Подарок осознания
Шрифт:
— Ну, мне интересно.
— А что значит — интересно?
— Узнать мнение окружающих обо мне.
— Любые мнения?
— Я нормально слушаю любые мнения о себе.
— То есть вы коллекционируете мнения о себе?
— Мне просто-напросто интересно, что люди думают обо мне.
— А вам интересно слушать других людей или вам интересно
— Хорошо, я вам отвечу на вопрос. Мне неинтересно то, что говорят люди на самом деле, и особенно когда говорят обо мне. Интересно послушать, что говорят люди о человеке, который пьет и от которого разит перегаром.
— А разве вы этого никогда не слышали?
— Нет, я не слышал этого никогда в жизни.
— Вам это интересно, а интересно ли это всем остальным? Вы знаете о том, что у нас сейчас занятия Школы?
— А чему вы здесь учите?
— Я вам просто объясню, что здесь происходит, и зачем мы собрались. Может быть, тогда вам будет более понятно, почему я задаю вам эти вопросы. У нас занятие. Здесь собрались люди, которые пришли на занятие. Я не знаю, как вы сюда попали, но раз уж вы здесь, я ввожу вас, так сказать, в курс дела. Вы задаете массу вопросов. Я не против этих вопросов, но складывается такое впечатление, что вы не пытаетесь даже понять, что здесь происходит, и зачем мы все собрались.
— Мне, может быть, очень интересно.
— Может быть, вам интересно, но интересно ли это другим людям? Как видите, кроме вас, здесь находится достаточно много людей, и эти люди пришли на занятие Школы. Вы же сейчас ведете себя так, что все вынуждены обращать внимание только на вас. Причем у вас нет никакого запроса, вы просто хотите выпендриваться, с одной стороны, а с другой стороны, вы чувствуете себя не очень уютно, и из-за этого у вас возникает агрессивное состояние. Это мое видение того, что сейчас происходит.
— Мне очень интересно, вы чему-то обучаете людей, и я бы мог поучиться у вас.
— Для того чтобы участвовать в занятиях, нужно спросить разрешение. Кроме того, эти занятия платные и стоят тридцать рублей. Оба эти условия вы не выполнили.
— Значит, так, я шел по улице и замерз, смотрю — дверь открыта, и мне никто не сказал о платном посещении.
— Вас кто-то привел сюда, или вы сами зашли?
— Я сам пришел. Я, в принципе, не против поучиться и заплатить вам тридцать рублей.
— Вы, может быть, и не против, но я могу быть против. Я не хочу сказать, что я к вам плохо отношусь, но вы сейчас находитесь в таком состоянии, что полезный для всех разговор вряд ли получится. Поэтому я прошу вас покинуть помещение.
— Александр Александрович, почему вдруг появился этот человек? Ведь это неслучайно?
— Так как наш сценарий пишется самой жизнью, то нам даже не надо специально приглашать актеров, они сами приходят.
— Мне хотелось защитить аудиторию от этого мужчины. Я не хотела его слушать. Я хотела, чтобы он замолчал, и была бы моя воля, я не стала бы с ним разговаривать так долго, как это сделали вы, а сразу же попросила его уйти.
— В принципе, я так и сделал.
— Нет, вы очень долго церемонились с ним.
— У вас возникло желание защитить присутствующих?
— Прекратить этот бестолковый разговор.
— Прекратить или защитить?
— Защитить и прекратить.
— А кого защитить?
— В первую очередь, наверное, себя, потому что мне это не нравится.
— А от чего защитить?
— Бесполезная перепалка, обмен мнениями с человеком, который нетрезв. Я этого не люблю.
— Смотрите. Защита возникает тогда, когда есть угроза. Можно прекратить разговор, потому что он просто неинтересен, но тогда вопрос о защите не возникает. Я просто прекращаю разговор, потому что он исчерпан, он неинтересен. Вы же сказали о защите. С какой опасностью вы сейчас столкнулись?
— Мне кажется, что он некорректно ставил вопросы и обижал наши уши тем, что…
— Скажите, пожалуйста, в жизни у вас бывали такие ситуации, то есть это ваша типичная реакция?
— Наверное. Скорее всего, да.
— Кто еще хочет рассказать о своей реакции на происшедшее, чтобы увидеть ее со стороны. Видите, из любой ситуации можно извлечь «прибыль осознания». Эта ситуация возникла естественным образом, и это очень хорошо. Теперь мы можем использовать ее для выслеживания своих типичных реакций.
— Я вспоминаю, какой я была раньше. Я бы тут же ввязалась в перепалку с таким человеком, постаралась бы его «заткнуть». В процессе наших занятий у меня стало больше терпения, что-то новое появилось во мне. Сейчас я думаю, что этот человек тоже частичка нас. Он сейчас в пьяном состоянии, я — в трезвом, но ситуация объединила нас. Правда, я не понимаю, почему эта нехорошая ситуация создалась?
— А почему она нехорошая?
— Почему она нехорошая? Если бы она была хорошая, мы бы все улыбались и смеялись. А мне сейчас как-то неприятно.
— Неприятно или приятно — это представления.
— Это мое представление?
— Вы выразили свое отношение. А что такое отношение? Это стереотипная реакция вашей личности на такого рода факт. Есть просто факт, и есть ваши реакции на этот факт. Чем мы здесь занимаемся? Мы исследуем наши реакции на определенные факты. Это самое важное знание о себе. Вы сможете изменить свою реакцию, только когда увидите ее сами. Если вы ее не видите, то просто механистически следуете ей всегда и всё. Вы включены в эту реакцию, вы и есть эта реакция и ничего больше. Но если вам удастся увидеть ее, то вы отделяетесь от нее и сможете управлять ею.