Речевая ритмика. Занятия по развитию речи детей в движении
Шрифт:
– Чётко, внятно говорим и без дела не стоим!
«Ла-ла-ла-ла, в гости осень к нам пришла;
(Топаем ногами, руки – на поясе)
Ди-ди-ди-ди, осенью идут дожди;
(Напряжёнными пальцами рук стучать по коленям)
Ат-ат-ат-ат, листья жёлтые летят;
(Трясти кистями рук)
Да-да-да-да, скоро будут холода!»
(Стучать кулачками друг о друга)
10. Игра – викторина с речевым сопровождением
– Быстро дайте мне ответ: что бывает осенью, а что нет? Если – «да», то «хлопайте», если – «нет», то «топайте»!
«Осенью тучи солнце закрывают! (Да)
Осенью солнышко ярко сияет? (Нет)
Осенью листья желтеют и опадают? (Да)
Осенью холодный ветер задувает? (Да)
Осенью стоит на улице жара? (Нет)
Осенью купается и загорает детвора? (Нет)
Осенью птицы в тёплые края отправляются? (Да)
Осенью на санках дети с гор катаются? (Нет)
Осенью люди урожай собирают? (Да)
Осенью звери «шубки меняют»? (Да)
Осенью на клумбах распускаются цветы? (Нет)
Осенью в лесу вырастают грибы? (Да)
Осенью гирлянды у новогодней ёлки загораются? (Нет)
Осенью дети в куртки одеваются? (Да)
Осенью сосульки с крыш свисают? (Нет)
Осенью дети резиновые сапоги надевают? (Да)
Дожди затяжные осенью льют? (Да)
А птицы осенью гнёзда вьют?» (Нет)
–Что бывает осенью, ещё раз повторим, и конечно же, всё изобразим!
«Осенью тучи солнце закрывают.
(Поднять руки и соединить их над головой «куполом»)
Осенью редко солнышко бывает.
(Руки скрестить перед собой, затем убрать за спину)
Осенью холодный ветер задувает.
(Руки поднять над головой и покачать ими из стороны в сторону)
Осенью листья желтеют и опадают.
(Потрясти кистями рук перед собой)
Осенью люди урожай собирают.
(«Хватательные» движения руками)
Осенью куртки и шапки все надевают.
(Обнять себя руками, положить руки на голову)
Осенью птицы на юг улетают.
(Махи руками)
Осенью звери «шубки меняют».
(Потереть
Дожди затяжные осенью льют.
(Постучать напряжёнными пальцами рук по коленям)
По лужам в сапожках дети идут».
(Топать ногами)
III. Заключительная часть
Упражнение на релаксацию «Волшебный сон» (Звучит спокойная музыка)
– Лечь на спину, руки положить вдоль туловища ладошками вверх, расслабиться.
«Реснички опускаются, глазки закрываются.
Мы спокойно отдыхаем – сном осенним засыпаем…
Дышится легко, ровно, глубоко…
Мышцы не напряжены и расслаблены…
«Осень наступила,
Высохли цветы.
И глядят уныло
Голые кусты.
Вянет и желтеет
Травка на лугах.
Только зеленеет
Озимь на полях…» (А. Плещеев «Осень», отрывок)
Хорошо нам отдыхать!
Но пора уже вставать!
Крепче кулачки сжимаем,
Руки выше поднимаем,
Потянулись! Потянулись!
На бочок все повернулись,
И друг другу улыбнулись…
В детский сад (клуб) мы все вернулись!»
– Подтянуть колени и медленно встать.
Занятие 3
Тема: «У бабушки в огороде»
Оборудование: коврики для фитнеса, кукла – перчатка «бабушка», сюжетная картинка «Пугало в огороде», фонограмма «Музыка для релаксации».
Ход занятия
I. Организационный момент (построение, приветствие)
«Эй, дружок, не зевай,
И в кружок скорей вставай!
(Встать в круг)
Поприветствуем, друзья,
Я – тебя, а ты – меня!»
(Приветственно хлопнуть ладошкой)
II. Основная часть
«Пришла осень золотая,
Время сбора урожая.
Урожай собрать нам нужно
Сделаем мы это дружно!»
1.Общеразвивающие упражнения в движении «Отправляемся в огород»
– Сегодня отправляемся в «гости к бабушке», собирать урожай овощей… Двигаемся друг за другом по кругу, слушаем (повторяем) слова.
«Нас тропинка приведёт,
К бабушке на огород.
(Ходьба обычным шагом)
Петлять тропинка начала
Среди кустов и ёлочек,
(Идти на носочках «змейкой», руки – на поясе)
По ней идём мы осторожно,
Не задев иголочек.