История Украинской ССР в десяти томах. Том седьмой
Шрифт:
Чрезвычайно разнообразной, содержательной была работа детских внешкольных учреждений Украины. Широкое распространение получило проведение различных конкурсов, смотров и олимпиад юных техников, юных натуралистов, олимпиад художественной самодеятельности. В частности, в республиканском смотре юных натуралистов в 1935 г. участвовало свыше 42 тыс. учебников. В этом же году состоялся и смотр юных техников. Представленные на смотре действующие авиамодели харьковских школьников В. Свистунова и Б. Марьинова демонстрировались на выставках в Париже и Вашингтоне. Интересную работу проводил клуб юных исследователей Арктики при Харьковском дворце пионеров. В 1935 г. 27 членов клуба вместе со своим руководителем известным
В проведении идейно-воспитательной работы среди школьников большая роль принадлежала пионерским и комсомольским организациям. Пионерская организация республики за годы второй пятилетки выросла почти в два раза и насчитывала в своих рядах свыше 2,2 млн. юных пионеров. Созданные во всех школах первичные комсомольские организации объединяли в 1937 г. 156 тыс. комсомольцев.
Советская молодежь, воспитанная школой и комсомолом, все активнее включалась в общественную жизнь, жила интересами своей страны, внимательно следила за революционной борьбой международного пролетариата. Проникнутые чувством пролетарского интернационализма и любовью к Советской Родине, учащиеся активно участвовали в сборе средств для республиканской Испании, обучали малограмотных, работали по благоустройству городов и сел, на строительстве школ.
Культурно-просветительная работа. Важнейшей задачей культурно-просветительной работы было воспитание трудящихся в духе высокой социалистической сознательности, приобщение их к созидательному труду и активному участию в общественно-политической жизни. XVII съезд ВКП(б) подчеркнул необходимость дальнейшего развития культурно-просветительной работы, организации культурного досуга трудящихся, расширения сети культурно-просветительных учреждений.
Учитывая важность поставленных задач, Советское государство увеличило ассигнования для проведения культурно-просветительной работы. Все культпросветучреждения были переведены на самостоятельный бюджет, их работникам увеличена заработная плата. Значительно расширилась сеть всех культурно-просветительных учреждений. В частности, количество клубов, одних из наиболее распространенных учреждений культуры, увеличилось с 13 400 до 18 870. В крупных городах наряду с клубами строились дворцы культуры, создавались парки культуры и отдыха. Только в Донбассе в эти годы было построено 24 дворца культуры, 9 парков культуры и отдыха. Количество парков культуры и отдыха в республике за вторую пятилетку увеличилось с 42 до 74. Им принадлежала важная роль в организации культурного досуга трудящихся.
Большое внимание уделялось удовлетворению культурных запросов сельского населения. Быстрыми темпами росла сеть культурно-просветительных учреждений, совершенствовались формы и методы их работы. В 1933 г. сельбуды были реорганизованы в дома коллективиста, превратившиеся в очаги социалистической культуры и сыгравшие большую роль в улучшении политико-просветительной и культурно-массовой работы среди колхозного крестьянства, в укреплении культурных связей между городом и деревней. За годы пятилетки число сельских клубов возросло с 12 до 17 тыс.
На расширение сети культурно-просветительных учреждений и улучшение их работы положительно влияли проводимые в республике конкурсы на лучший дом культуры. В 1935 г. во Всеукраинский конкурс включилось почти 3,5 тыс. сельских клубов. На это время уже было завершено строительство 136 домов коллективиста, созданы сотни культурно-бытовых баз, улучшилось культурное обслуживание сельского населения.
В налаживании культурно-просветительной работы на селе большая роль принадлежала шефам с промышленных предприятий и учреждений. Интересной формой шефства были проводимые в 1933 и 1935 гг. по решению ЦК ЛКСМУ всеукраинские культпоходы
Важнейшим условием успешной работы культпросветучреждений было обеспечение их квалифицированными кадрами. В годы второй пятилетки была значительно расширена и перестроена сеть учебных заведений, которые занимались подготовкой культпросветработников. При Высшей школе профдвижения создано отделение клубных работников. В 1935 г. в Харькове открылся библиотечный институт с филиалами в Киеве и Одессе. В 1936 г. в Одессе, Донецке и Харькове созданы три новых библиотечных техникума, а во всех областных центрах развернули работу библиотечные курсы. На базе крупных дворцов культуры работали Всеукраинские курсы клубных работников. Действенную помощь в обеспечении культпросветучреждений кадрами оказывал комсомол. В 1935 г. ЦК ЛКСМУ мобилизовал на эту работу 630 комсомольцев.
Благодаря постоянному вниманию со стороны партийных и советских органов к культурно-просветительной работе она стала более целенаправленной, разнообразной. Наряду с организацией художественной самодеятельности, чтением лекций по вопросам науки, техники, искусства, большое внимание клубы уделяли пропаганде достижений передовиков производства и колхозных полей. Начиная с 1934 г. при рабочих клубах создавались кружки по изучению новой техники, призванные помочь рабочим в подготовке и сдаче экзаменов техминимума. Привлекая инженерно-технических работников, клубы организовывали семинары, однодневные массовые школы по отдельным вопросам техники, вечера-встречи цехов и бригад по обмену опытом, тематические концерты, викторины. При сельских клубах для колхозников организовывались кружки по изучению агроминимума и механизации сельского хозяйства.
Подлинными очагами культурно-просветительной работы стали библиотеки. В постановлении ЦИК СССР от 27 марта 1934 г. «О библиотечном деле в СССР» были намечены меры по улучшению работы библиотек: создание библиотечных управлений в составе наркомпросов союзных республик, совершенствование комплектования библиотек, в первую очередь марксистско-ленинской литературой, повышение уровня подготовки кадров библиотечных работников, увеличение ассигнований. За годы пятилетки количество массовых библиотек в республике возросло в полтора раза. Трудящихся обслуживало свыше 16 тыс. библиотек с 27 млн. книжным фондом.
Более разнообразной стала культурно-просветительная работа библиотек. Наряду с выдачей книг, все шире начала практиковаться доставка литературы в цеха, на полевые станы и даже домой. Во время обеденного перерыва в красных уголках цехов и на полевых станах колхозов проводились громкие читки газет, книг и журналов. Библиотеки оказывали большую помощь трудящимся, включившимся во всенародный поход за овладение техническими знаниями. Заводские библиотеки организовывали вечера технической книги, составляли и распространяли списки рекомендованной литературы для различных профессий. Большой популярностью пользовались литературные вечера.
Важная роль в патриотическом воспитании трудящихся, повышении их культурного уровня принадлежала музеям. Более совершенной стала их структура, расширилась специализация. В конце пятилетки в республике действовало 114 музеев, в том числе 42 музея краеведения, 16 музеев по искусству, 15 — революции, 8 — исторических. Наряду с обслуживанием посетителей проводилась исследовательская работа по истории Украины, истории революционного движения, искусствоведению. Краеведческие музеи организовывали краеведческую работу среди населения, исследовали историческое прошлое отдельных областей республики.