Попаданец в Рой Пожирателей Вселенной. Том IV
Шрифт:
Отталкиваясь от инженерных способностей слуг, перерожденец заранее набросал в голове приблизительный чертёж подземного комплекса. Во-первых, был необходим проход, ведущий с поверхности на глубину. Размерами он должен удовлетворять габариты гуманоидов и, хотя бы, слизевиков первого ранга. Этот же лаз будет использоваться как вентиляция, за счёт рогозовых трубок в дёрновом люке. Во-вторых, требовалось какое-то стартовое помещение, в котором не будет присутствовать биоклей, чтобы его можно было в любой момент обратно засыпать грунтом, с целью маскировки от вражеских раскопок. Обычная земляная комната, каких Рой накопал уже сотни, станет
Из буферной комнаты, вниз пойдёт вертикальная шахта, ведущая в заглублённый подземный бункер. Слуги Роя и реконструкторы должны иметь возможность спускаться и подниматься по шахте без помощи крыльев или подъемно спусковых механизмов. Поэтому Фёдор хотел соорудить в ней самую обычную лестницу из горизонтальных ступеней.
Нижний ярус тюрьмы будет включать в себя различные функциональные помещения, в которые можно будет попасть из центрального коридора. Фёдор поразмыслил над тем, какие именно комнаты и каких размеров нужны для учебного заведения особого режима.
В первую очередь, требовалось место для учёбы, или же школьный кабинет. Затем было необходимо помещение для содержания Учителя. Отдельно от узника следовало хранить пищевые припасы. Мыслительный центр добавил в список комнат склад еды. Также не помешало бы иметь в распоряжении какую-то подсобку, для размещения инвентаря, не связанного с продуктами питания, то бишь инвентарную. В конце-концов, помимо образованного старика, у Роя был ещё один пленник, и его тоже нужно было куда-то заселить. Фёдор запланировал в проекте отдельную камеру для хромого жуколова.
Если в будущем у семьи появится больше заключённых, дополнительные комнаты всегда можно будет достроить. А пока стоило разобраться с тем, что есть.
[На данном изображении 3D-модель школы-тюрьмы. Если вы не видите картинку, то вы читаете произведение на пиратском сайте. Полноценный контент от автора вы можете гарантированно найти на сайте Автор Тудэй. Ищите по псевдониму Никита Кита]
Ломти лишней земли головастики передавали в лапы осам, а те относили их вдаль и рассеивали по лесу. С копкой буферной секции и приёмного лаза гусеницы справились легко и быстро, после чего взялись за постройку шахты с лестницей. Этот прямоугольный вертикальный туннель они сделали ещё шире, чем выход на поверхность. Все четыре его плоскости рабочие сразу покрывали щедрым слоем клея. Чтобы организовать в нём лестницу, слуги заранее насобирали копну толстых прямых веток, способных выдержать приличный вес. Заготовленные жерди шахтёры крепили на стене между двух утолщений из быстротвердеющего жучьего раствора. В итоге получился надёжный всход, неотрывно интегрированный с саму шахту.
Вертикальный
Среди помещений самыми большими и просторными Фёдор сделал учебный кабинет и инвентарную комнату. Их он разместил напротив друг друга, поскольку между ними чаще всего будет происходить обмен предметами. Затем он соорудил длинный зал для содержания Учителя и напротив него, приблизительно такого же размера, пищевой склад. В самом конце центрального коридора, с противоположной от шахты стороны дети Роя выкопали относительно небольшую каморку, три на три метра, дабы посадить туда Миару.
Абсолютно все плоскости на нижнем этаже жуки наглухо забетонировали, создав таким образом добротные жилые помещения, в которых хоть штукатуркой мажь, хоть обои клей. Никаких тебе осыпающихся стен, торчащих из потолка кореньев и червей падающих на голову. Всё чинно благородно и даже лучше, чем в Тронном Зале. Настоящий подземный бункер, а не дрянная земляная нора.
Касательно потолков должных выдерживать вес грунта, главный инженер, на всякий случай, укрепил их небольшими арками.
Во всех помещениях, кроме учебного, для своего удобства и удобства пленников, Фёдор сделал в стенах полочки, куда можно будет сложить различные некрупные вещи. Для этого он просто выкопал продолговатые ниши на уровне грудной клетки гуманоидов и залил их биоклеем. В кабинете же, где планировалось проводить уроки, парень обустроил нечто большее…
На двух самых широких противоположных стенах гусеницы нарисовали клеем огромные выпуклые таблицы из десятков рядов и десятков столбиков. Каждая клеточка получилась квадратом со стороной где-то в двадцать сантиметров. Напротив таблиц гусеницы отлили из цементного раствора по одному постаменту, высотой в восемьдесят сантиметров, шириной в метр и длиной в полтора. Между постаментами и относящимися к ним таблицами слуги проложили жирные полосы клея, которые должны ещё больше обозначить их связь.
Всё было почти готово для новоселья. Над ремонтом оставалось поработать лишь специалистам силиконщикам.
Два слона первого ранга забрались в буферную секцию и испытали на прочность деревянно-бетонную лестницу. Например, головастики и осы без проблем передвигались по шахте, не оказывая на ступеньки большого давления. А вот под носатыми летунами жерди уже заскрипели и затрещали. Чтобы повысить прочность конструкции, Фёдор приказал усилить ветви слизью. Слизевики покрыли каждую деревяшку спецвеществом с нулевой клейкостью и максимальной плотностью. Получился материал похожий на резину или мягкий пластик. Он замедлит износ ступенек и увеличит срок службы лестницы.
Первым делом слоны направились в учебный кабинет. Там они при помощи слизи вписали в одну из таблиц весь алфавит родного для Фёдора языка. После этого на данной стене ещё осталось больше сотни свободных клеточек. На полупрозрачный силикон осы наклеили мелкие камушки, дабы символы лучше выделялись на фоне серой поверхности. Вторую таблицу Рой пока оставил нетронутой.
Дальше летуны начального уровня вошли в камеры пленников. Для Учителя и для Миару они натянули слизевые гамаки, подцепив их на стены за четыре точки.