Малыш от рождения до трех лет. Все, что необходимо знать родителям
Шрифт:
Виноват ли мальчик Вася? Конечно, нет. Виновата его мама, которая молча восхищается умением сына пользоваться своей силой. Ребенок ничего не знает о своем физическом превосходстве. Просто он еще слишком мал, чтобы разделять игрушки на «свои» и «чужие». Пока для него все формочки, которые ему понравились – его собственность. Ведь опыта общения со сверстниками у него нет, а то, что у него есть дома, принадлежит только ему. Поэтому малышам нужно объяснять, что эта лопатка или эта формочка не твоя, а чужая. Если ты хочешь поиграть с ней, попроси, а взамен предложи свою игрушку. Обмен – самое приятное для детей занятие, они обычно с удовольствием меняются игрушками. Учите детей избегать конфликта и договариваться мирным путем. Это умение очень пригодится им в детском саду, ведь ссоры и конфликты приносят раздражение и ведут к
Чему научить малыша перед поступлением в садик
Ко времени поступления в детский садик ребенок должен уметь кое-что делать сам. Это облегчит ему пребывание в группе, где одновременно находятся 20–25 детишек. Воспитательнице и няне просто физически не успеть одеть каждого ребенка на прогулку и всех по очереди накормить из ложки. А если процесс одевания затянется, то часть детей будет вынуждена долго стоять одетыми в теплом помещении, а потом они выйдут на улицу вспотевшими. Здоровья им это не прибавит. То же самое с обедом: пока кормят одних, у других суп остынет. Поэтому в ваших интересах привить навыки самообслуживания своему ребенку заранее. Два–два с половиной года – самый восприимчивый возраст для такой учебы. Малышу уже хочется все делать самому. Важно не отбить этого желания критикой и понуканием. Он еще не может все делать так же быстро и аккуратно, как вы. Наберитесь терпения и хвалите ребенка за каждое старание. Поверьте, упорство и настойчивость в стремлении чего-то добиться самому дорогого стоят. Эти качества очень пригодятся ему впоследствии, когда ребенок пойдет в школу.
Понимаю, как нелегко бывает проявлять терпение и выдержку, видя неумелые попытки малыша надеть курточку или застегнуть пуговицу. Взрослому гораздо легче самому надеть на ребенка одежду, тем более что времени, как всегда, в обрез. Чтобы облегчить ваши и его страдания, лучше заранее выделить время на подобную тренировку и подготовиться к ней как следует. Попросите малыша одеть куклу, поиграйте с ребенком в игру: кто быстрее наденет футболку. Купите или сделайте сами бумажный ботинок с дырочками, в которые нужно вдеть шнурки. Пришейте разноцветные пуговицы к лоскуткам ткани, а на других лоскутках сделайте прорези. В магазинах продается и много готовых игр-шнуровок, мягких игрушек с клапанами и карманами, пришитыми застежками-молниями, липучками и завязками, которые малыши очень любят. Детей привлекает все новое и необычное, и они с удовольствием экспериментируют с ними. Такие занятия помогут ребенку лучше справиться с настоящей одеждой. Кроме того, они полезны тем, что развивают мелкую моторику ребенка, что в свою очередь способствует развитию речи и письма.
Что делать, чтобы избежать болезней
Адаптация в детском саду вызывает не только психологические проблемы у малышей, но и довольно часто способствует снижению их иммунитета. Это связано не только с резкой сменой режима и привычной обстановки, но и с наличием вокруг множества людей – потенциальных носителей вирусов. Но главная причина детских хворей – низкий уровень запаса прочности малыша перед предстоящим испытанием. Вот об этом вам и нужно позаботиться заранее, закаливая ребенка. Тогда он легко справится и с временным психологическим дискомфортом, и с наличием «новых» микробов.
Наиболее интересные и действенные подходы к укреплению здоровья вашего малыша подразумевают занятие спортом или физическими упражнениями, частые прогулки на свежем воздухе, ежедневные умывания под душем с обливанием прохладной водой, ходьбу дома босиком, легкую одежду, а также посещение бассейна. Конечно, прежде чем ставить малыша под ледяную воду, его нужно постепенно приучить к этой процедуре, начиная с обливания стоп и ладоней. Очень важно, чтобы ребенок получал от всех этих процедур радость и удовольствие, а не делал их «из-под палки».
