Театр одного зрителя
Шрифт:
— Боюсь, что скальпель хирурга уже не поможет. Под скальпелем я подразумеваю живое слово, способное проникнуть в область души, но он предпочёл ничего не слышать.
— Не удивляйтесь, доктор, — произнёс драчун. — Когда пытаешься открыть людям глаза, они сразу затыкают уши. А ведь нам ещё крупно повезло, что он сбежал, — рассмеялся он. — Бегал бы тут взад-вперёд к писсуару, потому что у страха с большими глазами мочевой пузырь обычно слабенький.
Все незлобиво рассмеялись, а доктор на мгновение задумался и уверенно продолжил:
— Дети будут воспитываться иначе, чем мы. Это можно пояснить даже на сегодняшнем примере, — и, явно смущаясь, обратился к драчуну:
— Вы не против, если я открою правду о вас?
—
— Посмотрите на его улыбку. Это улыбка человека, освободившегося от комплекса неполноценности, когда своей хамоватостью, как защитной реакцией, он скрывал омерзение своей души к тому, чем он занимается. Стресс помог вскрыть гнойник, и на время нашего разговора он освободил душу от навязанных ей правил «игры».
С последними словами доктора улыбка с лица драчуна исчезла.
— Теперь его хамство сменилось на озорливость, что больше свойственно его натуре, а общение с ним стало свободнее и приятнее… Скажите: я прав или нет? — тихо спросил доктор.
— Доктор! Вы… вы сейчас мне всю душу вывернули! — дрожащим голосом вскрикнул драчун.
«Каков хитрец, этот доктор, — подумал председатель. — Как опытный собаковод отобрал для себя самого агрессивного щенка, а теперь уже муштрует его».
Возникла неловкая пауза. Доктор снисходительно улыбнулся и продолжил:
— Но это только сегодня. День пройдёт, и жизнь вернёт всё на круги своя. Ведь к мысли, что надо быть лицемерным, наглым, что надо попирать нравственные нормы на пути к власти, тоже приходишь не сразу. Чтобы удалить этот гной требуется время, и я знаю, что это всегда больно.
— Да кто вам дал право так рассуждать? — внезапно возмутился догматик.
— Это право моего разума, — парировал доктор, а драчун продолжил его мысль:
— А твоё право слушать доктора или же сбежать, как это сделал наш радиослушатель. Если это тебя не касается, что ж ты так волнуешься? Я же не волнуюсь, хоть речь идёт о моём личном гнойнике.
Справившись с минутной слабостью, догматик с хитрой улыбкой спросил:
— Доктор, вот вы свободный человек. Что хотите, то и говорите. А я человек зажатый, несвободный, можно сказать, даже несчастный. Так подскажите мне, как же обрести свободу и стать счастливым?
Доктор удивлённо посмотрел на догматика и спросил:
— Разве в моих силах помочь вам обрести свободу? Разве не ради свободы и счастья вы полжизни отдали за это место в кресле?
— Всё точно совпадает, доктор, — засмеялся драчун. — Полжизни на карачиках проползал.
— Разве это не ваш ум надиктовал известную программу: чем больше власти — тем больше денег, возможностей, свободы для души и счастья? — вопросом закончил свою мысль доктор.
Догматик побагровел, и доктор подумал, что он красит волосы, чтобы палитра его личных переживаний меньше бросалась бы в глаза окружающих.
— А ты что знаешь о свободе души, раз смеёшься? — злобно спросил догматик драчуна.
Сквозь смех драчун ответил:
— Насчёт свободы души — не знаю, но знаю, как замерять её глубину. Плюнешь в душу человека и считаешь: один, два, три, пока не получишь по морде.
Все кроме догматика и бирюка рассмеялись. Однако веселье длилось недолго, и доктор с серьёзным видом продолжил:
— Свободный человек знает мир причин и счастлив тем, что у него нет внутренних противоречий. Когда человек знает причины, то ум такого человека в нашем мире следствий практически безошибочен, как говорится, «зрит в корень». В то же время, свобода без права на ошибку — ничто. К сожалению, реальная жизнь мало чем способствует исправлению ошибок. Негативные стрессы, душевные травмы — вот что зачастую преподносит нам жизнь, рождая клубок из ненависти, страха, зависти, порождая новые ошибки. Всё это сопровождается отрицательными эмоциями, которые оставляют свой след в виде порочных связей.
