О ком молчала Кит
Шрифт:
— И почему ты остановилась? — не оборачиваясь, строго спросила учительница, поправляя стопку бумаг.
Ничего не ответив, я продолжила писать. Как же иногда хочется дать ей в нос... Прошло минуты две. Вся доска была исписана, а моя рука неимоверно ныла. Стряхнув с ладоней мел, поправив очки, я подошла к столу, за которым сидела Флинн и замерла в ожидании её монолога о плохом поведении. Наверняка все это закончится визитом моих родителей в школу.
— Закончила? — взглянула на меня мисс Флинн, а затем, не дожидаясь ответа, развернулась к доске, одобрительно мыча.
— Как
— Ты хоть какой-то вынесла урок, Стеллар?
— Конечно. На вашем уроке мне лучше помалкивать, — хмыкнув, иронично заметила я. Флинн промолчала и поправила зелёный жакет.
— Кит, на своих уроках я требую стопроцентного внимания! Требую порядка! Дисциплины! — на пальцах показала учительница, сбросив брови вверх. — Ты ведёшь себя безобразно, а ведь твои оценки желают быть лучше! Неужели тебя это не волнует?
— Нет, мне все равно на оценки, — призналась я.
Мисс Флинн сложила руки на стол, громко и устало выдыхая, будто она уже три часа пытается научить собаку говорить, что вряд ли может быть возможным.
— Знаешь, что я ценю в людях? Порядок. Порядок — это, когда человек ведёт свой образ жизни по правилам: проснулся, умылся, поел и отправился на работу. В этих правилах есть и подправила, например: ты проснулся, тебе нужно застелить кровать, сбить подушки. Или ты пришёл на работу, твоя цель достичь наилучшего результата! А в твоём случае, Кит, надо внимательно слушать учителя и хорошо учиться, понимаешь меня?
Этот монолог вгонял меня в сон. Вообще-то, даже немного жаль мисс Флинн, ибо жить так, как она говорит, лучше вовсе не жить. Этот график, правила, чушь какая-то... А как же чувства, эмоции.? Я этого не понимала.
— Я думаю, что вы не правы. — произношу я уверенно и складываю руки на груди. Мои слова застали женщину врасплох. Она и не думала, что я начну выступать. Что ж, время удивлять.
— Что прости?
— Если жить, как вы говорите, по графику, то можно свихнуться. Человек должен выходить за рамки, это и есть жизнь. Надо что-то иногда нарушать, в том числе и дисциплину, чтобы вынести урок из той или иной ситуации. Надо мечтать, строить грандиозные планы на будущее, а не полагаться на какой-то график. Мы же не роботы, в конце концов.
Мисс Флинн удивленно и оценивающе посмотрела на меня. Думаю, мои слова впечатлили её или же нет...
— Стеллар, мечты — это человеческие предрассудки! Для того, чтобы достичь грандиозных планов, как ты говоришь, не мечтать надо, а действовать. Работать, нужно работать! А чтобы работать, надо сначала выучиться, а чтобы выучиться, надо слушать учителя, Кит! Мечты... Господи, ты же взрослая девушка, а думаешь как младенец! Вытряхни все ненужные мысли из головы и настройся на учебу, оценки. На моем уроке не надо думать о посторонних вещах, только лишь алгебра! Поняла? — начала было кричать Флинн. Я наклонила голову вниз и легонько кивнула. Да уж, она фанатик своего дела, даже жутковато...
— Мне можно идти? — я откашлялась.
— Иди.
Ноги быстро привели меня к парте, где лежал мой собранный рюкзак; я надела его на плечи и направилась к двери, думая о
— Мисс Флинн, можно нескромный вопрос? — негромко произнесла я.
Женщина немного подумав, отвечает:
— Да.
— У вас есть муж, дети?
Казалось, что прямо сейчас она пошлёт меня на все четыре стороны. Однако глубоко вздохнув и вероятно успокоившись, мисс Флинн немного грустновато сказала:
— Нет, Стеллар, нет.
— Мисс Флинн, если бы у вас были бы дети, вы бы и от них требовали жить по графику и правилам? Запрещали бы мечтать? Ругали за то, что они по ночам ели много сладкого? Вы бы тоже от них требовали лишь математические знания, а не хорошее отношение к окружающим?
Мой вопрос её озадачил и привёл в ступор. Женщина держит в руках бумаги и грустно смотрит куда-то вперёд. Я заключительно хмыкаю и покидаю кабинет алгебры с высоко поднятой головой. Надеюсь, мисс Флинн признает правоту моих слов и изменит своё отношение к миру.
Пройдя несколько метров по пустующим коридорам школы, я начала болтать сама с собой, проигрывая все то, что сейчас было: меняю предложение, выдумываю новый монолог, ругаюсь по новой с мисс Флинн. В венах течёт адреналин, который выделился во время спора. Я чувствую себя замечательно, ибо была полностью права, даже сама учительница это подтвердила своим молчанием. Быстрыми шагами несусь в гардеробную, как из ниоткуда выходит какой-то человек, в которого я и врезаюсь головой. От неожиданности все тело оцепенело. Время будто остановилось вокруг меня. Я медленно поднимаю голову и вижу лицо очень знакомого парня. И тут взорвалась бомба. Мои глаза округлись и готовы были выкатиться из орбит, а по телу прошлись мурашки. Почему жизнь подкладывает мне свинью?! Сердце перестало биться.
— Алекс...
— Кит...
Мы это произнесли одновременно, как бывает обычно в фильмах. Его появление было непредсказуемым, как снег в июне, как выигрыш в лотереи. Парень взъерошил волосы и поглядел по сторонам, словно он потерял кого-то и пытается отыскать. Не могу перестать смотреть на него... Он такой красивый. Я только заметила тот факт, что Ал во вчерашней одежде. Правда значит, не ночевал дома... Где же тогда был? Как же хочется его обнять...
— Думаю, нам надо поговорить, — выдохнул парень. Я одобрительно кивнула, пряча от него глаза.
Всё-таки не сбежать...
*
Мы прошли в спортзал, где обычно проводят урок физкультуры или баскетбольный матч. За весь путь никто не выронил ни одного слова. А что сказать? Парень, наверное, раздумывает над своей речью, над тем, как преподнести то, что я и так уже знаю. Он думает как меня поэлегантнее отшить, чтобы в моих глазах остаться героем и попробовать сохранить дружбу. А я, в свою очередь, обдумываю мимику, взгляд, ответ. В эту секунду все должно решиться — будем ли мы друзьями или же нет. От мысли, что я навсегда могу потерять его, становится худо. Человека, как и доверие легко потерять, это безвозвратно.