Приучайте ребенка не терпеть неудобств от мокрой одежды или обуви, в которой он пришел с прогулки, а сообщить об этом воспитательнице или няне. Обычно они высушивают мокрую одежду на батареях, переодевая детей в сухое. О втором комплекте маек, рубашек и колготок вы должны побеспокоиться заранее.
Заранее приучаем к режиму
Дети очень любят жить «по расписанию». Они очень большие консерваторы в этом
Завтраки, обеды и ужины тоже должны быть по часам, и никаких перекусов! Иначе малыш по привычке будет и в садике капризничать, требуя печенье вместо супа.
На большинство детей коллектив оказывает положительное влияние, и в кругу сверстников даже ненавистный рассольник становится вкусным.
Если ребенок не спит днем
В детском саду принят дневной сон, если это, конечно, не группа неполного дня. Но не все дети даже в трехлетнем возрасте нуждаются в дневном сне. В этом нет ничего противоестественного, так уж устроен их организм. Однако дневной отдых малышу нужен обязательно. Он может просто полежать, посмотреть картинки, поиграть с куклами или плюшевыми зверушками. Игры должны быть спокойными, а не бурными. Дома ребенку хорошо почитать книжку, если он не спит.
И в детском саду он должен иметь возможность спокойно отдыхать. Поэтому выясните, как относятся воспитательницы к тому, что некоторые дети не спят. Одних это категорически не устраивает, потому что час дневного они считают для себя закономерным отдыхом от детей, прибегая даже к угрозам и запугиванию малышей («если не будешь спать, то я тебя запру в шкафу»). Стресс, полученный в результате такого «воспитания», надолго отобьет у ребенка охоту посещать детский садик.
Тогда вам нужно найти другой садик, в котором, если один-два, а то и несколько малышей не спят днем, воспитательница тихо читает им книжку или рассказывает сказку либо дает малышам игрушки, объясняя, что играть нужно тихо, не мешая спать другим детям.
Выбор детского садика
К выбору детского садика нужно подходить очень серьезно. Развивающие программы и красивая мебель – это далеко не главные критерии выбора. Первое, что вас должно беспокоить – как ребенок будет чувствовать себя в новой обстановке. Какими бы красивыми ни были стены, они так и останутся для ребенка чужими, если не будет душевного комфорта. Значит, воспитательница должна внушить вам доверие, а ребенок не должен бояться ее.
Уже на второй день вам станет ясно, правильный ли выбор вы сделали. Но не стоит для этого экспериментировать с ребенком, отправляя его в саду на полный день. Придите сначала вместе с ним: пусть он поиграет, а вы побудьте рядом. Это даст вам возможность понаблюдать за другими детьми, увидеть собственными глазами, что им позволяется делать в группе, как реагирует на шалости и непослушание воспитательница, позволяют ли детям много двигаться или одергивают на каждом шагу, заставляя ровно сидеть на стульчиках. Если вам откажут в этом, то и вы смело отказывайтесь от такого детского садика. Вероятно, администрации есть, что скрывать от родителей.
Я не думаю, что вы будете спокойно работать, не зная, как проводит время ваш малыш. Он еще слишком мал, чтобы рассказать вам о том, что его тревожило и волновало, было ли ему хорошо или плохо. Возможно, он проплакал весь день от одиночества, а вместо жалости и сочувствия его поставили в угол. К вечеру слезы высохли и пришла усталость, которую воспитательница объяснит вам как естественное явление: «ребенок целый день был активен и устал». Полученный стресс проявится позднее, когда ребенок начнет часто болеть, станет раздражительным и капризным, пугливым или замкнутым. Будьте внимательны к своему малышу, чаще заглядывайте ему в глаза, подробнее расспрашивайте воспитателей о нем, не стесняйтесь задавать вопросы и требовать на них ответа. Ведь никто, кроме вас, по настоящему не заинтересован в том, чтобы ваш ребенок был здоров и счастлив.