—
— Что за порок? — переспросил доктор и продолжил:
— Для простоты условимся, что этот след создаёт или разрушает связи между нейронами в мозгу человека. Что касается связей, то в нашем понимании они могут быть, как негативные, так и позитивные. В зависимости от того, какие связи присутствуют в мозгу, возникает соответствующая реакция и интерпретация для понимания и осознания. К примеру, есть же вечно недовольные люди, которым никак не угодишь. Возможно, когда-то они пережили душевную травму, и эти связи прошлого мешают им открыто радоваться жизни в настоящем. Эти связи между нейронами касаются не только духовной сферы, но и любого процесса познания или творчества. Я поясню. Информацию, которая находится вне человека, воспринимают наши органы чувств. Это и зрение, и слух, и обоняние, и осязание, и вкусовые ощущения, и восприятие гравитации. Эта информация обрабатывается в мозгу, а из неё затем слагаются наши знания, наше миропонимание. Но, чтобы воспринять, обработать и обратить внешнюю информацию в личные знания, мозг должен обладать определёнными свойствами, или, как мы условились, должен иметь какие-то связи между нейронами. Только при наличии соответствующих связей можно что-либо понять. Поэтому одни дети всё схватывают на лету, а другим мешает заторможенность каких-то логически-смысловых или ассоциативных процессов в мозгу. Будьте уверены, что дилетант, сделавший открытие, несомненно, обладает подготовленным умом и расширенным сознанием. Это не человек с улицы, как зачастую пытаются представить его. К примеру, у экстрасенса органы восприятия развиты так сильно, и в мозгу есть такие связи, что это позволяют ему видеть гораздо больше, чем могут позволить себе обычные люди. Однако эти связи в мозгу экстрасенса чаще всего возникают случайным образом, иногда в результате черепно-мозговой травмы. Это не есть норма. Я говорю о системном формировании логически-смысловых и ассоциативных связей…
— Подождите-ка, доктор, — всполошился драчун. — Кажется, я секрет нашего радиослушателя разгадал. Видали вмятину на стене у него в кабинете и пачку анальгина на столе? Точно! Черепно-мозговой травмой он себя в экстрасенсы готовит. Бац головой об стенку, а анальгином боль глушит. Думаю, он уже чему-то научился, раз уж сразу учуял, чем тут пахнет, и вовремя смылся.
Все рассмеялись, а когда успокоились, доктор продолжил:
— Словом, прежде чем чему-то обучаться, надо соответствующим образом подготовить мозг к восприятию и пониманию. Помните, какие предметы в школе вы любили?.. Только те, которые понимали, а сбегали с тех уроков, на которых «мух считали». Ведь и сегодня, кто-то быстро улавливает мою мысль, а кому-то это даётся с потугами.
— Почему? — сразу же отреагировал догматик. — Я вас прекрасно понимаю без каких-либо потуг. Вы меня просто нервируете.
— Я знаю, что вызываю раздражение, недовольство, — спокойно продолжил доктор, — и сейчас объясню ваше желание противоречить мне. Дело в том, что для взрослых людей понимание нового сопровождается ломкой старых укоренившихся связей, которые входят в противоречие с чем-то новым. Эти старые связи — те самые стереотипы и догмы, которые оказывают противодействие всему новому. Отказ от старых представлений — неприятный процесс, поэтому всё новое с таким трудом пробивает дорогу в жизнь. Поскольку я предлагаю новое, то вызываю у вас соответствующее раздражение. Я понимаю, как трудно расстаться с укоренившимися представлениями. Ещё труднее объективно взглянуть на вещи, когда нет соответствующих связей в мозгу для их восприятия. Поэтому осознание моих суждений бередит вам душу и приводит разум в возмущение. В то же время, чем шире сознание — тем быстрее человек адаптируется к новым условиям, быстрее воспринимает и понимает новое.