Азбука Эмоций – Эмоэнграмм
Шрифт:
Человек в прекрасной стране сновидений оказывается, но длится это недолго, как и аффект блаженства. Эти состояния недолговечны, а вернее сказать, чуть возникнув, оно ускользает и не длится, потому что, если оно длительное, то это скорее было либо удовольствие, либо счастье, либо это происходит на уровне физиологии, но оно не имеет никакого отношения к аффекту блаженства как эмоционально насыщенному, «скорее духовному», чем физическому состоянию человека.
Признаком истинности этого состояния служит безвременность, отключение от всего земного, и при этом оно свежее, насыщенное, с яркими красками жизни, а также признаком является бес-телесность и без-умность, потому что и тело, и ум не способны повторить состояние, в котором интеллект не анализирует и не оценивает. Эта огромная тишина пауз между фраз, эта глубокая девственная тишина окутывает, тело тут и его нет, оно
В каком бы месте мира вы ни посмотрели на звездное небо, звезды останутся звездами, если вы пробуете свой эмоциональный интеллект сдвинуть в сторону понимания, что есть ваше сознание, что есть познание, что есть эмоция, то открывая одну за одной тайну мироздания, вы обязательно через какой-то метод, вход, момент почувствуете мгновение как секундное состояние блаженства.
Время постоянно течет и изменяется, поэтому вы, оставаясь во времени, обречены на страдания, но даже в них есть мгновения, где есть пристанище, не бегая с места на место растить свой эмоциональный интеллект как главный капитал своей жизни. В современных условиях человеку не остается времени на себя, на то, чтобы укорениться, ведь приходится бегать, переезжать, развивать бизнесы, что угодно, только не себя. И даже в таких условиях, когда время летит так стремительно и вас увлекает в свою воронку, и вы начинаете спешить, чтобы не отстать от происходящего вокруг вас, бежать все быстрее и быстрее, жить, не отставая от времени, вести жизнь в постоянном изменении и движении, когда не остается даже времени на отдых, когда даже во сне перед глазами пробегают не прекрасные сны, калейдоскоп рабочих ситуаций, и во сне человек продолжает бежать и работать. Желание достичь блаженства усиливается, потому что в этом состоянии нет времени, поэтому оно превращает вас не в рабов современного ритма жизни, а повелителя времени. Время начинает служить, хотя обычно человек живет по часам, и время его ведет за собой. И редкие счастливчики умеют управлять временем и жить вне него, жить по своим делам и событиям, а не часам.
Гонка за временем и жизнь по часам и имеет обычно один и тот же конец, и он обычно смертелен для человека, стремительно быстрый забег, где на финише человек падает в свою собственную могилу.
Интересно, что на древнеиндийском языке, на санскрите, время и смерть обозначаются одним словом – кал. Ученые лингвисты объясняют это тем, что время означает смерть.
При этом редкие мгновения состояния блаженства демонстрируют человеку вечную жизнь, вот тот ключ, что всегда в руках у человека, избавления от страданий, вот почему человек так стремится испытать это состояние. И в древности стремился, и сейчас стремится. В состоянии блаженство есть ощущение вечности и безвременности. В этом состоянии есть безграничное счастья и ощущения праздника, и, что бы вы ни делали, это будет принято миром.
Зачастую родители, которые сами никогда не достигали и не распознавали состояние блаженства, тем не менее пытаются сделать из ребенка свою копию, зачастую религиозную, объясняя детям то, что сами не постигли, и такими своими действиями совершенно неосознанными действиями, своими благими намерениями создают ад для ребенка.
