Анекдоты и тосты для Никулина
Шрифт:
Малыш заинтересовался прыгающим клоуном и, медленно опуская руку с хлопушкой вниз, явно ожидал какого-нибудь фокуса (…) И дядя сделал «фокус».
Юрий Владимирович не успокоился и тогда, когда отобрал у ребенка «атомную».
«Весь спектакль меня продолжало трясти».
Вспомнил Никулин и рассказ «про Вовочку» Эмиля Кио:
«Кио чуть не плакал, когда во время представления на манеж выбежал
Совсем маленькие мальчик и девочка рассматривают книгу Брема «Жизнь животных». Заспорили.
– Может!
– Не может!
– Может!
– Не может. Пойдем бабушку спросим.
Прибегают дети на кухню.
– Бабушка, у тебя могут быть дети?
– Ну что вы, милые, конечно нет.
– Я тебе говорил, что она самец.
Вовочкины родители легли спать. Под дверью стоит Вовочка и подслушивает.
– Дорогой, я бы хотела девочку.
– Хорошо. Будет девочка.
В комнату влетает Вовочка.
– А мне саблю, альбом для марок и велосипед!
В бане два маленьких мальчика увидели голого мужчину с огромным животом.
Спрашивают его:
– Дядя, а что у тебя в животе?
– Бомба.
Один другому говорит тихо:
– Давай взорвем ее.
– Опасно, очень короткий фитиль.
В дверь кто-то стучится. Миссис Джонс сняла цепочку и видит маленького мальчика с луком в руках.
– Миссис Джонс, вы не отдадите мне мою стрелу?
– Конечно, маленький, где она?
– Застряла в вашей кошке.
Вовочка спрашивает у папы:
– Скажи, как я на свет появился?
– Да мы с мамой купили тебя в универсаме.
Ничего мальчик не сказал на это. А вечером, когда Вовочка заснул, отец увидел на столе раскрытую тетрадку-дневник, которую вел его сын. Последняя запись гласила:
«Сегодня говорил с отцом на сексуальную тему. Дуб дубом».
Два малыша рассматривают картину, на которой изображены Адам и Ева в первые дни своего создания.
– Я не пойму, кто из них муж? – спрашивает маленькая девочка своего брата.
– А я откуда знаю? – отвечает он озадаченно. – На них нет никакой одежды.
Вовочка надевает на ботинки галоши.
Мама говорит ему:
– Вовочка, на улице сухо – грязи нет.
– Не волнуйся, мамочка, я найду.
Маленький мальчик ушел в лес и пропал. Мать ждет его, бегает вокруг дачи, зовет… Наконец, ребенок появился.
– Где
– Мама, в лесу было так интересно. На поляне голый дядя бегал за голой тетей.
– Вот и не надо было на них смотреть, это сумасшедшие люди!
– Ну, тетя-то, может быть и сумасшедшая, а вот дядя точно – нет. Это был наш папа.
Первый школьный день. Учительница рассаживает первоклассников за парты.
– Олечка! Ты сядешь вместе с Вовочкой!
– Я не сяду.
– Почему?
– У него баба в первом «А».
В семье – праздник. Первого сентября родители, как и положено, провожают сына в первый класс. Новая форма, цветы… После уроков встречают сына, он бросает портфель на диван и говорит:
– Ну и почему же вы меня не предупредили, что эта волынка на десять лет?
Ученик пришел из школы, бабушка его спрашивает:
– Ну и чем вы, Петенька, сегодня занимались в школе?
– Бабушка, мы на уроке химии делали опыты со взрывчатыми веществами.
– Очень познавательно….А что же у вас завтра будет в школе?
– В какой школе, бабушка?!
Мальчики из третьего «А» пишут девочкам из третьего «Б»:
«Приходите сегодня вечером в парк – будем целоваться».
Девочки отвечают:
«Если вам только это нужно, то пишите в первый «А».
Учитель спрашивает ученика:
– Когда умер Александр Македонский?
– А он умер? Я даже не знал, что он болел.
– Что значит: «королева подарила своему супругу сына»? – спросила маленькая Катя учительницу.
– Это значит, – отвечает учительница, – что она родила ему сына.
Через несколько дней Катя, сияя от радости, прибежала к учительнице.
– Мария Петровна, вчера был мой день рождения!
– Что тебе подарили?
– Тетя Лида родила мне маленькую таксу!
Учитель спрашивает ученика:
– Петухов, назови мне двузначное число.
– Двадцать семь.
– А если переставить цифры наоборот, сколько получится?
– Я не знаю.
– Садись. Ивашкин, назови мне двузначное число.
– Тридцать пять.
– А если переставить цифры?
– Я не знаю.
– Рабинович, назови мне…
– Шестьдесят шесть и тридцать три!
А теперь начинайте ваши фигли-мигли.
Учитель спрашивает ученика:
– Скажи мне, Соколов, какое самое благоприятное время для сбора яблок?