История теологии
Шрифт:
духовным и мирским сословием. Но должно сохраняться служение
определенных назначенных для этого лиц, выполняющих поручение
проповеди Слова и преподания Таинств. Для Лютера существует
единственное служение, служение Слова или проповедническое
служение. Епископы и учителя относятся к одному и тому же слу-
жению, но поставлены для различных целей. Для того чтобы ис-
полнять служение надлежащим образом, требуется официальное
призвание. Оно
рез людей, но в то же время является призванием Самого Бога.
22. МЕЛАНХТОН
из книги БЕНГТ ХЕГГЛУНД - ИСТОРИЯ ТЕОЛОГИИ
Филипп МЕЛАНХТОН (Melanchton, 1497-1560) был не только са-
мым выдающимся учеником и сподвижником Лютера, но также
богословом, внесшим самостоятельный вклад в формирование
богословия Реформации. Кроме того, он заложил основы нового
высшего образования в протестантских регионах, не только в плане
теологии, но и преподавании философских дисциплин. Не без
основания его называли «Praeceptor Germaniae».167
Уже в возрасте 21 года Меланхтон стал профессором
греческого языка в Виттенбергском университете. Под влиянием
Лютера он всем сердцем принял Реформацию и стал уделять все
больше внимание теологии, однако при этом не оставлял
гуманитарных наук. Он стал ближайшим сподвижником Лютера, а
после его смерти — вождем Реформации в Германии, хотя его имя
временами вызывало ожесточенные споры в лютеранском мире.
Из произведений Меланхтона с богословской точки зрения наи-
больший интерес представляет его «Loci communes», первая дог-
матика Реформации, заслужившая похвалу Лютера как «liber
invictus, поп solum immortalitate, sed et canone ecclesiastico dignus».168
Первое издание этого произведения вышло в 1521 году. В даль-
нейшем, Меланхтон несколько раз перерабатывал книгу, прежде
всего в изданиях 1535 и 1543 г. Третье издание значительно под-
робнее. В нем также нашло отражение изменение точек зрения
Меланхтона по некоторым вопросам по сравнению с Loci 1521 г.
Меланхтон — автор Аугсбургского Вероисповедания. Далее он
написал Апологию и Трактат о власти и первенстве Папы, став-
167 «Учитель Германии». — Прим. перев.
168 «Непобедимая книга, достойная не только бессмертия, но и церковной кано
низации». — Прим. перев.
208
ший приложением к Шмалькальденским Артикулам. Среди его
богословских трудов следует отметить ряд библейских
комментариев, а также толкование Никейского
«Examen ordinandorum»169 имел важное значение для молодых
земельных церквей Германии.
Творчество Меланхтона вовсе не ограничивалось областью бо-
гословия. Он написал учебники по ряду философских дисциплин и
комментарии к произведениям Аристотеля. Среди прочего он издал
книгу по философской этике («Philosophia moralis»), труды по
диалектике и по психологии («De anima»). Учебники Меланхтона
имели определяющее значение для всего университетского
образования в протестантских регионах в течение многих последу-
ющих лет.
Какое положение занимает Меланхтон по отношению к Лютеру?
Этот вопрос вызывал споры богословов уже в то время и про-
должает быть дискуссионным для современных исследователей.
Иногда в Меланхтоне видели верного защитника и точного истол-
кователя учения Лютера. Иногда считали, что он исказил изна-
чальное богословие Реформации. Говорили, что он совершенно не
разделял намерений самого Лютера.
Ни один из этих взглядов не соответствует истине. Меланхтон
не во всем следует взглядам Лютера. В некоторых определенных
пунктах он изменяет понимание, которого придерживался Лютер, и
толкователем которого ранее выступал он сам. Именно это из-
менение нашло выражение в различных изданиях «Loci». По своему
характеру Меланхтон был не подражателем, но в большой степени
самостоятельным мыслителем. С осознанием цели он трудился для
дела Реформации. Однако он был миролюбивым человеком,
стремящимся к гармонии, тогда как Лютер жил в борьбе.
Таким образом, расхождения Меланхтона и Лютера объясня-
ются вовсе не недостаточным пониманием Меланхтоном основных
идей Реформации, но являются вполне осознанными изменениями в
изложении некоторых основных вопросов богословия. Далее
рассмотрим, что означали эти изменения.
Жизненное призвание Меланхтона представляется совершенно
иным, чем призвание Лютера. В то время как Лютер выступает,
осознавая свое пророческое призвание и свободно излагает свое
понимание, Меланхтон выступает за систематическую упорядо-
ченность и хорошо взвешенные формулировки. В первую очередь,
он — преподаватель, тогда как Лютер — пророчествующий про-
169 «Испытание для готовящихся к рукоположению». — Прим. перев.
209
поведник. Это различие было великим даром для дела Реформа-