Чего ожидать, когда малыш родился
Шрифт:
Глава 4
Хроника первого года
Первый год беглым взглядом
С чудом внутриутробного развития ребенка (от яйцеклетки до новорожденного) мало что может сравниться, однако первые двенадцать месяцев развития вашего ребенка (от беспомощного комочка до резвого и любопытного мальчугана или девчонки) тоже впечатлят вас. Сложно поверить, насколько быстро развиваются события, а наблюдать за этим – сплошное удовольствие. Основные моторные навыки вашего малыша будут развиваться с умопомрачительной скоростью – сначала он научится держать головку, а затем постепенно будет все больше и больше овладевать своим телом (научится переворачиваться, ползать, сидеть, а потом и ходить!). Сенсорные навыки и умственные способности (уровень развития мозга ребенка) будут стремительно повышаться: поначалу ребенок будет
Эти этапы развития будут следовать более-менее единой хронологии для большинства детей в первый год жизни, однако скорость и характер этого развития могут отличаться очень и очень сильно. Некоторые пятимесячные дети будут уже уверенно сидеть (ни на что не опираясь), в то время как другие к этому возрасту даже не начнут переворачиваться на живот. Одни дети в десять месяцев будут уже во всю бегать, другие – безудержно болтать, в то время как третьи освоят и то, и другое. Развитие некоторых детей может происходить ускоренными темпами по многим направлениям, в то время как у других это может происходить с запозданием, что не мешает им нагонять и даже перегонять первых. Одни дети развиваются более-менее равномерно, в то время как другие предпочитают делать это рывками. Болезнь или значительные перемены в жизни ребенка могут и вовсе временно выбить его из колеи равномерного развития. Вместе с тем, с большой вероятностью, ваш уникальный ребенок будет развиваться совершенно нормально.
Если дети развиваются совершенно по-разному, то какой вообще смысл пытаться найти закономерности в их развитии? Нормы развития полезны для сравнения вашего малыша с широким диапазоном детей, отвечающих этим нормам, для оценки уровня его прогресса, а также для того, чтобы убедиться в отсутствии каких-либо задержек. Либо же для сравнения темпа развития вашего ребенка от одного месяца к другому, чтобы понять, стабильно ли оно, немного запаздывает или, наоборот, проходит стремительными скачками. Во время каждого запланированного визита к врачу доктор также будет отслеживать определенные этапы развития ребенка, чтобы убедиться, что они вписываются в (очень) широкий диапазон того, что считается нормой для возраста вашего малыша.
Некоторые мамы начинают сильно нервничать, услышав от невролога или педиатра, что их ребенок отстает в развитии. Некоторым впечатлительным особам это может стоить пары бессонных ночей. Но постарайтесь сохранить здравый смысл. Во-первых, вы можете проверить ребенка еще раз. Когда он недостаточно ярко проявил все свои навыки на осмотре, он мог просто устать от ожидания в очереди в поликлинике, не очень хорошо себя чувствовать из-за сильного ветра или просто быть не в настроении. Во-вторых, если это отставание диагностировали впервые, то, возможно, просто ребенок долго раскачивается перед резким скачком в развитии. И наконец, вы можете подключить специалистов: массажистов, консультантов по ЛФК или плаванью в ванной и т. п. У вас все наладится – не сомневайтесь.
Ваш ребенок, как и любой другой, уникален – он несравненен в прямом значении этого слова. Так что попытка подойти к нему с теми же мерками, что и к ребенку, живущему по соседству, может привести к ошибочному выводу, а иногда и к ненужным переживаниям. К такому же результату может привести и маниакальное слежение за соответствием уровня развития ребенка общеизвестным возрастным нормам – просто расслабьтесь и восхищайтесь всеми его достижениями, вместо того чтобы пытаться подвергать их скрупулезному анализу. Если же вы заметите, что ребенок систематически пропускает важные этапы развития, или вам показалось, что его развитие резко и значительно замедлилось – или если вы просто нутром чувствуете, будто что-то идет не по плану, – незамедлительно обсудите это с врачом. Скорее всего, на поверку никакой проблемы не обнаружится (некоторые дети попросту двигаются вперед медленнее, чем это происходит в среднем), зато врач сможет вас успокоить. Если же задержка в развитии все-таки обнаружена, то своевременное вмешательство поможет вашему малышу максимально раскрыть свой потенциал.
