Хороший мальчик
Шрифт:
И точно! Завуч включила телевизор, и на экране появилось черно-белое изображение. Звучала какая-то унылая мелодия. Танцоры работали как-то вяло, без искры. Их движения были одинаковыми, классическими. Продолжалось это зрелище несколько минут, и многие, не таясь, зевали.
Коля и Спича тоже скучали и посматривали на Ксюшу. А той вроде как было все равно. Она стояла чуть поодаль, абсолютно флегматичная, равнодушная.
Завуч ткнула пальцем в экран и с гордостью сказала:
– А это мой лучший ученик. Узнали?
Школьники
– Это Станислав Ильич, – усмехнувшись, подсказала завуч. – Мог бы в ансамбле Моисеева танцевать.
Ребята удивленно переглянулись. Ангелина Валерьяновна продолжала смотреть на экран, и на ее лице появилось умильное выражение. Среди школьников пошел легкий шум. Завуч выключила запись и чуть заметно вздохнула.
– Ну что, вдохновились? – нарочито бодро спросила она и, не дождавшись ответа, добавила с преувеличенным энтузиазмом: – Советую вдохновиться! Полька! Наш танец. А теперь радостная новость! Нам наконец-то привезли кос-тю-мы!
Чрезмерный оптимизм завуча не находил отклика на хмурых лицах школьников. Женщина усмехнулась, сунула руку в большой пакет и выудила из него какие-то немыслимые шаровары.
– Примеряем ак-ку-рат-но! – по слогам произнесла она, подчеркивая важность как момента, так и наряда.
– Что за дебилизм? Что за блестки? – Ксюша скривилась, демонстрируя полнейшую скуку. – Я не буду это надевать!
– Дронова! – жестко одернула ее завуч. – Молча надела, и все!
Ксюша сцепила зубы, тяжело вздохнула и подчинилась.
Вслед за директорской дочерью все покорно стали напяливать костюмы. Через несколько минут школьники, облаченные в аляповатые одежды, столпились на сцене. Зазвучала фонограмма, и все они начали танцевать. Выглядело это довольно плачевно и убого.
На общем фоне выделялась Ксюша Дронова. Но энтузиазма в ней не было никакого.
– И раз, и два, и три, и четыре! – командовала завуч. – Дронова, голову подняла! И раз, и два, и три, и четыре! В субботу выступать не мне, а вам! Каждая прогулянная репетиция – запомните! – это для вас автоматическая контрольная! По каждому моему предмету – и по химии, и по биологии, и по ОБЖ. Ясно?!
В какой-то момент Коля с Ксюшей оказались рядом и танцевали в паре. Потом они снова разошлись.
Когда Ксюша вышла из актового зала, ее догнал Коля.
– Ксюша, подожди.
Девчонка остановилась.
– Я Коля из параллельного класса, из девятого «Б».
– Я заметила. Чего тебе? – безразлично спросила Ксюша.
– Я тут подумал… Я в курсе, что у тебя день рождения в декабре. Короче, ты – Стрелец.
– И что? – с усмешкой спросила Ксюша.
– А я – Весы. Это идеальная совместимость! Это как… Джон Леннон и Йоко Оно.
– И чего? – Скепсис не сходил с Ксюшиного лица.
– Может, сходим куда-нибудь?
Ксюша молча развернулась и пошла прочь.
– Подожди… –
– Что ты можешь для меня сделать? – Ксюша опять снисходительно усмехнулась.
– А чего ты хочешь?
– А чего ты можешь?
Коля покрутил головой, соображая. Идея осенила его мгновенно.
– Хочешь, я себе палец отрежу?
– На фига палец? Давай уж всю руку! – Ксюша пожала плечами.
– Руку?.. – Коля задумался.
Да, пожалуй, с идеей он поспешил. Почти как папа. Вот что значат гены!
– А еще чего-то хочешь? – поинтересовался он после паузы.
Ксюша закатила глаза, включилась в игру и принялась перечислять:
– Хочу, чтобы малолетки перестали ко мне подваливать. Хочу розовый «Порш». Хочу, чтоб эта школа сгорела на фиг. Устроишь? – Она серьезно посмотрела на Колю.
Тот задумался еще сильнее.
Ксюша не уходила. Она смотрела прямо ему в глаза, ожидая ответа.
Коля открыл рот и произнес:
– А правду говорят, что ты себе грудь силиконовую сделала?
Ксюша, не говоря ни слова, развернулась и ушла.
Коля остался в коридоре один. Делать сегодня в школе больше было нечего, и он побрел к выходу, даже не дожидаясь Спичи.
Коля все-таки слегка расстроился. Нельзя сказать, что Ксюша ему очень нравилась. Он обратил на нее внимание потому, что она считалась самой крутой телкой в классе, к тому же директорская дочка. Коля подумал, что неплохо было бы завести с ней какие-то отношения. Но как это сделать? Тем более тут выяснилось, что она целуется на уроках с Багдасаром. Эту тему стоило бы обдумать.
Коля стал размышлять, но тут его догнал Спича, ткнул приятеля в бок, показал на наушники и заявил:
– Новый альбом «Slipknot», скачал на днях. Послухаем? – Он разделил наушники на двоих.
Застучали двойные бочки, запилили зубодробительные гитары, зарычал неразборчивый и невнятный гроул солиста.
Коля повысил голос, чтобы продраться через оглушительные звуки музыки, и сказал:
– Ну да, нормально, но все равно попса. Скинь мне.
Спича кивнул и так же громко сообщил:
– Сегодня Ушастого будут бить.
Коля не расслышал и вынул наушник.
– Чего?
– Багдасар Ушастого будет месить, говорю. – Спича тоже вынул наушник. – Сегодня за школой, в четыре.
– Понятно, – с сожалением произнес Коля. – Жаль Ушастого.
– Ага. Ушастый – нормальный парень. Блин, как же этот Багдасар всех достал! – в сердцах проговорил Спича.
– Это верно, – согласился Коля. – Я и сам над этим думал.
Багдасаров и Ксюша Дронова учились в девятом «А». Девчонка оказалась в главной параллели хотя бы потому, что была директорской дочкой. А вот почему там год назад обосновался Багдасар, многим школьникам было непонятно.