Психология подросткового и юношеского возраста

Райс Филип

...

ИНТЕРЕСНО УЗНАТЬ…

Почему увлечения важны для подростков?

Следование общим увлечениям, в одежде ли, в сленге, или в музыке, позволяет человеку почувствовать себя в безопасности. (Вас не будут дразнить из-за ваших предпочтений в одежде, если будете носить то же самое, что и все.) Следование общим интересам также позволяет другим получить определенную информацию о вас, например к какой группе вы принадлежите. Наконец, уникальный стиль в одежде и общие увлечения отделяют подростков

от взрослых и позволяют им почувствовать себя независимыми.

...

ЛИЧНОЕ ДЕЛО

Долги подростков по кредитным картам

Поступление в колледж несет много новых соблазнов, не последним из которых для подростков является возможность пользоваться собственной кредитной картой. Восемьдесят три процента учащихся колледжей пользуются как минимум одной кредитной картой, и большинство приобретает их в течение первого года обучения. Почти половина выпускников обременены долгом по кредитной карте – в среднем более $3 тыс. (Akaka, 2004). Это, конечно, вдобавок к тем суммам, которые они снимали с карт.

Компании, выпускающие кредитные карты, проводят активные рекламные кампании среди студентов. Они предлагают подарки при получении карт, заваливают ящики электронной почты студентов предложениями. Рекламными объявлениями пестрят коридоры общежитий и аудитории. Эти компании вовсе не отличаются альтруизмом, они преследуют свою коммерческую выгоду. Во-первых, люди чаще демонстрируют преданность марке, это значит, привязываются к тем картам, которые купили в первый раз. Во-вторых, со многих, если не с большинства карт, приобретаемых студентами, снимается плата за годовое обслуживание. В-третьих, так как студенты используют карты, не выплачивая полный баланс к концу месяца, на них налагаются пеня и процент. Так как процент по кредитным картам высок, он составляет значительную прибыль компаний, выпускающих кредитные карты. Компании предлагают сократить процент, внося минимальный месячный платеж, что не позволяет быстро уменьшить основную сумму долга.

Кредитные карты выгодны, если пользоваться ими разумно. Они позволяют не носить с собой большие суммы денег, хороши в случае, если нужно совершить срочную покупку, помогают сформировать хорошую кредитную историю и совершать покупки онлайн. С другой стороны, они могут стать ловушками при неправильном использовании. Имея большой баланс, откладывая платежи или не выполняя обязательства по кредитной карте, вы рискуете сформировать отрицательную кредитную историю, что в будущем станет препятствием в получении кредитов.

Чтобы не погрязнуть в долгах, хорошо пользоваться лишь одной главной кредитной картой. Следует поискать наиболее выгодные условия (учесть проценты, которые будут начисляться). Также важно внимательно читать месячные отчеты, чтобы убедиться, что выбранные условия не изменились. Никогда не совершайте покупки, которые не можете себе позволить, без должной на то причины, не нужно думать, что в следующем месяце вы сможете позволить себе что-то, недоступное сейчас (NellieMae Corporation, 2006). Вы будете спать крепче!

Внешний вид, являясь средством идентификации, также играет важную роль в социальном взаимодействии. Если юноша одевается как «крутой» правонарушитель, то, скорее всего, к нему будут относиться соответствующим образом. Одежда позволяет подростку выяснить социальную идентичность другого человека и смоделировать его поведение и реакции согласно своим ожиданиям. Одежда и украшения тесно связаны с взаимодействиями между людьми в процессе формирования в человеческом обществе социальных уровней.

Одежда

является для подростков одним из способов выражения конфликтов типа «зависимость – самостоятельность» и «конформизм – индивидуальность».Одежда может выражать неприятие взрослого мира. Подростки, которые враждебно относятся к своим родителям или бунтуют против них, могут демонстрировать свое неуважение тем, что носят одежду или прически, которые заведомо не нравятся старшим. Чем больше возмущаются родители, тем упорнее подростки придерживаются своего собственного стиля. Однако главным мотивом при выборе образа является либо желание получить признание своего превосходства над другими, либо желание зависеть от кого-то и быть похожим на других (Piacentini, Mailer, 2004). Подростки, покупающие одежду, чтобы проявить свою независимость (особенно от родителей), выбирают такие вещи, которые позволят им получить признание или быть принятыми в компаниях сверстников.

В недалеком прошлом одежда и прическа использовались частью молодежи как способ выражения протеста против обычаев и ценностей общества взрослых. В пуританской культуре взрослых подчеркивалось, что «чистота – сестра святости»; поэтому некоторые подростки, отвергавшие культуру, которая казалась им лицемерной, меркантильной и бездуховной, выражали это своим неопрятным и неухоженным видом. Для молодежной культуры 1960-х гг. была характерна преимущественно антивоенная и направленная против истеблишмента ориентация. Независимость, неудовлетворенность текущим положением дел и решимость молодых людей быть солидарными перед лицом критики со стороны взрослых символизировали, к примеру, значки «запретить атомную бомбу», бусы, цветы и головные повязки; кожаная одежда с бахромой, куртки в «индейском» стиле; длинные платья «под старину»; мокасины или сандалии; бороды или длинные нечесаные волосы. Такой внешний вид означал отказ от философии и ценностей среднего класса. Мода «панк-рок» стала для студентов 1980-х гг. выражением того же бунта против общества среднего класса и проявлением солидарности со сверстниками. Молодежь 1990-х гг., которая носит мешковатую свободную одежду, тоже хочет заявить о своей независимости. Одежда остается главным средством выражения личности, стиля жизни и политической философии.

Наиболее важной функцией одежды для подростков является обеспечение идентичности и чувства причастности к компании сверстников.Одежда – это способ повысить самооценку, способ понравиться самому себе и окружающим (Jensen, Ostergaard, 1998). Ряд исследований указывает на связь, существующую между внешностью подростка и его социальным принятием. Те подростки, которые, по мнению сверстников, одеваются модно, имеют высокий статус; учащиеся, одетые хорошо, но не модно, занимают среднее положение; плохо одетые имеют низкий статус (Hinton, and Margerum, 1984). Сознательно или бессознательно, учащиеся смотрят сверху вниз на тех, кто одевается безвкусно.

Одежда помогает подросткам найти и выразить себя, а также способствуют ощущению принадлежности к группе сверстников. Некоторые исследования показали связь между внешним видом подростков и их общественным признанием

Подростки, удовлетворенные своим внешним видом, также имеют более приемлемую концепцию Я, и у них более адекватная личная адаптация. Внимание к одежде и внешности не является для подростков несерьезным или маловажным делом, поскольку они хотят быть принятыми в компанию ровесников. Им приходится либо проявлять конформизм, либо быть отвергнутыми. Исследования показали, что девушки больше, чем юноши, заботятся об одежде и ходят по магазинам (Chenyu, Seock, 2002). Это отражает различия в их социализации. Женщин учат обращать на одежду больше внимания, чем мужчин.