Водная жила
Шрифт:
Володя осторожно повернул регулировочный винт, снижая чувствительность прибора. Мы запустили машину без всяких ритуалов, она заработала и проработала полчаса без остановки.
— Вот и все! — торжествовал молодой инженер. — Техническое решение найдено!
Семеныч, который наблюдал за нашими манипуляциями, покачал головой:
— Ну да, техника, конечно… А я-то думал, она правда разговоры понимает.
— Александр Михайлович, — сказал я дипломатично, — а кто мешает продолжать разговаривать? Если вам это
— Точно! — обрадовался экскаваторщик. — Пусть техническое решение, а ритуалы для профилактики оставим. Мало ли что еще сломается.
Федька тоже не расстроился:
— А я буду петь для настроения! Своего и машинного. Веселее работать под музыку.
Дядя Вася философски заметил:
— Техника техникой, а отношение тоже важно. Будешь с уважением обращаться, и поломок меньше будет.
К вечеру все четыре дождевальные машины работали стабильно. Техническая проблема была решена, но «ритуалы» остались как добрая традиция коллектива.
— Знаете что, — сказала Галя, наблюдая за работой машин, — может, и правда стоит с техникой по-человечески обращаться? Не только как с железом?
— Почему бы и нет? — согласился я. — Главное, чтобы техническая грамотность не страдала.
Елена Карловна подвела итог дня:
— Получается, что и наука, и народная мудрость правы. Техника работает по законам физики, но человеческое отношение тоже имеет значение.
«Берта» мирно вращалась на своем участке, поливая молодые всходы пшеницы. На ее центральной башне кто-то из механизаторов повесил маленькую табличку: «Машина-талисман совхоза „Заря“. Просьба обращаться вежливо».
Техническая проблема была решена, но добрая традиция осталась. И, возможно, в этом был свой смысл.
Вскоре все четыре дождевальные машины были собраны и прошли первичные испытания. Теперь предстояло самое сложное, научить механизаторов правильно работать с импортной техникой. Я понимал, что недостаточно просто объяснить принципы управления, нужна система подготовки кадров.
Глава 26
Подготовка кадров
Стоя на краю поля площадью сто гектаров, отведенного под учебный полигон, я осматривал результаты недельной подготовительной работы. Участок разбит на четыре сектора по двадцать пять гектаров каждый, в центре каждого сектора установлена дождевальная машина.
— Виктор Алексеевич, — подошел ко мне Володя Семенов с планшетом и рулеткой, — разметка завершена. Каждая машина имеет радиус действия четыреста метров, перекрытие зон составляет пятьдесят метров для равномерного полива.
Молодой инженер был в рабочем комбинезоне синего цвета и ботинках на толстой резиновой подошве. За спиной висела сумка с измерительными приборами: дальномером ДНР-06, компасом Андрианова и самодельным анемометром для измерения
— Отлично, — одобрил я, изучая схему расположения машин. — А что с системой водоснабжения?
— Проложили временную магистраль диаметром двести миллиметров, — ответил Железняков, подходя к нам с группой монтажников. — Четыре точки подключения, краны-задвижки, манометры для контроля давления.
Прораб был в ватной куртке цвета хаки и каске желтого цвета с надписью «Стройка» черными буквами. В руках держал папку с чертежами временных коммуникаций.
К нам присоединилась Галя в роли координатора учебного процесса. На ней был строгий костюм темно-серого цвета и белая блузка, в руках журнал учета слушателей курсов и расписание занятий.
— Витя, — обратилась она ко мне, — записались уже пятнадцать человек. Не только наши механизаторы, но и из соседних совхозов. Климов разрешил командировать специалистов для обучения.
— Кто конкретно будет учиться? — поинтересовался я.
Галя открыла журнал:
— Из нашего совхоза дядя Вася, Семеныч, Петрович с фермы, электрик Светлов. Из совхоза «Дружба» прислали двух трактористов и механика. Из «Степного» — агронома и бригадира.
— А программа обучения готова? — спросил Володя.
Я достал из полевой сумки папку с учебным планом, который составлял всю прошлую неделю:
— Теоретическая часть — принципы орошения, расчет норм полива, особенности различных культур. Практическая часть — управление машинами, техническое обслуживание, устранение неисправностей.
— Сколько времени займет полный курс? — поинтересовался Железняков.
— Две недели, — ответил я. — Первая неделя — теория и знакомство с техникой. Вторая неделя — самостоятельная работа под контролем инструкторов.
В половине девятого утра к учебному полигону подъехали машины с первой группой слушателей. УАЗ-469 из совхоза «Дружба», «Москвич-412» из «Степного», наш автобус ПАЗ-672 с местными специалистами.
Дядя Вася вышел из автобуса в парадном комбинезоне синего цвета с медалью «За трудовую доблесть» на груди. Рядом с ним шагал Семеныч в чистой телогрейке и новых валенках тети Груши.
— Виктор Алексеич, — поздоровался экскаваторщик, — готовы к обучению! Хотим на этих машинах научиться работать как следует.
Из «Дружбы» приехали Иван Сергеевич Крупин, механик лет сорока, и два молодых тракториста, Николай и Степан, оба в одинаковых рабочих куртках цвета хаки.
— Товарищ Корнилов, — представился Крупин, — слышали про ваши достижения. Хотим перенять опыт для своего хозяйства.
Представители «Степного» оказались более официальными. Агроном Петр Иванович Морозов в костюме темно-синего цвета и галстуке, бригадир Сергей Михайлович Волков в чистом комбинезоне с нашивкой «Передовик производства».