Беспредельные возможности человека:тайна пути к успеху, счастью, богатству, власти и просветлению
Шрифт:
вы держите себя, разговариваете и одеваетесь, как важная
персона, это воздействует не только на окружающих, но и на
вас самих. Вы действительно начинаете ощущать себя выда-
ющейся личностью во всем...».
Глава 23. Концепция личностного роста:
принципы, позволяющие достичь
осознанности и духовной гармонии
Я не обязан быть таким, каким меня хотят
видеть
каким хотел бы видеть себя сам.
Мухаммед Али
Если задуматься над процессами, протекающими во
Вселенной, можно прийти к выводу, что нет чего-то абсолют-
но завершенного и постоянного. Что-то может показаться ста-
бильным и неизменным, но это только иллюзия, возникаю-
щая из рассмотрения ситуации в недостаточном количестве
294
взаимосвязей. Все во Вселенной является динамичным! Все из-
меняется и перетекает из одной формы в другую. Это в равной
степени справедливо как для органического мира, так и для
неорганического. Только в органическом мире все процессы
и явления более изменчивы. На протяжении многих лет эво-
люции выживали только те организмы, которые приобретали
соответствующие изменяющимся условиям существования
качества. Те живые организмы, которые не подвергались про-
цессу изменчивости, просто вымерли. Выживает только то,
что стремится к своеобразному развитию и выработке новых
способностей, соответствующих окружению. Этот процесс за-
креплен природой на уровне ДНК и происходит автоматически.
Отличие же человека от всех других живых существ в том, что
он обладает интеллектом, а это дарует ему способность влиять
практически на любой процесс своей жизни. Механизмы интел-
лекта человека так сформировались в процессе эволюции, что
образовалась личность. И социальный мир человека полностью
состоит из многообразия отношений, в которые вступают
огромное количество личностей. От того же уровня измен-
чивости и приспособленности личности зависит выживание
человека в современном социальном его понимании. Личность
человека даже более динамична, чем все остальное в этом мире.
Путем различных взаимоотношений с окружающей средой
каждая личность формирует у себя качества, необходимые
ей для выживания. Этот процесс можно определить как лич-
ностный рост. Личностный рост – это своеобразный механизм
выживания, который в условиях социального мира никуда не
исчез,
Каждый человек от рождения имеет некоторый генетиче-
ский набор качеств, которые могут в процессе социализации
развиваться или оставаться в рудиментарном состоянии, также
могут вырабатываться новые качества, присущие конкретно-
му индивиду. И только сам человек может решать, управлять
ему этим процессом или нет. Личностный рост – это словес-
ное понятие, описывающее процесс изменчивости человека.
Личностный рост – это непрерывное изменение личностных
привычек на более эффективные и соответствующие постоян-
но изменяющимся целям. Личностный рост – это постоянное
движение к новому и неизведанному. Личностный рост – это
преодоление страхов, контроль над слабостями, освобождение
от различного рода предрассудков и суеверий, способность
295
понимать процессы и явления в их взаимосвязи и непосред-
ственном естестве, понимание природы человека. Рост в лич-
ностном плане происходит в результате усвоения всего того
количества навыков, способностей и знаний, которые потом
могут быть применены в соответствующих условиях. Чем боль-
ше навыков и знаний, тем большее количество условий могут
быть расценены как подходящие. Как сказал один мудрец:
«Смысл развития мудрости в том, чтобы приложить нужное
усилие в нужном месте и в нужное время». Но дело в том, что
все вышеприведенные понятия определяются как нужные в
зависимости от картины мира конкретного человека, кото-
рая находится в прямой корреляции от знаний и навыков.
Принцип прост: если вы что-то умеете или знаете, то сможете
это использовать в определенных обстоятельствах, а если не
умеете, то даже о существовании многих обстоятельств будете
судить с позиции «черное – белое» и, соответственно, не рас-
цените ситуацию как благоприятную для использования навы-
ков. Поэтому необходимо понимать, что приобретение знаний
должно сочетаться с размышлением о них и превращением их
в личный опыт. В этом случае это будет усвоение знаний, а не
мертвое их накопление. И все это не должно быть оторвано от
практики. Тогда постепенное усвоение (не накопление) навы-
ков и знаний будет вести к мудрости и осознанности в мыслях
и действиях.
Инструментом для осознанного личностного роста явля-
ется способность к саморефлексии и осознанию индивидуаль-