Сначала достигнете сами, а потом учите своих детей. Пусть так поступали ваши родители, а вы остановитесь, иначе именно вы толкаете своих детей на путь наркотиков, и порочная цепь не будет разорвана, они тоже будут делать со своими детьми, и так от поколения к поколению человек оказывается втянут в круговорот срочных дел или безделья, без малейшего шанса на достижения аффекта блаженства, достижения состояния вечной жизни, состояния слияния с целым и принятия всего сущего. Родители и учителя делают много правильного и благого для ребенка, но они способны дать ему только набор чужых знаний и поделиться своим опытом. А если у родителя этого опыта нет, то это прямое заимствование чужых знаний и чужых переживаний, дети и подростки ощущают эту ложь на другом уровне, их не обмануть, да и не надо. Испытайте сами, развивайте свой эмоциональный интеллект, испытайте это состояние хоть раз и поделитесь со своими детьми.
Когда
Вся наша образовательная система построена на ошибочной идее, заключающейся в том, чтобы передать много знаний и воспитать ребенка по нормам, принятым обществом. Это значит развить в нем личность, и никто не говорит о том, что далее надо растить из него развитую личность с развитым эмоциональным интеллектом, способным отличить одно чувство от другого, эмоцию от аффекта, блаженство от удовольствия. Родители и учителя сами этого не знают, так как же это способен будет отличить молодой человек? Ответ прост: родителям и учителям так же учиться, как и ребенку, управлять своими эмоциями, развивать свой эмоциональный интеллект.
Жизнь – это борьба и побеждает самый подготовленный, поэтому родители стремятся наилучшим образом подготовить своих детей по образу и подобию своему. А так ли счастлив современный человек? Задайте себе вопрос. Вот вы – регулярно счастливы? А блаженство вы проживали, настоящее состояние вечной жизни, испытывали чувство глубокого единства отдельного с целым?
Только человек, почувствовавший себя успокоившимся, расслабленным в этом сумасшедшем мире, принявший жизнь и ощутивший миг блаженства, достоин учить своих детей, и нет награды более ценной, как помочь своим детей быть счастливыми.
Многие с кем это происходило считали, что это все снится, что это все происходит только в воображении. Может это сон, может я придумал, но состояние блаженства имеет такое свойство, что если вы испытали это чудо, оно проявится еще не раз и будет затем все более углубляться и увеличиваться, что вам придеться в него поверить. Перепутать невозможно, потому что именно этого вам всегда недоставало в жизни, это то, что вы всегда неосознанно искали повсюду.
Стихи от V
Сначала надо принять себя, стать целым, далее раствориться, чтобы стать никем и ничем, только тогда и проявится, как секундная вспышка, блаженство. И то, что как бы пришло к вам извне, на самом деле это происходит в самом центре вас, так внезапно расцветет то, что было всегда в зародыше, и наконец-то раскроется и прорастет в прекрасный цветок блаженства, как переживание своего, самого сокровенного внутреннего «Я» в состоянии без времени, без границ в абсолютной свободе и любви ко всему, что есть действительно истинно и ценно.
Цепочка эмоэнграмм Пустота—Экстаз
Пустота
Пустота имеет несколько значений в различных терминах, в нашей теории эмоэнграмм пустота рассматривается как незаполненность или отсутствие чего-либо эмоционально-окрашенного. В любой человеческой культуре и во все времена есть такие понятия, как небытие, ничто, ноль, пустота. Все они являются средством выразить отсутствие или отрицание чего-либо.
Особенность понятия пустоты в эмоциональном интеллекте состоит в том, что это состояние оказывает влияние на важнейшие вопросы для человека, на вопросы о разрешении проблемы, о смысле жизни, об открытиях и откровениях, о создании и разрушении, о нахождении ответа на вопросы.
Стихи от V
В западной культуре понятие пустоты связано со словами «равнодушие», «безразличие». Когда на Руси говорят про человека, что «он пустой», то имеют в виду «глупый», «ленивый» или скорее «бесполезный», в этом случае можно обругать человека и словом «ничтожество». Для восточной культуры пустота, благодаря буддизму, воспринимается как принцип мироустройства, как медитативное состояние, к которому надо стремиться, здесь пустота имеет характеристику нейтральности и безэмоциональности.