Сияние обманчивого Меркурия. Пятая книга
Шрифт:
– А это необходимо, чтобы стать мэтром или наставником? – она вопрошает.
– Ученики – водораздел между средним значением и максимальным влиянием. Мои последователи разбежались, не захотев впитывать знание. Говорят, много книг. Их может быть только мало, – учёный вздохнул.
Астра смотрит на длинные полки, заставленные рядами пыльных книг, давящих авторитетом и емкостью знаний, которые кто-то не захотел постичь, а пошёл по легкому пути, предложенному работой не во славу науки, а на тяжесть кредитов. Но у каждого своя дорога. Учёный не захотел идти на поводу иллюзий или ухищрений совести, а выбрал идти по срединному пути. По его седым
Адам вышел из впечатлений от количества книг, не став их тысячником или хотя бы сотником: не мог похвастаться и сотней изученных вдоль, но не поперек книг. Смущенно начал складывать слова в предложения:
– Все равно не понимаю, есть ученики или нет. Вы вложили вклад в науку!..
– Вложил, но Парацельс обладал известностью в силу наследия. Вдумайтесь: когда-нибудь стану угасшей звездой, как красный карлик, не по причине, что светил жизнь, освещая дорогу познания для людей или жителей Меркурия. Ничего, кроме изобретений не оставил. Нет идеи, которую вберет способный ученик, – учёный вздохнул грустно.
– Думалось: Тесла столько сделал, оставив вклад в истории света и электричества. Обязаны ему, что сидим не во тьме, – Адам посмотрел на фонари со свечами, горевшими, казалось, от силы научной мысли.
– Оставил, неоспоримо. Но, что было бы с наукой, если таких, как он, было сотни или тысячи? Шанс рождения Теслы мал. Неизвестно, когда звезды озарят горемычную галактику озарением разума!..
Адам обвёл потолок, украшенный витиеватыми рунами, символами, словами и произнёс, чтобы лишить учёного сомнения, что он не великий разум:
– Вашего наследия мало, помимо отсутствия учеников? Ничего не сделали в жизни?
– Что толку от изобретений, если дряхлею и некому продолжить толкования алхимии или биологии? Хочу довести процесс анабиоза до совершенства, но нет того, кто поможет в изысканиях. Нет помощи, – смотрит на пыль книг, – а только просят, чтобы я скорее завершил начатое исследование. И ведь не понимают, что нужна ещё голова, а лучше две, иначе процесс изучения замедлится!
– А ваши электрические фонари, светящиеся, словно мотыльки? Работают от тока нейронных связей! Пройдет время, откажемся от энергии, которая загрязняет планету! Не наследие для Меркурия? – риторический вопрос.
– Наследие, не спорю. Но говорил изначально: некому продолжить мое дело. Дряхл и слаб я, хочу воплотить, помимо фонарей, множество идей. Они канут в Лету, если никто не зайдет в опустевшую колею, – опустил голову.
Астра знала, что можно сказать, чтобы учёный обрел уверенность:
– Ложа учёных мужей не принимает вас? Вы малое сделали для планеты?..
– У них средневековые нравы в великий век! Нет ученика – не имеешь права для вступления. Даже субсидирования не видать. Всё устарело, но работает. Потому не меняют устаревший часовой механизм работы. Думают, что лишь ученики необходимы для входа в ложу. Какие они учёные, если забывают о взаимовыручке и помощи, – смотрит на штатив, – только о своих зарплатах и думают. И, как дольше сидеть на должности, на которой уже есть пролежни. Да, что толку об этом говорить, всё устарело.
– Да, механизм старый. Изменений не будет, – думает Астра.
– Делали бы на ветер поправки, куда плывут! – произнес учёный…
Астра смолкла, видя напряжение учёного, настороженность.
Но учёный начал итожить всё сказанное, благо слова имели общую тему:
– Увы, не суждено стать арабским или египетским Гермесом! Вода жизни без ропота утекает с привычных пределов тела, умножая боль на страх, суммой подводя прожитый путь. Столько исследований делал, но не довел до конца. Думаете, предел фонарей осветить комнату? Они должны были стать проводником в иное измерение, если бы познал тайну времени…
– А вы далеко находитесь в поисках? – спросила Астра.
– Близко, но далеко. Разум отказывается принять непонятые измерения, хоть постигаю умом, зреющим в логичности выводов: пересечь пространство возможно! Существует петля времени, многие авторы писали, если есть возможность изучать дополнительную литературу, не лишь то, что находится во власти голодного разума, – смотрит на книжную пыль, витающую, если вглядеться, по всей комнате. Удивительно, как нет пожара.
– Надо изучать, когда есть свободное время и мотив, – Астра мотивирует.
– Я ведь даже идею анабиоза не довёл до ума, а бросил на половине пути! А ведь зримо представлял, как люди начнут жить вечно, откинув тление сгоревшего тела, тянущего в могильную пустоту, к червям. Представляете, не будет смерти? Уйдет на второй план, – учёный задумался о хладе.
Адам и Астра не стали отвлекать, даже шепотом или дыханием, зная, как сложно впасть в состояние вдохновения, когда упавшее перо может отвлечь от раздумий, рисующих ответы на стертые символы вопросов, в коих удобно пребывать, если готов реализовывать мотивы для воплощения. Не быть в привычной для людей колее событий, а выбраться за пределы. Они мешают взмыть в простор реальности, когда идеи обретают в микрокосмосе созидания настоящий вид, рисуя забытые оттенки. Когда ещё люди поймут: можно жить вне пределов времени?..
У учёного созревала идея, как удачно совместить параметры воедино, дабы травы, готовящиеся на плите, послужили мотивом для бессмертия. Даже свет фонарей, работающих от светлой мысли, нес важность в изобретении, вбирающем, что было изучено до этого, как стадия открытия закрытых горизонтов познания, в которые дирижабль человечества боялся ринуться. Не знает, что следует за чертой, рисующей выход за пределы мира и созидания новых границ. А разум учёного вылетел за привычность зрения и увидел картину реальности.
Начал говорить во всеуслышание слова, которые прорезали тайну смерти:
– Можно совместить анабиоз и фонари! Представьте, тело замерзает, разум в это время путешествует по разным измерениям, желая увидеть сотни из возможных вариантов для путешествия, так как не имеет границ для стояния на месте. Только в измерения, где ещё не был!..
– И поможет, если тело вмерзнет в лёд? Оно умрет! – сомневается Астра.
– Отвлечение внимания, когда тело замедляет процессы. Разум столько энергии пожирает, сколько на всё уходит! Мозг предлагаю отправить в путешествие, чтобы не анализировать состояние, а гулять по просторам миров. Неужели не хотели бы увидеть, где заканчивается ткань вселенной и начинается привычная грань времени? – задумался учёный.