Радость творчества. Ознакомление детей с народным искусством. Для занятий с детьми 5-7 лет, Соломенникова Ольга Анатольевна

Радость творчества. Ознакомление детей с народным искусством. Для занятий с детьми 5-7 лет

на обложку

Соломенникова Ольга Анатольевна

Шрифт:

Ярмарка будет проходить в зале еще три дня, вы сможете прийти сюда в любое удобное для вас время.

В завершение праздника педагог приглашает детей на общий танец.

Ярмарка

Оформление зала – деревенская улица. Воспитатель и дети одеты в русские народные костюмы. Звучит спокойная русская народная мелодия. Дети входят в зал парами, прохаживаются, кланяются друг другу (гуляют).

В центр зала выходит гармонист, раскрывает меха – раздаются позывные к танцу. Под русскую народную

песню «Ой, вставала я ранешенько» исполняется хоровод.

1-й ребенок.

Двести лет тому назад

Или триста.

Лесом темным да густым,

Полем чистым.

2-й ребенок.

Как при сказочном царе, при Горохе

Шли на ярмарку гурьбой скоморохи.

3-й ребенок.

Первый всегда зазывала идет,

Громко кричит, созывает народ.

Выходят четыре мальчика.

1-й мальчик.

Эй вы, люди добрые И недобрые!

Слушайте, слушайте, слушайте,

Как у нас было на святой Руси.

А то не соколы солеталися,

А то мастера соезжалися.

2-й мальчик. «Стук-бряк» – катят груженые подводы. Вдоль извилистых берегов рек «Стук-бряк» – везут товары на ярмарку.

3-й мальчик.

Соезжаются люди добрые —

Плясуны и игруны,

Кукольники и певуны,

Скоморохи и болтуны.

4-й мальчик.

Э-ге-гей! Солнце красное встает,

Спешит на ярмарку народ!

На телевизионном экране появляется видеозапись фрагмента из любой сказки, где изображается ярмарка. В зал входят Скоморох и медведица Марфушка.

Скоморох. Здравствуйте, молодушки да старушки!

Медведица Марфушка. Здравствуйте, соседи! Здравствуйте, подружки! Здравствуй, весь честной народ!

Скоморох.

Я развеселый потешник,

Известный скоморох и насмешник.

Я пришел к вам на ярмарку не один,

А с подружкой – разлюбезной Марфушкой.

Для начала, для разрядки

Загадаем вам загадки

Мы начало…

Вы конец,

И каждый будет…

Медведица Марфушка. Огурец!

Скоморох. Даты что, Марфа! Молодец! Слушайте, ребятки, веселые загадки.

Чашки, чайники и вазы

Отличите эти сразу.

Белый фон снегов белей,

Синий – небушка синей.

Кружевное это чудо

Привезли купцы откуда?

(Из Гжели)

Медведица Марфушка.

Коль на досточке девица

Иль удалый молодец,

Чудо-конь и чудо-птица —

Это значит…

(Городец)

Скоморох.

Листочки, ягодки, цветочки,

Стебелечек, завиток,

Здесь хозяева три цвета:

Черный, красный, золотой.

Кто привез товар такой?

(Хохлома)

Медведица

Марфушка.

Ростом разные подружки,

А похожи друг на дружку.

Все они сидят в друг дружке,

А всего одна игрушка.

(Матрешки)

Под музыку Л. Пчельникова или Ю. Слонова в зал входит большая Матрешка, а за ней прячутся девочки-матрешки. Исполняется танец матрешек.

Скоморох.

Вот красавицы матрешки.

Хороши – не рассказать!

Появляется обиженная медведица с корзиной и говорит, что она тоже красавица.

Медведица Марфушка.

Я на ярмарку собиралась,

Долго, долго наряжалась.

Поиграть хочу немножко.

Ну-ка, разбирайте ложки!

Звонкие, резные, ложки расписные.

Проводится игра «Самый ловкий». Под русскую народную песню «Я на горку шла» (обработка Е. Туманян) дети пляшут, затем кладут ложки и бегут по кругу. Медведица убирает несколько ложек. Дети останавливаются по сигналу: «А теперь не зевай – быстро ложку поднимай». Тот, кому не хватит ложки, выходит из игры – и так до тех пор, пока не останется всего один участник игры.

Матрешка. Играть хорошо, а петь по мне еще лучше.

Заиграйте, балалайки,

не молчи и ты, рожок,

Мы – девчушки,

Мы – толстушки,

Пропоем сейчас частушки.

Дети исполняют частушки.

1 – й ребенок.

На гармошечку повешу

Ленту алую свою,

Ты играй, играй, гармошка,

Я частушки пропою.