Вам не хочется следить за тем, выпадает ли ваш ребенок из нормального развития? В этом нет совершенно ничего предосудительного. Более того, вы вовсе не обязаны за этим следить, особенно если за младенцем регулярно наблюдает
Основные этапы развития ребенка в первый год жизни
Сразу после рождения
Большинство новорожденных будут в состоянии…
• Чуть-чуть приподнять на короткое время головку, лежа на животике.
• Одинаково хорошо двигать правыми и левыми ручками и ножками.
• Фокусировать зрение на предметах, расположенных на расстоянии от 20 до 35 сантиметров (особенно на вашем лице!).
От рождения до одного месяца
Большинство младенцев будут в состоянии…
• Приподнять на короткое время голову, лежа на животике (нужно следить за тем, чтобы он проводил на животике достаточно времени).
• Фокусировать взгляд на лице.
• Подносить руки к лицу.
• Хорошо сосать.
Половина всех детей будут в состоянии…
• Реагировать на громкий шум каким-либо образом, например удивляться, плакать, успокаиваться.
Некоторые дети будут в состоянии…
• Поднимать голову под углом в сорок пять градусов, будучи на животике.
• Издавать другие звуки, помимо криков (такие, как это милое гуление).
• Улыбаться в ответ на улыбку («социальная» улыбка).
Лишь единицы будут в состоянии…
• Поднять голову под углом девяносто градусов, лежа на животике.
• Держать голову ровно, находясь в вертикальном положении.
• Совмещать руки ладонями вместе.
• Произвольно улыбаться.
Может быть, вы и не изучали особенности детского развития в университете, однако даже специалисты согласятся с тем, что вы в этом вопросе в некотором роде эксперт. В отличие от педиатра, который видит вашего ребенка только раз в месяц или даже реже – а в перерывах между этими визитами видит сотни других детей, – вы находитесь рядом со своим малышом ежедневно. Вы проводите с ним больше времени, чем кто бы ни было другой. Вы запросто сможете заметить какие-то тонкости в его развитии, на которые другие могут не обратить внимания.
Если вас начнет что-то беспокоить по поводу развития вашего ребенка – либо из-за задержки по какому-то параметру, либо из-за настойчивого предчувствия, будто что-то идет не совсем так, как надо, – не держите это при себе. Специалисты по детскому развитию сходятся во мнении относительно того, что родители не только лучшие защитники интересов ребенка, но также играют решающую роль в ранней диагностике таких нарушений развития, как аутизм. Ранний диагноз означает возможность быстрее приступить к лечению, которое может кардинально изменить будущее ребенка с аутизмом или другими нарушениями развития.
Чтобы помочь родителями лучше ориентироваться в развитии своих детей, врачи выделили ряд тревожных признаков в развитии ребенка, на которые можно обращать внимание начиная уже с девятимесячного возраста. Ваш педиатр тоже будет проверять наличие этих тревожных признаков во время регулярных обследований малыша. Но если вы заметите, что ваш годовалый кроха никак не обменивается с вами звуками, не улыбается вам или не жестикулирует, ему не удается установить и поддерживать с вами зрительный контакт, не показывает пальцем и не использует другие жесты с целью удовлетворения собственных потребностей, не получает удовольствия от различных игр, предполагающих взаимодействие, таких, как игра в «ку-ку», ладушки, не отзывается на свое имя или не смотрит, когда вы на что-то показываете, то обязательно дайте знать об этом врачу. Вполне может оказаться, что никаких отклонений на самом деле нет. Вместе с тем более тщательное обследование и, возможно, обращение к узкому специалисту помогут с большей точностью определить, есть ли повод для беспокойства.
От одного месяца до двух
Большинство детей будут в состоянии…
• Улыбаться в ответ на улыбку.
• Замечать свои собственные руки.
• Как-то реагировать на громкий шум, например плакать, удивляться или успокаиваться.
• Хватать погремушки и трясти ими.
Половина детей будут в состоянии…
• Издавать другие звуки, помимо криков (гулить, например).
• Приподнимать голову под углом в сорок пять градусов, лежа на животике.