20 устных тем по французскому языку для школьников

Иванченко Анна

D. Lis le texte et r'eponds aux questions.

1. Combien de chambres y a-t-il dans l’appartement d’Alexandre ?

2. Quels meubles se trouvent dans la salle de s'ejour ?

3. Comment est d'ecor'ee la salle de s'ejour ? Qu’estce qui manque `a Alexandre ?

4. Qui allume le feu dans la chemin'ee ? O`u s’installe la famille ?

5. Comment est la chambre d’Alexandre ? Qu’estce qui se trouve l`a-bas ?

6. Que voudrait-il avoir pour s’amuser ?

7. Comment est la cuisine de maman ? Qu’est-ce qu’il y a l`a-bas ?

8. Quel style pr'ef`ere Alexandre pour la cuisine ?

9. Comment est la salle de bains ? Que peut-on voir l`a-bas ?

10. Que voudrait avoir Alexandre dans la salle de bains ?

2.

Place les mots donn'es dans le tableau.

une plaque de cuisson, un lit, un lave-vaisselle, une table de chevet, un canap'e, un lavabo, une table basse, une commode, un fauteuil, une baignoire, un grille-pain, jacuzzi

3.

Retrouve les mots et relie.

B. Retrouve les mots perdus.

E x e m p l e :

un …-linge -> un lave-linge

C. Retrouve les noms `a l’aide des explications.

E x e m p l e :

pour laver le linge -> un lave-linge

1. pour laver la vaisselle

2. pour faire des g^ateaux

3. pour faire des toasts

4. pour faire un caf'e

5. pour garder des produits au frais

6. pour imprimer des textes

4.

A. Dis

« non » `a tes amis francais et r'eponds `a la forme n'egative.

E x e m p l e :

Est-ce que cette chambre est accueillante ?
– >

Non, elle n’est pas tr`es accueillante.

1. Est-ce que la cuisine est bien 'equip'ee ?

2. Est-ce que ce canap'e est confortable ?

3. Est-ce que cet appartement est spacieux ?

4. Est-ce que la salle de bains est grande ?

5. Est-ce que la salle de s'ejour est lumineuse ?

6. Est-ce que ce tapis est bien assorti aux rideaux ?

7. Est-ce que cette commode est ancienne ?

8. Est-ce que ce vase est beau ?

9. Est-ce que cette photo est jolie ?

B. Trouve les adjectifs pour caract'eriser :

• la salle de s'ejour ;

• la chambre ;

• la cuisine ;

• l’horloge ;

• les rideaux.

5.

Choisis cinq objets les plus importants pour :

• la salle de s'ejour ;

• la chambre ;

• la cuisine.

6.

A. Tes parents ont d'em'enag'e et tu as une nouvelle chambre avec une grande fen^etre. Qu’est-ce que tu y mettrais ?

Comment tu la d'ecorerais ?

1. `A droite / `a gauche de la porte, je mets …

2. Devant la fen^etre, je pose …

3. Contre le mur, il y a …

4. Au milieu de la chambre, il y a …

5. `A c^ot'e de … / sur … / sous … , il y a …

6. Pour d'ecorer la chambre, je mets …

B. Parle de ton appartement.

Activit'es quotidiennes

Vocabulaire

Se pr'eparer Собираться

se brosser les dents чистить зубы

s’habiller /= se d'eshabiller одеваться /= раздеваться

mettre /= enlever (un v^etement) надевать /= снимать одежду

se laver мыться

se lever вставать

se peigner причёсываться

se faire une coiffure делать

причёску

prendre une douche / un bain принимать душ / ванну

se r'eveiller просыпаться

sortir de la maison /= rentrer `a la maison выходить из дома /= возвращаться домой

Manger Принимать пищу

prendre le petit d'ejeuner завтракать

d'ejeuner обедать

prendre le go^uter есть полдник

d^iner ужинать

Des activit'es extra-scolaires Внешкольные занятия

aller `a la piscine / `a la salle de sport ходить в бассейн / в спортивный зал

aller `a l’'ecole de danses / de musique ходить в школу танцев / музыкальную

aller `a l’atelier de th'e^atre ходить в театральный кружок

cuisiner / pr'eparer le d^iner готовить / готовить ужин

mettre le couvert накрывать на стол

'ecouter de la musique / un disque слушать музыку / диск

faire ses devoirs делать уроки

lire un journal / un magazine читать газету / журнал

passer du temps sur Internet [-t] «сидеть» в Интернете

'ecrire un courriel / un e-mail [iml] писать электронное письмо

tchater [tate] / bavarder en ligne общаться онлайн

t'el'echarger скачивать

regarder la t'el'evision / le journal t'el'evis'e смотреть телевизор / выпуск новостей

Se reposer Отдыхать

se coucher / aller au lit ложиться спать

dormir спать

faire la grasse matin'ee долго лежать в постели утром

s’endormir засыпать

faire la sieste спать днём

Formules essentielles Основные речевые клише

`A quelle heure commence /= finit le cours ? Когда начинается /= заканчивается урок?

Le r'eveil sonne `a 7 heures. Будильник звонит в 7 часов.

Ca me prend un quart d’heure. Это занимает у меня четверть часа.

Je m’habille. Я одеваюсь.

Je mets une veste. Я надеваю куртку (пиджак).

Je suis pr^et / pr^ete. Я готов / готова.

Je suis fatigu'e / fatigu'ee. Я устал / устала.

Vous ^etes en retard. /= Vous ^etes en avance. Вы опоздали. /= Вы пришли раньше.

Vous ^etes `a l’heure. Вы пришли вовремя.

J’aide ma soeur `a mettre le couvert. Я помогаю сестре накрыть на стол.

Sur le chemin de la maison, je passe chez le p^atissier. По дороге домой я захожу в кондитерскую (досл. к кондитеру).

Je me pr'epare pour aller `a l’'ecole. Я собираюсь в школу.

Exercices

1.

A.

'Ecoute le texte.

Alexandre parle de sa journ'ee

On est lundi. C’est le d'ebut de la semaine et je dois aller au coll`ege.

Le r'eveil sonne `a sept heures moins le quart. Je me r'eveille et je me l`eve aussit^ot. Je vais dans la salle de bains pour prendre rapidement une douche. Je me lave et je me brosse les dents. Je me peigne et m’habille. Ensuite, je prends le petit d'ejeuner : des tartines avec un bol de th'e. Ca me prend trois quarts d’heure pour me pr'eparer.