Как понять и перевоспитать балованную собаку
Шрифт:
Кому нужны медали, дипломы, родословная? Вам или вашей собаке? Почему у иных владельцев лохматый Шарик выполняет такие команды, которые ни в какую не желают выполнять лучшие представители пород? Почему дворняги ни на шаг не отходят от своих больных владельцев, а чемпионы выставок с трудом отзываются на «Ко мне!»? И почему, в конце концов, эти Шарики почти не болеют, выглядят такими жизнерадостными, а холимые и лелеемые – такими вялыми и измученными?
Одни люди подбирают на улице мокрого и голодного щенка, другие выбирают самого-самого из лучших питомников страны. И те, и другие – воспитывают и дрессируют. В первой части
Далеко не каждый может позволить себе услуги дрессировщика. Но еще меньше людей способно самостоятельно выдрессировать собаку. Это работа, требующая, прежде всего, подготовки самого владельца, особенно теоретической, которая включает в себя знания физиологической основы поведения животного, психологии. На деле же получается, что человек, купивший книгу по служебному собаководству, начинает часами «выбрасывать руку вперед на уровне пояса», совершенно не интересуясь, устала его собака или нет. А в это время семилетний мальчик легко научит своего Бобика ходить на задних лапах или кружиться под музыку, потому что между ними – контакт, дружба, доверие и желание порадовать друг друга.
Дрессировка – это не знак превосходства над животным, это не цель подавить в нем инстинкты в угоду своим интересам, это общение, построение поведения на основе его физиологической основы в угоду человеку. Это еще и информация, которую получает питомец, эмоции. Дрессировка – это знания, которые помогают нам сблизиться с собакой, управлять ею не за счет жестокости, а за счет понимания собачьей природы. Умение не подавить собачий характер, а направить его в нужную нам сторону, развить природные качества, использование которых принесет нам практическую пользу или моральное удовлетворение. Нельзя установить нормальный контакт, запирая щенка одного в пустом и темном коридоре на весь день. Не получится его и при жестком обучении, включающем элементы наказания. Килограмм сыра принесет меньше положительных эмоций и запомнится вряд ли, а вот хороший пинок – навсегда.
Прежде всего, начиная общение, мы сталкиваемся с необходимостью режима и некоторых ограничений. Давайте посмотрим, как эти, многократно описываемые процедуры, становятся средствами установления контакта с питомцем.
Понятие «содержание собаки» подразумевает кормление, уход, прогулки. Во всех этих случаях просто не обойтись без общения. Режим кормления помогает укрепить взаимоотношения между владельцем и собакой, благодаря естественной жизненной необходимости собаки в еде. Вы удовлетворяете потребность, вырабатываете навыки, тогда положительные эмоции со стороны собаки гарантированы.
Уход, чистка и расчесывание шерсти – это поглаживание, игра, ласковые интонации. Собаке приятны ваши действия, внимание. Все мои собаки с удовольствием подходят, когда я зову «Причесываться!». После этой процедуры всегда можно потолкаться и покатать мяч. Любая чистка может стать началом игры.
На прогулке главное, что нужно щенку, – это не только «туалет». Это новые и интересные впечатления. Если источником веселья становится хозяин, который играет с палочкой, мячиком, то желаемый контакт неизбежно будет налажен. А если хозяин – это
Все же не зря многие воспринимают собаку как ребенка. Что нравится нашим собакам? Гулять в парке, бегать с друзьями по лужам, кушать мороженое и конфеты, залазить на кровать родителей под утро. То есть это, конечно, нравится нашим детям. А вот собаки просто обожают одиночество, намордники, сон в коридоре и много еще других приятных вещей, таких как «Стоять!», «Сидеть!» и «Лежать!» по команде.
В самом начале вашего знакомства старайтесь не пугать и не наказывать щенка. Нельзя становиться для него источником страха и боли. Боязнь и недоверие к хозяину потом не исправит никакой инструктор.
«Необщий» курс дрессировки и «неслужебное» собаководство
Почему «необщий» и почему «неслужебное»? Да потому, что воспитанники, живя с нами, питаясь на одной кухне и часто из одной с нами кастрюли, приобретают навыки, которые никогда не пригодятся в ринге или в «работе». Они иной раз демонстрируют такие трюки, проявляют такую смышленость, что мы только удивляемся: где он или она научились такому? А удивляться нечему, если знать, что дрессировка – это не только «сделал – получил кусочек», но и постоянный процесс обучения.
Методика дрессировки
Давайте познакомимся с некоторыми методами дрессировки, чтобы понять этот сложный процесс. К тому же, знакомство с ними позволит выбрать именно тот, который подходит вашей собаке и нравится вам. Это поможет пригласить инструктора, который не станет воспитывать вашу собаку методами, которых вы совершенно не одобряете.
Начнем рассмотрение методов с того, что изначально существует два подхода к процессу дрессировки:
1. Дрессировка проходит с использованием какой-то одной формы научения.
2. Дрессировка проходит с использованием нескольких форм научения.
Литература по служебному собаководству, издаваемая в России и написанная отечественными авторами, предлагает использование следующих классических методов :
а) использование механической дрессировки (болевой раздражитель, принуждение);
б) вкусопоощрительная дрессировка;
в) контрастный метод дрессировки (механический и вкусопоощрительный);
г) подражательный метод основан на использовании врожденных реакций животных подражать действиям другого животного или человека. Он является вспомогательным при других методах и чаще всего применяется в воспитательной дрессировке щенков и дрессировке молодых собак;
д) метод наталкивания заключается в побуждении собаки к выполнению определенных действий путем создания вынуждающих условий комплексом раздражителей. Условные рефлексы, выработанные таким путем, отличаются высокой активностью, динамичностью, но не безотказностью. Метод наталкивания рекомендуется применять в сочетании с другими методами дрессировки, поэтому он считается вспомогательным;