300 упражнений учителю для работы над дыханием, голосом, дикцией и орфоэпией

Савостьянов И. А.

взы

фкэ

фка

фко

фку

фкы

фшэ

фша

фшо

фшу

фшы

вгэ

вга

вго

вгу

вгы

вжэ

вжа

вжо

вжу

вжы

Слоговые

упражнения на звуки фь, вь

фи

фе

фя

фё

фю

ви

ве

вя

вё

вю

фивви

февве

фяввя

фёввё

фюввю

виффи

веффе.

вяффя

вёффё

вюффю

виффь

веффь

вяффь

вёффь

вюффь

вти

фте

фтя

фтё

фтю

вди

вде

вдя

вдё

вдю

В процессе упражнений тщательно

следите за артикуляцией. Напоминаем: согласные ф и в зубно-губные. Не забывайте оттягивать верхнюю губу и обнажать верхние зубы.

226. Задания

1. Проведите работу над твердыми и мягкими звуками ф, в:

факел

кефаль

философ

вата

навага

кров[ф]

факты

ката-

шарф

важ-

зава-

улов[ф]

фалк

ность

ривать

фольга

плат-

сейф

вольта

проворный

наплыв[ф]

фарма

фосфор

плафон

торф

ворвань

задворки

надры[ф]

форма

лати-

эльф

вышка

ковыль

срыв [ф]

фундия

фикция

мифи-

любовь[фь]

веха

проверка

вплавь[фь]

ческий

феска

лафет

морковь[фь]

вера

советник

выправь[фъ]

Федор

Фефела

вкривь[фь]

весны

ковер

свекровь[фь]

ведра

пере-

вяленый