Прогулки с бесом
Шрифт:
Глава 20.
Прогулка в Литературу.
(не первая и не последняя)
– Все ли пишущие в границах страны "Литература" пребывают, или строгая тётя кого-то держит на отшибе? Без визы не пускает: "вам вход в Литературу запрещён"?
– Какая
– Слышь, беся, забавная мысль о литературе появилась...
– Какая?
– Планеристов поднимают самолёты и оставляют "тет-а-тет" с воздушным пространством. Чтобы как можно дольше пробыть в небе - пилоты ловят восходящие потоки воздуха, поднимаются и с высоты планируют. Главное в планерном спорте - "поймать поток", или "попасть в струю". Литература чем-то похожа на увлечения планеристов...
– Издалека заходишь...
– Терпение. Был пролетарский поэт, заявивший:
"... я русский бы выучил только за то,
что им разговаривал ленин..."?
– Ну, был...
– Не кажется, друг, приятель и соавтор, что двумя строчками стихослагатель поймал восходящий поток, был вознесён властью на недосягаемую высоту и там и остался?
– Замечание соответствует истине, а потому принято и одобрено: внушительный монумент "пролетарскому поэту" в стольном граде высится на площади его имени и до сего дня...
– Наплевать на площадь, площади и не такое выдерживали, хуже, когда школяров принуждают глотать "наследие пролетарского поэта".
– Ты выдержал?
– Выдержал, слегка зацепило "творчеством пролетарского поэта", но обошлось, не контузило...
Читатель, хочу покаяться без участия беса, в одиночку... немного пожаловаться на компаньона...Итак: пишем-то вместе, но плоды написанного разные: мои, об этом заявляю в пятый раз - простые и понятные, "приземлённые" - как можно дольше продержаться в "самом прекрасном из миров", и не с пустым карманом, а с энной суммой. Истинные бесовские желания не знаю, а известные не убедительны:
– "Славы хочу"!
– Что "слава"? Деньги лучше...
В давние времена некий "большой советский писатель" создал роман "Поджигатели". Роман можно было не читать, и без романа ясно: кто и что хотел спалить, и кем были те "поджигатели".
Естественно, "поджигатели" проживали "на враждебном Западе". Во все исторические времена нехорошие люди проживали в сторону захода солнца от меня. Нехорошие люди спали, и во снах видели, как наилучшим способом спалить хороших людей, что "мирно живут на востоке и созидают прекрасное будущее вначале для себя, а потом - "для всего человечества". Правда, бывали моменты, когда "созидатели светлого будущего для своей страны" забывали о себе и отдавали последнюю рубаху "друзьям". Ну, это "издержки национального характера".
Создатель "Поджигателей" жил и писал на Востоке, в "союзе". Что, по заверениям
"В романе автор ярко и талантливо показал лица поджигателей войны против страны советов". Чёл тот роман, преподаватель "русского языка и литературы", мудрейший человек, да будет покой его душе, упомянул роман с рекомендацией прочесть "во внеклассное время".
Тогда заметил: учитель никакими хвалебными эпитетами роман не украшал, но всего лишь предлагал его прочесть...
Знакомство с романом случилось в школьные годы, но "отрыжки" от него начались только после вселения беса. Если бы ни бес - ни одна "отрыжка" не дала бы о себе знать.
Содержание первой отрыжки такое: сам-то автор верил, что "несоветские люди на западе" снова хотят воевать? Верил, что Европе, да и миру, было мало войны тридцать шестого тире сорок пятого года? Если не верил - чего врал? По чьему заказу? Мог ли "советский школьник" спросить об этом "известного на всю страну" дяденьку?
Отрыжка вторая: роман гвоздил западных поджигателей войны к позорному столбу, а мне, по причине молодого недомыслия ничего иного не оставалось, как проникнуться идеей романа. На проникание требовалось немного: образование и жизненный опыт, но как первое, так и второе отсутствовали. Чем и к чему пригвождать, откуда взяться уму и силе, пусть и на малое, кратковременное и слабое гвождение к столбу позора? Не знал основного: в процессе любого и всякого "гвождения" первой выступает глупость, и если из набора что-то отсутствует - "гвождение" не состоится.
Пришло время, злые силы Запада вроде подобрели, прежние воспитательные идеи романа оставались нетронутыми и не хотели оставлять сознание. Далёкие, "впитанные с молоком матери идеи" не получается вывести из организма и до сего дня.
– Непереносимость лактозы...
От прошлого идеологического "молока" до сего дня испытываю позывы на "гвождение", но не столь бурно, как во времена слабоумной юности. Бушуют "позывы старых неисполненных желаний", как сказал бы поэт областного масштаба, пучит от старых "идеологических кормов советского времени, но вины беса нет, не прикладывал друг лапу к воспитанию моему, носило друга в иных сферах:
– Так, бес?
– Совершенно верно!
Когда желание "пригвоздить" перешло в нестерпимое и грозило вылететь диареей - какое-то время выбирал объект приложения агрессивности и скоро нашёл: Первый канала ОРТ. Почему он?
Перехожу к длинному пояснению и прошу дух преподавателя русского языка помочь в столь трудном деле.
– Не нужно обращаться за помощью к духу учителя! Порядочным человеком был учитель в видимом мире - таким остаётся и там. Не может учитель отказать лучшему ученику в просьбе о помощи, но призывать духов исполнять нехорошие просьбы - мерзко! Добавь: