Мозг рассказывает.Что делает нас людьми
Шрифт:
часто видите, как кто-то его трогает, то вы едва ли создадите внутренний
психический образ задней части вашей головы для того, чтобы понять, что ее
трогают. Так что в этой части вашего тела должно быть намного меньше
зеркальных нейронов, если они вообще там есть.
3.
Идея о совместной эволюции генов и культуры не нова. Но мое
утверждение, что критической точкой в возникновении цивилизации стала
сложная система зеркальных нейронов, которая
возможность
имитировать
сложные
действия,
наверняка
сочтут
преувеличением. Давайте же посмотрим, как могли бы разворачиваться
события.
Предположим, что у большой популяции ранних гоминид (таких, как
хомо эректус или ранний хомо сапиенс) была некоторая степень
наследственной изменчивости во врожденных творческих способностях.
Если один редкий индивид при помощи своих уникальных умственных
способностей изобретал что-либо полезное, то без сопутствующего
возникновения подражательной способности у других особей (для которой
требуется принять точку зрения другого и «прочитать» намерения этого
человека) изобретение умерло бы вместе со своим автором. Но с появлением
способности
к
имитации
такие
единичные
изобретения
(включая
«случайные») быстро распространились бы по популяции и горизонтально
через родственников и вертикально через потомство. Затем, если у какой-
либо особи появлялась еще какая-нибудь новая мутация со «способностью к
новаторству», эта особь могла начать использовать предыдущие изобретения
новыми способами, что в итоге привело к селекции и стабилизации «гена
изобретательства». Этот процесс распространялся бы по экспоненте, рождая
лавину изобретений, которая превратила дарвиновскую эволюцию в
ламаркизм,
и
кульминацией
этого
процесса
стали
современные
цивилизованные люди. Таким образом, громадному скачку в развитии
действительно поспособствовали генетически отобранные схемы, самое
смешное, что эти схемы специализировались на обучаемости, то есть на
освобождении нас от влияния генов! И правда, культурное разнообразие
среди современных людей так огромно, что, наверное, различий между
умственными способностями и поведением университетского профессора и,
например, ковбоя из Техаса (или президента) больше, чем между последним
и каким-нибудь ранним представителем хомо сапиенс. Человеческий мозг не
только филогенетически уникален как единое целое, но уникален и «мозг»
каждой
больше, чем у каких-либо других животных.
ГЛАВ А 5. ГДЕ ЖЕ СТ ИВЕ Н? ЗАГАДКА АУТИЗМ А
1.
Еще один способ проверить гипотезу о зеркальных нейронах это
посмотреть, не возникает ли у детей-аутистов бессознательная мысленная
речь, когда они слушают разговоры других людей (это проверяем мы с Дорой
Кейс).
2.
Многие исследования подтвердили мое наблюдение (сделанное с
Линдси Оберман, Эриком Альтшулером и Хайме Пинеда), что при аутизме
система зеркальных нейронов (MNS) дисфункциональна (этот вывод мы
сделали, используя подавление коротких волн и магнитно-резонансное
сканирование (fMRI). Существует, однако, исследование магнитно-
резонансного сканирования, в котором говорится, что на определенном
участке мозга (вентральная премоторная область, или поле Брока) у детей-
аутистов деятельность зеркальных нейронов не нарушена. Даже если мы
поверим этому наблюдению (несмотря на ограничения магнитно-
резонансного сканирования), я не отказываюсь от своих теоретических
выкладок относительно этой дисфункции. Более того, подобные наблюдения
подчеркивают, что MNS состоит из множества подсистем, которые
расположены в мозге довольно далеко друг от друга, но объединены общей
функцией: действием и наблюдением. (Можно провести аналогию с
лимфатической
системой:
она
распределена
по
всему
телу,
но
функционально это определенно система.) Также возможно, что эта часть
MNS в порядке, а вот ее проекции или зоны приема в мозге отклоняются от
нормы. В итоге получится та самая дисфункция, существование которой я
изначально и предположил. Проведем другую аналогию: диабет по своей
сути это нарушение метаболизма углеводов; с этим никто не спорит. Иногда
он вызван повреждениями в клетках панкреатического островка это вызывает
снижение инсулина и повышение уровня глюкозы в крови; порой причиной
его служит уменьшение количества инсулиновых рецепторов на поверхности
клеток во всем теле. В последнем случае симптомы будут такими же, как при
диабете, но без повреждения клеток островка (попробуйте подставить вместо
фразы «клетки панкреатического островка» «зеркальные нейроны в
премоторной области мозга, называемой F5»).