Организация и методика обучения в спортивных видах единоборств
Шрифт:
система упражнений общей психологической подготовки;
система упражнений специальных для подготовки к изучению техники;
система специальных упражнений для тактики.
6. Анализ техники
(Семинар.)
Определение понятий: техника кёкусинкай каратэ, прием, защита, техническое действие, тактико-техническое действие. Технический арсенал каратиста и закономерности его формирования. Биомеханический анализ техники (приемов и защит). Площадь опоры и опорные поверхности, их изменение в процессе поединка в стойке. Общая площадь опоры пары спортсменов при непосредственном контакте. Центр тяжести
Определение ошибок при выполнении технических действий путем упрощенного биомеханического анализа движений каратиста в процессе разучивания в тренировке и в соревнованиях.
Семинар.
Сообщение студентов по вопросам темы:
определение основных понятий техники кёкусинкай каратэ— техника, прием, защита, контрприем, комбинация;
основы биомеханических закономерностей выполнения блоков;
основы биомеханических закономерностей выполнения ударов;
основные закономерности выполнения беззахватных подсечек;
принципы выведения противника из равновесия;
сохранение равновесия при попытке выполнения ударов противником;
способы увеличения силы при выполнении атакующих и контратакующих приемов;
основы техники ударов руками;
основы техники ударов ногами;
основы блоков от ударов руками и ногами;
перемещения по татами (входы, выходы, смещения, уклоны, уходы);
способы увеличения быстроты выполнения приемов.
Практическое занятия
Студенты на татами проводят анализ техники выполнения различных приемов и защит, изменения положения общего центра тяжести при выполнении технических действий:
определение положения общего и индивидуального проекций центра тяжести на площадь опоры;
определение способов выполнения атак с выводом центра тяжести противника за границу площади опоры;
определение способа выполнения удара выводя проекцию своего центра тяжести за границу площади опоры;
способ выполнения удара изменяя площадь опоры противника или свою площадь опоры;
выполнение удара в без опорных положениях. Решение задач на приложение усилий (определение коэффициента устойчивости);
выполнение ударной техники по снарядам (боксёрский мешок, лапы, макивары) на месте;
выполнение ударной техники в парах на месте и в перемещениях;
выполнение перемещений по ковру с выполнением движений вперед, назад, в сторону;
приложение сил при выполнении блоков и ударов.
7. Правила соревнований и судейство
(Семинар.)
Характер и способы проведения соревнований. Участники соревнований. Возрастные группы участников. Допуск участников к соревнованиям
Правила судейства Содержание поединка, ритуалы перед поединком каратистов. Удары руками, ногами. Начало и конец схватки. Ход и продолжительность схватки. Количество схваток. Результат и оценка схватки (чистая победа, победа по очкам и с небольшим преимуществом по мнению судей). Снятие и дисквалификация.
Оценка приемов. Уклонение от борьбы. Выходы за татами. Запрещенные приемы. Замечания и предупреждения.
Определение и объявление результата схватки.
Оборудование мест соревнований (татами, звуковой сигнал, гонг, весы, секундомер, сигнализация и демонстрационный щит, табло). Требования к местам соревнований.
Порядок проведения соревнований по различным системам, порядок составления пар. Определение мест участников.
Практические занятия
Студенты выполняют обязанности судей при проведении: взвешивания, жеребьевки, составления порядка пар по различным системам соревнований (круговая, олимпийская). Определение результатов первенства (в личных и командных соревнованиях). Терминология и жесты судей. Судейство схватки в различных должностях. Учебная практика
Студенты выполняют обязанности руководителя татами, бокового судьи и рефери, секретаря и секундометриста в учебных соревнованиях со сменой ролей.
8. Знания, умения и навыки. Обучение. Методы и принципы обучения
Семинары и практическое занятие
Особенности построения процесса обучения кёкусинкай каратэ. Определение понятий: знания, умения, навык. Основной путь обучения от сообщения знаний к формированию умений и навыков. Система методов обучения и тренировки, их зависимость от системы задач. Последовательность решения задач обучения. Содержание процесса обучения.
Реализация дидактических принципов при обучении кёкусинкай каратэ. Суть принципов и их реализация при обучении кёкусинкай каратэ: воспитывающего обучения, научности, сознательности и активности, доступности, сочетания индивидуального и коллективного в обучении, наглядности, систематичности и последовательности, прочности.
Методы передачи знаний: словесные и наглядные (слово, показ). Технические средства обучения (аудио, визуальные и аудиовизуальные). Методы контроля знаний. Методы программированного обучения (линейные, разветвленные и адаптивные программы)
Методы разучивания (целостный, по частям и комплексный). Методы контроля умений. Способы предупреждения и исправления ошибок.
Методы тренировки (упражнения и варьирования). Технические средства тренировки (тренажеры). Соревнования, как основной метод контроля степени совершенства навыка. Выявление и исправление недостатков подготовленности каратиста (достаточность и надежность навыка).
Частные методики обучения. Особенности обучения взрослых мужчин и женщин, подростков и юношей, девушек.