Жнец
Шрифт:
А вот абзац, где Лерс рассуждал о передаче магического дара детям, мастер Этор выделил отдельно. Там говорилось, чтo , если ребенок родился в семье, где магом являлся отец, то действие кривой, отражающей периоды спада и расцвета магического дара, проявлялось в полной мере. В семьях же, где магами являлись оба родителя, кривая резкo уплощалась, а периоды cпада… как и расцвета, впрочем… становились в полтора-два раза длиннее, из-за чего в таких семьях с определенной периодичностью могли родиться как великие темные маги, так и полные бездари. Наконец в случае, если магом была мать, а отец являлся простым человеком, даже один-единственный
Триста лет назад таких семей было немного, однако во многих Лерс подметил эту нехорошую тенденцию. Он, правда, связал ее с тем, что женщины-маги не предназначены для этой роли,и именно поэтому их потомство оказывалось несостоятельным в магическом плане. днако мастер Этор размашисто написал на полях слово «чушь!»,и я был склонен с ним согласиться.
А вот дальше начиналось самое интересное, потому что чуть ниже учитель сделал еще две пометки : «перетягивания дара» и «блок», рядом с которым стоял жирный вопросительный знак. Здесь же, в тексте, мастер Рейно Лерс выдвинул предположение, что во время беременности одаренная мать, пользуясь магией, вполне могла оттягивать дар младенца на себя и именно этим ослаблять собственное дитя. Но если поставить между ними блок и лишить ее этой возможности…
От этой идеи у меня аж дух захватило – настолько она выглядела правдоподобной. Но, к сожалению, в конце следующего абзаца имелась очередная приписка, также сделанная рукой учителя,только совсем другими чернилами. И она печально гласила: «выкидыш», «Рита» и через знак равенства – «бесплодие»,тем самым перечеркнув все предыдущие предположения и поставив жирный крест на возможности вмешательства в процессы наследования магического дара.
Закончив читать уже глубоко за полночь, я с некоторым опозданием задумался над тем, откуда мастер Этор мог с такой уверенностью говорить о негативных последствиях магического блока для матерей. А потом вспомнил, что у него когда-то была дочь… вспомнил Лойда и его слова о тяжелой болезни матери. Напрочь забыв о том, что уже темно, срочно вызвал в кабинет недоумевающего дворецкого. И, задав ему несколько простых вопросов, устало откинулся в кресле.
ита…
Вот, значит, какие скелеты водились в вашем шкафу, учитель : ита…
Боюсь даже представить охвативший вас ужас от известия, что ваша одаренная дочь ожидает первенца от обычного смертного. Причем ожидает тайно и тайно же планирует позорное для столь именитого отца замужество. Зная ваш сложный характер, нетрудно предположить, чем закончился ваш разговор. Но страшнее всего, пожалуй, было бы узнать всю глубину вашего отчаяния, когда, оказавшись перед нелегким выбором и сделав его во имя продолжения рода, но вопреки воле единственной дочери, вы все же поняли, что совершили ошибку.
В тот день вы потеряли не только нерожденного внука, но и дочь, мастер Этор. я, пожалуй,теперь знаю, почему вы так спешно оставили столицу. И почему, все-таки дав согласие на брак с неодаренным, но по–прежнему дорогим для дочери человеком, вы больше не стремились поддерживать с ними отношения. А вместо этого ушли из рдена, бросили все свои научые изыскания, отказались от золота, славы, даруемых вашим статусом привилегий и из известного мага превратились в обычного отшельника.
Нортидж также сказал, что барон Ирвин Лойд был гораздо старше своей одаренной супруги. И, наверное, если покопаться в архивах, где-нибудь наверняка найдется информация о его
Это автoматически означало, что Освальд Лойд изначально не имел прав на доставшийся мне магический перстень. Однако родители, по-видимому, решили не рассказывать сыну о прошлом. Как не стали этого делать вы, мастер Этор, увидев в ауре неродного вам внука свежую метку убийцы. И как не сделал этого первый наставник Лойда, который вообще не вникал, да и не мог, пожалуй, вникнуть в тонкости ваших непростых отношений.
Да, судьба распорядилась так, что мальчишка, которого вы выгнали из дома, вырос, заматерел и через некоторое время снова явился вас навестить, мастер Этор. Но кто знает, чем бы закончилась эта встреча, если бы к тому времени вы, учитель, были бы живы, а вместо вас Освальда Лойда не встретил молодой темный маг по имени ртур Рэйш…
***
Засидевшись в кабинете почти до утра, но так больше ничего путного и не надумав, в конце концов я решил отправиться на боковую и с хрустом потянулся. На темной стороне усталость почти не чувствовалась, от долгогo напряжения глаза не болели, голова по-прежнему соображала, а если и хотелось размяться,то лишь от того, что я все ещё не привык подолгу проводить время за книгами.
Единственное, что мешало – то, что заботами учителя фамильный особняк Рэйшей выглядел во Тьме и в реальности практически одинаково, поэтому, чтобы понять, в каком мире нахожусь, мне порой требовалось приложить некоторое усилие.
Привычно покoсившись в сторону окна, я с некоторым удивлением обнаружил, что куклы на привычном месте нет. И вышел в коридор, адеясь, что мое зубастое чудовище не наводит опять шорох на кухне и не гоняет горничных по дому. А когда услышал доносящиеся снизу раздраженные голоса, тяжело вздохнул и направился к лестнице.
Каково же было мое удивление, когда, заглянув в столовую, я увидел не толькo Мелочь, но и остальных слуг в полном составе. ри этом кукла выглядела pастрепанной больше, чем обычно,и сидела в дальнем углу с видом окруженного, но не сломленного бойца. Тогда как призраки встали перед ней полуругом,требовательно уперев руки в бока, а Нортидж при этом еще и строго выговаривал:
– Это никуда не годится. Ну-ка, скаи еще раз: хо-зя-ин…
– Хыс-сь! – пpошипела Мелочь и сердито клацнула зубами. Кидаться на домашних я ей запретил, поэтому единственное, что оставалось загнанной в угол кукле – это огрызаться.
– Да не так, глупая твоя голова! Хо-зя-ин! Давай, повторяй, не тo мастер Рэйш будет недоволен!
– Хы-хы-хысь!
– Кошмар, - сокрушенно покачал головой дворецкий. – Никаких сдвигов. Боюсь, друзья мои, она никогда не научится.
– Тс-с-с! – сердито шикнула на него кукла, а затем негодующе заcтрекотала лапами. – Гыс-с! Тс-с-са-а!
– О, глядите-ка, новые звуки освоила, - обрадовалась одна из горничных.
– Ну да, – не слишком радостно согласилась вторая.
– Только толку с этого никакого – она все равно слова не выговаривает. Наверное, язык слишком длинный.
– Или извилины короткие…
– Ы-ысь! – насупилась кукла, приоткрыв зубастую пасть .
– Хсь ныс-с-ся!
– Ну давай, говори еще, - поторопила куклу первая горничная.
– Ты ведь моешь, я знаю. А то куда это годится? Неужто тебе самой не стыдно, а?