"Фантастика 2023-123". Компиляция. Книги 1-25

Харников Александр Петрович

— И что, они не справляются?

— Как видите. Вы не обижайтесь на нас, положение действительно критическое. Не сегодня-завтра руководитель администрации поселка введет комендантский час и военное положение. Вчера на поселковом совете уже прозвучали слова «кризис» и «революция».

«Директор школы вхож в высокие кабинеты? А это уже интересно», — отметил для себя важную информацию разведчик.

— Мне не верится, директор, что Великий Бор допустит такое, — слукавил Гаттак.

На самом деле обрисованная директором картина

очень ему понравилась. Как раз самое то, чтобы «пропитаться», так сказать, духом революции и переметнуться на сторону врага. Конечно, на внедрение уйдет от месяца до полугода — идеальным раскладом будет тот, где именно Гаттак станет организатором шахтерского восстания.

— А что другие учителя школы? — поинтересовался молодой историк.

— А что учителя? Что вы имеете в виду?

— Никто не покинул поселок?

— Штат у нас маленький, коллектив дружный, — ответил директор, — никто и не планировал бежать. Наша школа лучшая среди подобных школ по такому показателю, как воспитание лояльного поколения. Вас, думаю, прислали на усиление. Правда, мне непонятно, почему прислали желторотых выпускников пединститута, а не матерых клириков. Тут нужна жесткая рука, репрессии, террор, только так можно поставить на место этих смутьянов.

— Полностью согласен с вами, директор. Чем жестче руководство, тем больше у нас шансов выстоять.

Подумал же Гаттак совсем иное: «Чем сильнее на подполье будут давить, тем выше поднимется волна восстания».

Наконец добрались до места. Через высокие кованые ворота машина проехала во двор двухэтажного кирпичного здания.

— Добро пожаловать, коллеги, — сказал директор, выбираясь из авто. — Перед вами главный корпус школы. Тут располагаются классы, столовая и спальни. Левое крыло — мальчики, правое — девочки. За главным корпусом учительский корпус, баня, продовольственный склад и котельная.

— Вы сказали, спальни? — удивилась Корра, получая свой багаж.

— Да, вы разве не слушали? — раздраженно ответил Боров. — Пришлось оборудовать под них несколько классов, вот уже полгода наши воспитанники живут при школе.

— Неужели так мало родителей осталось? — поинтересовался Гаттак, следуя за директором.

— Пройдемте в учительский корпус, экскурсию по школе проведу позже.

— Вы не ответили, директор.

— Да что вы?!

Директор отнюдь не блистал радушием — и Гаттак, и Корра чувствовали это.

Боров резко остановился и выдал злобную тираду:

— Зарубите на носу, молодые люди, большая часть родителей наших воспитанников — мятежники. Полгода назад поступила директива перейти на интернатскую форму обучения.

— Вы отняли детей у их родителей? — изумилась Корра.

— Мы никого не отнимали. Они сами оставили своих детей нам.

— Но почему?

Они уже входили в маленькое кирпичное здание. Обивая ноги от снега о ступени, директор ответил:

— Учитель Корра, насколько я помню? — девушка кивнула. — Вы представляете

себе условия, в которых живут мятежники там, в Пустоши?

Корра отрицательно покачала головой.

— Так вот, это бесконечный холод, полгода без светила, голод, болезни и постоянные перемещения. Их все время преследуют отряды клириков. Находят и уничтожают. Пачками. Какой родитель потащит за собой ребенка? — директор пропустил учителей внутрь и зашел за ними. Затем, тяжело дыша, продолжил. — Эти дети — они не заложники. Они наша надежда.

— Надежда на что?

— На то, что нас не убьют в первую очередь, — сурово ответил Боров. — Тут они одеты и обуты, тут их кормят и обучают. И мы целы до тех пор, покуда так все и остается.

— И что, клирикам ни разу не пришла в голову мысль воспользоваться ситуацией? — удивился Гаттак, проходя в маленькую комнатку с одной кроватью и двумя тумбочками.

— Ваша спальня, учителя. На большее пока не рекомендую претендовать, мы и сами стеснены.

Директор поймал на себе вопросительный взгляд Гаттака и нехотя ответил на вопрос:

— Поймите, коллеги, тут не Бороград. Власти клириков не хватает даже на то, чтобы обезопасить себя. Я уже молчу о шахтах и других режимных объектах. Если с этими детьми что-то случится, нас просто сметут. В один день.

— Так почему же еще не смели? — не унимался Гаттак.

— Паритет, — развел руками Боров. — Всех все устраивает. Повстанцы бросили на нас своих детей, понимая, что здесь они в безопасности. Если пойдет молва о том, что мы используем детей в войне с мятежниками, нас просто перебьют местные низшие, которые до этого времени проявляли лояльность режиму. Поселок захватят. Бороград же, в свою очередь, пришлет сюда регулярную армию и проведет тотальную зачистку.

— Если положение вещей настолько ужасное, — сказал Гаттак, — почему Бороград еще не сделал этого?

— А Бороград не всесилен, молодые люди. Пока Северный дает план по урану, нас никто не будет трогать.

— Но вы же сказали, что сейчас шахты остановили выработку. Очистительные заводы стоят, работники бегут.

Директор Боров вышел из комнаты и уже из коридора бросил новеньким:

— Теперь вы понимаете, насколько не вовремя прибыли сюда? Разбирайте вещи, я пришлю за вами. За обедом представлю вас другим учителям и познакомлю с классами. Санузел в комнате не ищите, он на этаже — один на всех.

Глава 12

Первый урок

— Какая абсурдная ситуация, ты не находишь? — спросила Корра, когда они разместились в их скромном жилище.

— Ты о брошенных детях или о единственном санузле на этаже?

— Именно о детях. Не думала, что наши власти настолько глупы, чтобы не воспользоваться этим.

— Ты же слышала ответ Борова. Тронут детей — получат полномасштабные военные действия и срывы поставок.

— Но теперь поставки и без того сорваны, не так ли?