Весёлая переменка
Шрифт:
Но вот наконец вся семья на кухне.
Папа включает радиоприёмник.
«С добрым утром, с добрым утром…» — доносится оттуда бодрая песенка.
— И с хорошим днём! — заканчивает припев папа.
Мама разливает чай в чашки и, словно только что вспомнив, говорит:
— Папик, день-то хороший. А скажи мне, когда ты наконец починишь дверь в комнате? Ждёшь, когда свалится и пришибёт кого-нибудь?
— Сегодня! Сегодня и починю, — обещает папа. — Вот сейчас чайку попьём и за дело. Владик, поможешь?
— Да,
Он тут же вскакивает из-за стола и убегает к себе в комнату. Папа смотрит на маму. Мама понимающе улыбается. Владик возвращается со своими игрушечными пластмассовыми инструментами: молотком, отвёрткой, ножовкой.
— Пап, я готов, — объявляет он. — Пошли чинить!
— Нет уж, — останавливает его мама. — Сначала поешьте как следует. Сядь, Владька, вот тебе ватрушка и сырок.
— Да, сын, давай-ка поедим, чтобы силы были! — соглашается папа.
Затем он допивает чай, встаёт, потягивается и, крякнув, говорит:
— Э-эх! Ну, сына, пошли.
Дверь в комнату висит на одной петле.
— Да-а, сына, — папа проводит рукой по косяку. — Могла и в самом деле пришибить кого-нибудь.
— Маму? — испуганно спрашивает Владик.
— Может, маму, может, меня, а может, и тебя! — бормочет отец, морща лоб.
— Меня не надо. Ты всегда говорил, что у меня вся жизнь впереди, — Владик на всякий случай отходит подальше от двери.
Папа садится на корточки, осматривает нижнюю петлю, задумчиво ковыряет пальцем.
— Труха. Придётся выпиливать и делать вставку, — подводит итог отец.
— На, папа! — сын протягивает ему пластмассовую ножовку.
— Не, сына. Тут настоящая нужна. Сходи-ка к дяде Коле, попроси у него ножовку… и отвёртку заодно.
— Счас, папа! — бодро восклицает ребёнок и убегает к соседям.
Папа берёт газету и присаживается на диван.
В комнату заглядывает мама:
— Так, работнички. Сидим, газетки почитываем?
— Ничего подобного, — оправдывается папа. — Видишь, я газету даже открыть не успел. Сейчас всё мигом починим.
— А где Владька?
— Я его за инструментом к Володькиным послал.
— Маленького гоняешь, — , мама неодобрительно качает головой.
— Ничего, пусть приобщается… — начинает предложение папа, но не заканчивает, потому что сынишка уже прибегает назад.
— Ты чего так быстро? — удивляется отец.
— Дядя Коля сказал, что у него нет ни ножовки, ни отвёртки.
Папа в упор смотрит на маму. Мама пожимает плечами и уходит на кухню.
— Эх-х! — вздыхает папа, откладывает газету, берёт сына за плечи и говорит: — Вот, сына, какой скряга этот дядя Коля. Не будь таким! Ладно?
— Ладно, — кивает Владик. — Пап, а что мы теперь будем делать? Без ножовки.
— Придётся свой инструмент достать. Ну-ка принеси мой чемоданчик…
Царь
В квартире номер пять на втором этаже дома с лепным карнизом в виде виноградных листьев жил-был Мишка Сапожкин. Ну ты знаешь этот дом. Был Мишка страшным лентяем. За свои девять лет он не прочитал ни одной книжки. В школе-то он учился, но ничего, кроме учебников, не читал.
А в квартире номер одиннадцать на третьем этаже того же дома жил Владик Крутиков. Он учился в одном классе с Мишкой. Только Владик, наоборот, очень любил чтение и читал всё подряд, по три-четыре книги одновременно. Правда, частенько он путал их названия и авторов. Например, когда его спрашивали, что он сейчас читает, он мог ответить: «„Приключения Тома Сойера и Винни Пуха“, или „Хижину дяди Фёдора, пса и кота“ Эрнеста Успенского».
Так вот для Мишки Владик был палочкой-выручалочкой. По дороге в школу он пересказывал другу домашние задания по литературе. И этих знаний Мишке хватало на твёрдую троечку.
Однажды утром, как обычно, Мишка поджидал Владика возле дома у круглой клумбы, которую поливал дворник Саид.
— Что-то твой друга задержался сегодня, — сказал Саид.
— Сча выйдет, — заверил его Мишка.
И точно, из подъезда вывалился заспанный и какой-то помятый Владик с красными глазами.
— Ты чё, заболел? — обеспокоенно спросил друга Мишка.
— Нет. Понимаешь, мне такая обалденная книга попалась, — зевая, точно бегемот, ответил Владик. — «Октябрёнок» называется. Фенимора Купера. Нет. «Пионер». Точно «Пионер». До утра не мог оторваться.
— Ну ты даёшь! — восхищённо воскликнул Мишка. — Я бы так не смог. А чего по литере задавали?
— По литературе? Это… Сказку… Точно! Сказку про Ивана Царевича и Царевну-лягушку.
— Ну давай рассказывай, — поторопил друга Мишка. — А то печёнкой чую, Светланаксановна спросит.
— Не успел я её прочитать, — вяло отмахнулся Владик и добавил: — Да эту сказку нам ещё в детсаде рассказывали. Сейчас вспомню.
— Давай-давай, Владька, вспоминай, выручай друга, — просил Мишка.
— Значит, так! Жил-был царь. Старенький. И было у него три сына. Решил царь их поженить. Дал каждому по стреле и сказал: «Стреляйте в разные стороны. В чьи ворота стрела угодит, там и счастье ваше»…
— А дальше?
— Подожди, дорогу перейдём, буду дальше вспоминать.
Прибежали Мишка с Владиком в класс вместе со звонком. Прямо перед Светланой Александровной в кабинет заскочили.
— Здравствуйте, дети! — поздоровалась учительница.
— Здравствуйте, — нестройным хором ответили ученики.
— Сапожкин, Крутиков, вы что, с пожара бежите?
— Нет, Светлана Александровна, Крутиков про пионеров Купюрова читал и мне по дороге рассказывал, — сказал Сапожкин.
— Не Купюрова, а Купера! — поправил Мишку Владик.