяло ветерком.
– Ну что ребята, начнём? – Вера Петровна взяла со стола большой журнал, и открыв на первых страницах прочитала, – Арсеньев Михаил Иванович.
– Это я Арсеньев – толстячок перестал жевать и поднялся, – Миша Арсеньев. – добавил он.
– Хорошо Миша, ты молодец, очень громко сказал и очень чётко. Только давай мы с тобой больше не будем кушать на уроке, ладно? Вот представь, если мы все сейчас будем есть, у нас будет полный класс кушающих людей. Как в столовой, правда? Правильно это будет или нет, как ты думаешь?
– Неправильно, – буркнул Миша уже негромко и недовольно, – но булочку, недоеденную убрал в свой портфельчик.
– Ну вот и хорошо, Вера Петровна взглянула в журнал, – Боднар Милица Юрьевна, кто у нас будет?
– Это я, я буду Милица, – худенькая маленькая девочка вскочила из-за первой парты, уронив портфель. А фамилия у нас Боднарь…
Фёдор, откинувшись на стульчик смотрел на Веру, нежданно негаданно появившуюся в его жизни и так сразу, внезапно, ставшую для него самым дорогим, самым близким человеком. В принципе кто у него есть? Мама, братишка, и вот она, Вера Петровна Яблонская.Только она ещё об этом не знает. Ну и Любушка. Тут Фёдор помрачнел. Любушка. Но ведь он ей ничего не обещал в конце концов. Ну в плане личного, ничего не обещал. Она ему как сестра, он готов её защищать, помогать, оберегать, но ведь это совсем другое. Это как друзья, напарники скорее.