Магический Театр
Шрифт:
терапевтические задачи, на соответствующие роли становился человек с личным
запросом, который прорабатывался им через проживание пути главного героя.
Самой первой сказкой раскрытой таким образом была «Курочка ряба», в других
вариантах просто «Яичко». Мы не приводим её здесь, во-первых, потому, что уже есть
хорошее напечатанное толкование и, во-вторых, потому, что сказка эта настолько
гениально проста, что её толкование можно свести либо к двум-трём строчкам, либо
писать
рассказывается о том, как в мире людей зародился - появился способ мышления - не
прямой, а посредством образцов, отпечатков ранее осмысленного. И восприятие мира,
таким образом исказилось, люди потеряли вИдение.
А одной из первых сказок, кажется третьей, раскрытой таким образом, была «По
щучьему велению». Классическая, известная всем, набившая, можно сказать, оскомину
своим привычным «общепринятым» и, всё же, не совсем понятным «смыслом» и
регулярным поминанием Емели. Дело, к тому же, происходило в майском лесу. У одного
из участников группы был запрос, вкратце формулирующийся так – «предназначение,
путь человека на Земле».
Он и стал Емелей. Сначала прочли вслух сказку, прослушали её внимательно.
Потом остальные участники разобрали роли. Были у нас Щука, Река с прорубью,
Печь. Избу и Дубину играл один и тот же человек. Были еще Сани, Невестки, Офицер,
Набольший вельможа, Царь, Марья-царевна и Емеля.
Раздали Зеркала… Состояния, в отличие от обыкновения, пришлось раздавать
Ведущему.
И, постепенно, работа пошла. Каждый превратился в исследователя, своеобразного
охотника за смыслом. Это несколько отличалось от среза и направленности работы в
«обычном» МТ, но было не менее живо и интересно. Сначала переключались и
90
раскачивались с трудом, но постепенно, после нескольких удачных вопросов Ведущего,
которые были интересны всем, работа постепенно пошла, и пошла глубоко. Смысл
осознавался всеми по очереди, в зависимости от того, на ком был фокус. Иногда смысл
открывался всем одновременно, иногда – Ведущему. И было ясно, что сказка живая, и она
манит в себя и желает быть раскрытой. Она для этого и создавалась…
Исследование сказки «По щучьему велению».
« По щучьему веленью».
В одной деревне жил-был старик. У него было три сына: двое умных, третий -
дурачок Емеля.
Старшие братья работают, а Емеля целый день на печке лежит и ничего не делает.
Кто такой Емеля, почему дурачок и почему именно на печке лежит, а не на лавке,
например.
который возник. И что там братья за работу делают?
Вот однажды уехали братья на базар, а бабы, невестки, давай посылать его:
– «Сходи, Емеля, за водой». А он им с печки: - «Неохота»...
– «Сходи, Емеля, а то братья с базара воротятся, гостинцев тебе не привезут».
– «Ну ладно».
Что это за невестки? Почему они пугают Емелю возможным лишением гостинцев? И
что это за братья? Почему Емеле неохота идти за водой? Это обычная лень или что-то
другое?
Слез Емеля с печки, обулся, оделся, взял ведра да топор и пошел на речку.
Прорубил лед, зачерпнул ведра и поставил их, а сам глядит в прорубь. И увидел Емеля в
проруби щуку. Изловчился и ухватил щуку в руку: - « Вот уха будет сладка»!
Почему именно зимой идёт действие? Почему не в лес Емеля пошёл, и не с лешим или
деревом разговаривал? Почему именно с рыбой дело завязалось? Откуда щука зимой в
проруби, - известно же что щуки, как и всякая рыба на зиму в ямы на дно прячется? Зачем
Емеля глядел в прорубь, после того, как он воды набрал? Можно же было идти домой,
скорей на печь… Дальше: как это так – очевидный, вроде, дурачок - простофиля -
лежебока Емеля не только увидел щуку, но и ещё оказался так проворен и ловок, что
сумел выхватить щуку из воды, что в реальном мире, наверное, возможно для считанных
мастеров? Что это за щука такая, которую можно выхватить из проруби, и что это за
прорубь, где водятся такие щуки? Может быть, это символы чего-то? Чего? Почему
человеческим голосом говорит щука? Возможно ли это? В сказке каждое нелепое, или ещё
как-то отличающееся от общепринятого, гладкого, простого смысла место, служит
указанием на вход в более глубокие слои сути. Есть сказки, состоящие почти из одних
нелепиц и, тем не менее, живущие в веках, например, та же «Курочка Ряба». И что
означает желание сладкой ухи Емелей? Ведь ясно же, что прорубь и щука символизируют
что-то. Может и уха тоже символ?
Емеля - дурак - для того, чтобы ум не мешал ему вИдеть мир и учиться. Умный
думает, что уже знает, что ему надо и, поэтому, не учится и не вИдит мир, а для лёгкости
подгоняет его под свои представления и видит то, что хочет видеть или то, что решил