Управление бизнес-процессами. Практическое руководство по успешной реализации проектов
Шрифт:
Устойчивое функционирование уже должно было быть предметом рассмотрения архитектуры процессов, а также бизнес-обоснования и плана/графика проекта. Стратегия устойчиво эффективного функционирования должна отвечать на следующие вопросы:
• Каковы показатели устойчивого функционирования?
• Что входит и что не входит в сферу устойчивого функционирования?
• Каковы функции и обязанности в связи с устойчивым функционированием?
• Как вознаграждается персонал за вклад в устойчивое функционирование?
Шаг 3. Включение мер эффективности функционирования
Для достижения устойчивого функционирования важно, чтобы процессы управлялись, а управление процессами требует непрерывного измерения эффективности их функционирования.
В идеале измерения должны быть увязаны с общими показателями работы организации, чтобы обеспечить настройку процессов под эти показатели и оценку их вклада в достижение таких показателей. Более того, необходимо соотносить измерение процессов с оценкой сотрудников-участников. Другими словами, эффективное функционирование должно вознаграждаться.
Сбалансированная система показателей – отличный способ измерения процессов, поскольку она не только охватывает краткосрочные финансовые аспекты, но и дает взгляд изнутри и видение перспективы клиента. Фактически, важно, чтобы любая утвержденная сбалансированная система показателей учитывала все нужды и ожидания заинтересованных сторон. Другое преимущество использования таблиц сбалансированных показателей состоит в том, что они напрямую увязывают эффективность функционирования процессов с показателями эффективности организации и привязывают инициативы к заданным показателям. Это подчеркивает важность тщательного выбора индексов таблиц.
Не следует каскадным методом распространять подход таблиц сбалансированных показателей на всю организацию. Этот подход чрезвычайно полезен для первых трех верхних уровней структуры организации, но при переходе к более низким ярусам меры эффективности должны быть простыми (ясными для понимания) и необязательно напрямую связанными с общими показателями. Подобные меры эффективности должны быть сформулированы на этапе работы с персоналом.
Следует помнить, что при определении мер производительности процессов нужно учитывать несколько аспектов, включая эффективность (в том числе качество), экономичность (в том числе затраты и время), адаптируемость, риски, удовлетворенность клиентов и многое другое. В разных частях организации движущие силы будут различными.
Постоянное измерение должно стать ключевым компонентом в определении мер процессов и целевых показателей производительности. Необходимо обеспечить возможность сравнить целевые измерения с фактическими результатами на выходе процесса. Существует, тем не менее, несколько способов измерений:
• видение перспективы и ожидания заинтересованных сторон;
• ожидания руководителей (хотя «руководство» является заинтересованной стороной, это особый случай, и ожидания руководства должны быть выполнены). Ожидания руководства должны быть выражены количественно. Обычный способом такого выражения – KPI. Качественные меры могут измеряться и посредством KPI.
Однажды определенные меры должны позволять супервайзерам организации, главам групп и менеджерам сфер деятельности работать на упреждение, меняя штат, перебрасывая
Другие меры могут быть следующими:
• сравнительные измерения в отрасли организации с ее конкурентами, а также вне отрасли, где такие сравнения можно в разумной степени выполнить и получить значимые меры;
• обеспечение детального понимания и принятия хозяевами процессов своей роли (помните: не всякому процессу нужен свой хозяин – некоторые процессы слишком мелкие, а другие просто недостаточно важны, чтобы оправдывать наличие хозяина);
• предоставление «хозяевам» процессов письменных должностных инструкций и KPI;
• процесс управления изменениями персонала должен предусматривать предоставление полномочий сотрудникам;
• централизованный детализированный мониторинг, дающий уверенность, что стратегия непрерывного совершенствования срабатывает;
• отладка подхода с учетом извлеченных уроков;
• постоянный анализ применимости установленных мер производительности в процессе изменения и движения бизнеса, что ведет к изменениям способов измерений.
Сравнительные измерения с точками отсчета
Когда организации начинают измерять эффективность процессов, часто возникает вопрос их сравнительной оценки между подразделениями внутри организации или с конкурентами. Выбор точки отсчета позволяет проводить такие сравнения. Перед сравнением численных показателей с другими организациями важно понять все используемые допущения и определения, чтобы иметь уверенность в сопоставимости чисел. Слишком часто организации сравнивают числа, не имея представления о разнице в сфере, сложности или культуре.
Установление точки отсчета может быть увязано со временем производственного цикла, обработки, затратами, качеством, удовлетворенностью клиентов и рентабельностью. Точка отсчета может также устанавливаться на различных уровнях, например уровне продукта, процесса, бизнес-подразделения и организации.
Шаг 4. Петли обратной связи
Выше уже подчеркивалось, что BPM – это управление бизнес-процессами, оно включает две составляющие: сами процессы и управление ими {40}. Чтобы руководство организации могло управлять соответствующими бизнес-процессами:
1. Должна быть определена одна (или более) мера эффективности функционирования. Такие меры содержат критерии эффективности, по которым будут оцениваться процессы, и включают количественные (например, финансовый показатель) и качественные меры (например, удовлетворенность клиентов).
2. У руководства должна быть модель опорных сквозных процессов, которые дают возможность менеджерам понять эффекты действий, выбранных руководством. Частично это будет документировано (например, модели процессов), частично – неписано (например, уроки, извлеченные из предшествующих проектов или усилия по выполнению измерений). Следует внимательно следить, чтобы выбираемые меры функционирования поощряли поведение, которое руководство хочет сформировать или воспитать.