СССР: вернуться в детство 6
Шрифт:
— Красного, говорю тебе! Пошли! Пять минут осталось.
Я так сильно ожидала увидеть компьютерный класс, похожий на мои школьные воспоминания — с одним системным блоком, от которого каким-то образом была растянута сеть на восемь мониторов (и всё это зубодробительно долго грузилось, а потом периодически висло и заедало), что даже остановилась на пороге.
Компов тоже было немного. Десять. Но каждый со своим системником! Во всяком случае, ни на что другое толстые прямоугольные платформы с кнопками и прорезями
Мониторы, естественно, с огромными «задними фасадами» — плоские когда себе ещё придумают. Зато они реально были цветные! Не знаю, наверное, цветов пока поддерживалось не так много, но это сильно лучше, чем ничего!
Машины были расставлены по периметру, чтобы излучение, которое от экрана назад уходит, не вредило учащимся. Такая вот суровая реальность.
За большинством компов уже сидели дети, азартно щёлкающие мышками.
— Эх, надо было раньше с обеда прийти! — с досадой воскликнула Катька. — Все вон в сапёра играют!
— Бляха муха, до чего техника дошла! — пробормотала я и совершенно зомбически пошла вперёд. Кажется, последний раз меня так шарахнуло, когда я в Солнечногорске машинку-автомат увидела…
Из лаборантской торопливо вышел худой сутуловатый дядька — типичный сисадмин с безумными глазами:
— Девочки! Здравствуй, Катя. Садись на своё место… А-э-э… ты Оля Шаманова, да?
— Верно.
— Так-так. Вот сюда…
Компьютер назывался «КУБ-3»
— Как это расшифровывается? — ткнула я пальцем в аббревиатуру.
— «Компьютер учебно-бытовой», — рассеянно пояснил Виталий Алексеич, — третья модификация.
— Подозреваю, что в быту его именуют Кубиком, — предположила я.
— Верно, — он посмотрел на меня с некоторым интересом. — Приходилось работать?
— Не на таком.
— Всё равно, это плюс. Итак, включаем…
Я терпеливо прослушала инструкцию — мало ли, начну гордо заявлять, что я всё знаю, а тут что-нибудь по-другому реализовано? Потом технику безопасности — с обязательной росписью в гроссбухе.
Пожалуй, ни разу в жизни я с таким замиранием сердца не ждала разрешения нажать на кнопку включения системника…
06. ВЫСОКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
КОМПЬЮТЕРНОЕ
Боже мой, сколь же томительным было моё ожидание!*
*Сразу видно, да,
что два последних дня
я плотно читаю русскую
допушкинскую классику
и начиталась уже до опупения?
Мне представлялось, что этот компьютер, пусть он даже не вполне будет похож на привычные мне, здорово облегчит мою работу с текстами. Блин, вот Сергеич! Мог бы и сказать, что такие машины уже появились! Разве что он сам не сильно в курсе…
Всё
Клавиатура, надо сказать, выглядела немножко непривычно, хотя в целом похоже на то, что осталось у меня в памяти. Только надписи все на русском.
Мыша с круглым шариком в брюхе, прямо металлическим таким, необрезиненным. Да и сама мыша здоровая такая, тяжёлая, при взгляде на неё сразу вспоминались незабвенные Ильф и Петров и их бессмертное: «Пилите, Шура, пилите, они золотые!»
Информацию можно было записать на здоровенную дискету, гибкую ещё, диаметром в сантиметров двадцать. Да, маленькими порциями. Но уже можно, вы понимаете?!
Система окончательно прогрузилась и явила мне равномерно синий, довольно крупнозернистый экран с прямоугольничками папок несколько непривычного вида, больше похожими на серые картонные папки (такие, знаете, с надписью «Дело» и тряпочными вязочками, повсеместно распространённые в советском делопроизводстве). Зато по низу шла почти привычная панелька! Дата, часики, калькулятор, ещё несколько значочков, которые я пока не успела идентифицировать.
Это ж что получается — то ли компьютерная мысль сильно шагнула вперёд, то ли вообще пошла немножко другой дорогой? Я такого рода устройство взаимодействия человека с умной машинкой помню чуть позже, и пришедшее к нам из сияющего забугорья с шильдиком «Мелко-мягкий»*. А тут…
*«Microsoft».
И ту до меня дошло!
Нет, я конечно, не была уверена… Но, может быть, в том, что отечественные информационные системы двинулись именно в эту сторону, есть часть и моей заслуги? В конце концов, мы ведь с Вовкой перечисляли все фамилии, которые могли в связи с этим вспомнить, общие тенденции развития, даже картинки рисовали, как будут выглядеть на мониторе программы, сайты, окна браузеров… Неужели наши свернули с дорожки копирования на свою, независимую? Если бы…
Я уже хотела начать самостоятельно проверять, что за какой кнопкой прячется, но информатик вдруг словно очнулся и захлопал в ладоши:
— Ребята, ребята! Закрываем игры, ничего больше не нажимаем, не двигаем! Смотрим внимательно на доску!
Диво дивное. Нет, всё нормально, на самом деле. На доске висел большой плакат с изображением рабочего стола компьютера (и большой надписью внизу: «Рабочий стол», ха). А как иначе информатик должен был — на пальцах объяснять, чтобы все поняли, куда тыкать?