Организация работы центральной районной больницы
Шрифт:
Организационно–методический кабинет регулярно, не менее одного раза в квартал, организует занятия с врачами, фельдшерами и акушерками по обмену опытом на базе этих учреждений.
Некоторые вопросы методики проведения этих занятий мы позаимствовали в Житомирской областной больнице. Считаем целесообразным привести план этих занятий на базе сельских участковых больниц и фельдшерско–акушерских пунктов.
Как правило, занятие на базе участковых больниц начинается с доклада главного врача или его заместителя о качественных показателях работы участковых
В обязательном порядке заслушивается сообщение педиатра центральной или номерной районной больницы или педиатра любой другой больницы района о состоянии детской смертности, о мероприятиях по ее снижению и другим вопросам медицинского обслуживания детей. Затем делает сообщение о своей работе заведующий участковой больницей, на базе которой проводится данное занятие.
Участники семинара знакомятся с больницей, ее оборудованием, оснащением, с ведением документации и другими разделами работы. В обязательном порядке они знакомятся с работой молочной кухни, санаторных палат для детей и др.
По мере возможности организовываются посещения животноводческих ферм, яслей, школ, колхозных медицинских профилакториев, полевых станов для ознакомления на этих объектах с работой санитарных постов, санитарным благоустройством и т. д.
В процессе осмотра главный врач и другие врачи больницы, старшая медицинская сестра отвечают на вопросы слушателей.
После осмотра проводится заключительное заседание, на котором слушатели выступают с замечаниями и пожеланиями по поводу данного семинара, делятся опытом своей работы.
Для более продуктивной работы мы приглашаем не более 12—15 человек.
Ответственность за проведение семинара по обмену опытом возлагается на организационно–методический кабинет центральной районной больницы.
В медико–санитарном обслуживании населения значительную роль играют фельдшерско–акушерские пункты, на которые возлагаются большие задачи по осуществлению профилактических мероприятий и по оказанию лечебной помощи сельским жителям.
В целях внедрения передовых организационных форм и методов работы на фельдшерско–акушерских пунктов и колхозных родильных домах мы проводим занятия по обмену опытом.
На занятие приглашаются фельдшеры и акушерки 12—15 пунктов.
Занятие проводится по следующему плану.
1. Занятие начинается докладом главного врача участка о ближайших задачах, стоящих перед медицинскими работниками участка и района по снижению заболеваемости и смертности населения, в частности детской смертности, об улучшении качества, культуры медицинского обслуживания и др.
2. Затем делает сообщение о своей работе заведующий фельдшерско–акушерским пунктом, называет качественные показатели работы и подробно рассказывает, какими путями удалось добиться хороших результатов.
3.
По возможности организовываем выход на животноводческую ферму, в школу, в бригаду для ознакомления на объектах с работой санитарных постов. В процессе осмотра фельдшер и акушерка отвечают на вопросы слушателей.
4. После осмотра проводится заключительное заседание, на котором слушатели выступают с замечаниями и пожеланиями по поводу данного семинара, делятся опытом своей работы.
5. Ответственность за проведение семинара по обмену передовым опытом работы возлагается на организационно–методический кабинет районной больницы, в некоторых случаях ответственность за организацию и проведение семинара возлагается на главного врача номерной районной больницы или заведующего сельским врачебным участком.
Безусловно в процессе проведения занятий по различным темам и в учреждениях разного профиля мы вносим в эти схемы и свои существенные поправки.
В 1964 г. в школах передового опыта Вижницкого района с медицинскими работниками нашего района были проведены, например, следующие занятия.
В апреле на базе молочной кухни колхоза имени Т. Г. Шевченко был проведен семинар с фельдшерами фельдшерско–акушерских пунктов по организации детского питания в селах района (ответственные — заведующий врачебным участком Н. И. Фельдман и врач–методист Э. С. Вольман). В мае было проведено занятие с председателями колхозных первичных организаций Красного Креста по ознакомлению их с опытом работы первичной организации колхоза «Радянська Буковина» по оказанию помощи медицинским работникам в проведении санитарно–гигиенических и медицинских мероприятий среди населения (ответственный — заведующий организационно–методическим кабинетом Н. Н. Лизун).
В июле 1964 г. на базе фельдшерско–акушерского пункта села Милеево был проведен семинар с фельдшерами, выпускниками медицинских училищ, с целью ознакомления их с работой фельдшерско–акушерского пункта (ответственные за проведение — врач–методист Э. С. Вольман и фельдшерица Е. Г. Зеленюк).
В октябре на базе Бергометской участковой больницы был проведен семинар по обмену опытом по вовлечению населения в безвозмездные доноры (ответственные — участковый врач Г. Е. Хаим и заведующий организационно–методическим кабинетом Н. Н. Лизун).
Всего в 1964 г. было запланировано и проведено 8 занятий в школах передового опыта района.
Кроме занятий на базах районных и областных школ передового опыта, медицинские работники нашего района ездили в республиканские школы передового опыта в другие области.
Так, главный врач, заведующий организационно–методическим кабинетом, районный педиатр, районный акушер–гинеколог и старшая медицинская сестра ездили во Львовскую область, где знакомились с работой Бродовской центральной районной больницы.