Осенняя молния
Шрифт:
— Ленчик, можно спросить?
— Все, что угодно!
— У тебя было много девушек?
— Не очень. Намного меньше, чем парней. Да я и не стремилась никогда к рекордам такого рода — зачем? Мне это ни к чему. Секс без влюбленности — штука разрушительная, приводит к хандре и создает проблемы, независимо от того, какого пола твой партнер. Я быстро прекратила эти опыты, как только убедилась в том, что соблазнить можно почти любую девушку. В первый раз она обычно слабо сопротивляется, говорит: «что ты делаешь? Я не лесбиянка». Что ей отвечает соблазняющая сторона? Правильно —
— Я думаю, что подобный сценарий среди мужчин невозможен.
— Конечно. Если один парень попытается соблазнить другого, то либо получит по морде, либо услышит в ответ: «ура, я тоже гей!» Так что, Оль, и в этом случае хороши двойные стандарты. Вот ты говорила про фоносемантику. Насколько гадко звучит слово «мужеложство», если подумать. Оно жужжит как полураздавленная муха. А произнеси «лесбийская любовь», что в этих словах? Романтика, экзотика, нежные отношения и опять же звук «ль».
— Согласна. В первом примере — явная дисфония. И отрицательная коннотация. Во втором — выраженное благозвучие. А слово «любовь» не может нести в себе негатив по определению.
— Это как называется — антонимы?
— Нет. Это семантико-стилистические синонимы. Я бы даже сказала, что они одинаковые по сигнификату, но с разной синтагматической структурой.
— Чего?.. Оленька, ты так много знаешь, что мне иногда становится не по себе.
— Ой, да ладно… Издержки высшего образования, не более того… Ты и сама умеешь поражать мое воображение. Опять же хорошо знаешь иностранные языки, сколько раз уже удивляла меня своими лингвистическими изысками?
— Хочешь, прочитаю пост для твоей темы на форуме? Собираюсь выложить.
— Конечно!
— Вот, слушай. В русском языке есть слово «желание» и близкое ему по смыслу «вожделение». При этом окраска обоих слов различна: в первом случае она вполне нейтральна, во втором — один шаг до похоти. Как бы ни был богат русский язык, промежуточного, среднего по смыслу значения между этими двумя, в нем нет. Есть в английском — «desire», есть в немецком — «Verlangen». Уже не нейтральное желание, но еще не совсем вожделение.
— Я могла бы немного поспорить, но не вижу смысла в мелких придирках. К тому же мне нравится это состояние.
— Мне тоже. Я часто нахожусь в нем.
— И насколько же часто?
— Всегда, когда разговариваю с тобой…
— Так… — Ольга даже растерялась.
— Но немного устаю от него.
— А… А почему?
— Потому что хочу большего.
У Ольги опять потеплели щеки. Да, она отдавала себе отчет в том, что девушка по ту сторону экрана стала для нее больше чем просто подругой, но до какой степени?
— Лен, а когда мы с тобой все-таки увидимся, то…
Ольга замялась, не зная, как лучше закончить фразу.
— Мы,
— Но я ни в чем не уверена.
— Я тоже. Но почему-то хочу верить, что ничего невозможного нет.
— Сделать шаг навстречу — дело нетрудное. Надо, чтобы этот шаг произошел без усилий, словно бы сам собой…
— Оленька, у нас еще есть время.
— Я буду о тебе думать. Обещаю.
— А я уже давно думаю о тебе.
В эфире воцарилось молчание. Молодые женщины просто смотрели друг другу в лицо и ничего не говорили. Слова в эту минуту были лишними. В минуту, которая вместила в себя целую жизнь и тут же сжалась до мига, достаточного для быстрого движения глазами.
— Завтра… — сказала Ольга, ощутив, как у нее перехватило дыхание.
Лена только кивнула головой и, протянув руку к экрану, разорвала соединение. Видимо, она тоже поняла необходимость оставить себя и подругу наедине со мыслями и чувствами, чтобы ни одно лишнее слово не разрушило этот волшебный контакт, который установился сейчас между ними.
Шестым уроком по вторникам стоял классный час, и Ольга (по крайней мере раньше) всегда готовилась к нему тщательно, начиная продумывать проведение еще с понедельника, а то и с пятницы — особенно если случалось что-то необычное, либо неприятное. Но, несмотря на то, что в последние дни произошло много всего разного, и не только доброго, Точилова поймала себя на том, что не знает, о чем будет говорить на классном часе в этот раз. Об успеваемости? Пока вроде все хорошо, если не считать трех-четырех моментов, каждый из которых займет по минуте. О дисциплине? Да, о ней можно говорить много и долго, особенно с участниками группы «Свободный полет» (кстати, надо посмотреть, может быть, ей что-то написали?), но надо ли знать всему классу о некоторых отклонениях в учебном процессе? Необходимо, конечно, в очередной раз напомнить девушкам об опасности, которая все еще нависает над ними (и выслушать тихое нытье, означающее «ну сколько можно об одном и том же?»), а заодно напомнить всем про ЕГЭ (который и без того снится любому старшекласснику каждую вторую ночь, конечно же, чередуясь с эротикой).
Сообщений от учеников не было. Ни в закрытой группе, ни «ВКонтакте». Ольга даже встревожилась. Но если подумать, это могло ничего не значить. «Свободный полет» выполнил свою задачу — единственную, для которой был создан, а соцсети могут подождать. До следующих выходных, например. День у нормального ученика одиннадцатого класса расписан очень плотно — уроки в школе, занятия дома, тренировки, подготовительные курсы, лицеи, репетиторы… Да и с друзьями потусоваться надо время найти.
— … Садитесь, — произнесла Ольга.
Класс с необычно легким шумом устроился на своих местах. Точилова прошла к рабочему месту и тоже села, открывая классный журнал. В среднем ряду вдруг взметнулась рука.
— Да, Савлук, что ты хотел?
— Ольга Викторовна, — произнес ученик, поднявшись. — Это правда, что вы хотите от нас уйти?
Подобного Точилова не ожидала. Этот вопрос ударил ее не многим слабее, чем та молния у околицы. Она опустила взгляд, но, понимая, что надо сохранять невозмутимый вид, неспешно закрыла журнал и вновь подняла глаза на класс и на ученика, задавшего вопрос.