Психология личности простыми словами
Шрифт:
всегда занятые люди, день которых расписан по часам (и связано это в основном с трудовой деятельностью);
не умеют проявлять нежность и ласку;
могут быть более открытыми с друзьями и людьми, не претендующими на романтическую связь.
Контрзависимые избегают сближения с кем-либо, поэтому эмоциональная зависимость им не присуща. Их общение строится на недоверии и подозрительности. Это проявляется как:
избегание конфликтных ситуациях, в которых необходимо выяснять отношения;
подозрительность к мотивам других людей, основанная на чувстве недоверия;
нежелание обращаться
Контрзависимые также будут демонстрировать особый склад ума, который можно отследить с ранних лет. Это включает:
чрезмерную чувствительность к критике других людей, но при этом повышенную самокритичность;
повышенный страх совершить ошибку;
невозможность расслабиться;
чувство вины, если день прошел непродуктивно;
ощущение одиночества и изолированности;
нежелание чувствовать себя нуждающимися.
Корни контрзависимости:
«У младенцев и детей есть глубокая внутренняя потребность быть рядом с родителями. Тем не менее, они могут быстро научиться подавлять ее, когда осознают, что родители их с этим отвергают. Когда их внутренние потребности в общении и физической близости не удовлетворяются, у детей развивается избегающая привязанность к своим опекунам, и они перестают искать близости или выражать эмоции».
Контрзависимые часто имеют избегающий стиль привязанности, имеющий корни в детстве. Он часто является результатом травмы из-за ухода или смерти родителя, жестокого обращения или ощущения, что людям, окружающим ребенка, нельзя доверять. Он формируется в основном в отношениях с главными воспитателями (в основном, это родители). «Избегающий» стиль привязанности (основа контрзависимости) формируется, когда родитель эмоционально недоступен для ребенка.
Это означает, что ребенка заставляли быть более «самостоятельным», чем это требовалось в раннем возрасте. Родители часто поощряли такое поведение, ожидая от своих детей практической и эмоциональной независимости. Избегающая привязанность также может развиться, когда родители стыдят своего ребенка, запрещают ему испытывать эмоции или игнорируют его потребности.
Детям и взрослым с избегающим стилем привязанности часто бывает трудно установить контакт с другими, и они сознательно демонстрируют убеждение, что «они не должны ни в ком нуждаться». Помимо этого, они склонны умалчивать о своих чувствах и потребностях, считая это слабостью и неумением позаботиться о себе. Другими словами, контрзависимость – это избегание любого рода привязанности.
Основная цель любого терапевтического вмешательства при контрзависимости состоит в том, чтобы способствовать формированию взаимозависимости (здоровому типу привязанности). Это означает, что мы помогаем такому человеку признать, что он может позаботиться о себе и управлять своей жизнью, но помимо этого может также выстраивать здоровые отношения с другими людьми и зависеть от них здоровым образом.
Следует признать, что изменение потребует много времени, поскольку контрзависимость часто укоренена глубоко в уме и связана с автоматическими моделями мышления и поведения. Терапия работает на том основании, что чем ближе становятся отношения двух взрослых людей, тем больше они вызывают воспоминаний
Помимо этого, крайне эффективны техники когнитивно-поведенческой терапии в работе с глубинными убеждениями, которые схожи у всех контрзависимых и людей с избегающим типом привязанности. Поменять эти убеждения и закрепить новые, более адаптивные, можно за несколько сеансов, но с условием безусловной включенности такого клиента в терапию и готовностью что-то менять.
Почему люди употребляют наркотики
Рассмотри основные причины и факторы, влияющие на формирование зависимой личности от химических веществ.
Наркотические вещества существуют с давних времен и по сей день очень находят потребителей. Огромная часть населения нашей планеты живет в непростых условиях: нищета, криминал, насилие, безработица, борьба за выживание, болезни и т. д. Такая реальность часто вызывает желание отречься от нее всеми возможными способами, хотя бы на короткое время. Можно, конечно, пытаться внушать себе, что все проблемы лишь «в нашей голове» и нужно уметь созерцать в грязной луже отражение прекрасного звездного неба. Это неплохой навык позитивного мышления, но важно воспринимать жизнь объективно, замечая как позитивные, так и негативные стороны. Это поможет признать существующие проблемы и заняться их решением вместо того, чтобы отрицать их и позволять расти в геометрической прогрессии. С другой стороны, также очень важно не драматизировать и не делать «из мухи слона».
Ведь мозг зависимого человека заточен именно под то, чтобы замечать плохие вещи и усиливать их в своей голове. «Все во всем виноваты, мир ужасен, все будет плохо, все люди плохие, я самый ущербный, у меня худшая жизнь, никому нельзя доверять, все люди эгоисты, у меня ничего не получится, меня никто не полюбит» – типичные мысли, которые возникают у зависимого человека. В частности, если его личность сформировалась и развивалась в подобной атмосфере негативизма.
С каждым десятилетием появляются новые виды наркотиков. Они забирают жизни тысяч людей по всему миру, при чем это количество только растет. Это происходит потому, что наркотики являются своего рода «розовыми очками», в которых заглушается негативное восприятие мира и сменяется на позитивное (или хотя бы на вообще никакое). Это очень заманчивое состояние, которое затягивает многих травмированных людей. В каждой стране и культуре одни виды наркотиков являются более популярными, чем другие.
В нашей стране самыми востребованными наркотиками являются так называемые «соли» и «меф». Это синтетические стимуляторы и эйфоретики с крайне высокой токсичностью. Они разрушают здоровье и психику человека с особой силой и скоростью. Например, люди под этими наркотиками разрезают себе живот и ищут в кишечнике подслушивающие жучки. Или отрезают себе пальцы и бегают голые по улице. Также под этими веществами появляются симптомы параноидальной шизофрении: голоса, подозрительность, галлюцинации и т. д.