Новый учитель

Константинов Алексей

– Можно и так сказать, - Астахов несколько замялся.
– Она неплохо учится, но вот по математике да геометрии у нее тройки, с астрономией и физикой не всё гладко. Точные науки не её.

– Девочки обычно с гуманитарным укладом. Оно и лучше. Сейчас юристы да экономисты востребованы, не пропадёт.

– Вот об оценках я и хочу поговорить, - позволив директрисе закончить и не став поправлять после упоминания "гуманитарного уклада" продолжил Дмитрий.
– Возможно ли посодействовать тому, чтобы оценки поправить. Не прошу пятерку, но уж на четвёрку её можно подтянуть. Само собой, в долгу не останусь. Ты меня хорошо, знаешь, Лида.

Директор,

наконец, поняла о чём речь, изобразила задумчивость и кивнула.

– Нужно будет поговорить с учителями-предметниками. Само-то я не...
– тут в дверь кто-то постучал.
– Войдите!
– крикнула Лида.

Внутрь заскочил какой-то запуганный мальчишка - худой, немытый, бледный и в очках - и замер в дверях.

– Лидия Лаврентьевна!
– начал он, но осекся, заметив Астахова.

– Что случилось?
– настороженно спросила директриса.

– Там Демидов из школы убежал, - мальчишка боязливо обернулся и, видимо убедившись, что в коридоре никого нет, добавил, - его историк побил.

– Как побил?!
– Лида подскочила с места, глаза ее округлились.
– Выйди, подожди снаружи!

Мальчишка подчинился.

– Извини, Дима, - обратилась директриса к Астахову.
– Я на минутку.

Она вышла в коридор, из-за стены донёсся её грозный голос:

– Рассказывай!

Мальчишка начал строчить, но слов Астахов не разобрал. Директриса шумно возмущалась, потом куда-то пошла. Не прошло и двух минут, когда она влетела в кабинет, а следом за ней плелся Весницкий.

– Оставь нас на минуту, Дима, - попросила директор.

Астахов кивнул и послушно вышел наружу. Коридор уже наполнился детьми и когда из-за двери директора донёсся разъярённый крик, все вдруг замерли и стали прислушиваться. Каким-то образом дети сумели оттеснить Астахова к стене. Тут он заметил Аню, разглядывавшую толпившихся у дверей директора ребят. Меньше всего хотелось, чтобы о его сегодняшнем визите в школу знала дочь. Начнутся ненужные расспросы, в ответ придется врать. Дабы избежать этого Астахов быстро пересёк коридор и спрятался за распахнутой дверью одного из кабинетов. Он простоял там некоторое время, пока скандал в кабинете директора не подошёл к концу. Писклявым голосом Весницкий выкрикнул что-то и, резко открыв дверь, ушёл. Дети принялись перешёптываться, а Астахов аккуратно выглядывал из-за двери. Убедившись, что Ани поблизости нет, он пересёк коридор в обратном направлении и тихо проскользнул внутрь кабинета Лиды.

Она сидела на стуле - злая, взъерошенная и красная - и смотрела куда-то в пустоту. Заметив появление Астахова, Лида опомнилась, слегка встряхнула головой.

– Оттягал за ухо Демидова, - пояснила она.
– Сын агронома, которого нам из центра прислали. Я сама с ним дела не имела, но говорят мужик старой закалки. Этому старому, - по лицу было видно, что она хотела выругаться, но сдержалась, - теперь перепадёт. Тем лучше. Давным-давно от него избавиться хотела, всё повод искала. Не представляешь, как он тут всем надоел. Коллектива чурается, все по-своему и наперекор делает, скандалит, как базарная баба. Его ни учительницы, ни учителя не переносят. Ну да это ещё ничего. Стерпеть можно. Так он и с детьми умудряется конфликтовать. Родители приходят и постоянно жалуются на него. Один отец открыто его увольнения требовал. Я бы и рада, да где историка найду? Теперь вот нашла. Радовалась - ну всё, избавлюсь от старика. Год отработает, а там на нового все часы перепишем. Сказала Весницкому об этом. Так

он заартачился. Не хочу, говорит, из школы уходить. Вы меня увольняете что ли. Нет, говорю, на пенсию вам давно пора, Павел Андреевич. А он знай своё, одно и то же талдонит, как попугай. Ладно, думаю, год отработай, там придумаем, как тебя сбагрить. Нет же, в первый учебный день умудрился создать проблемы. Да может оно и к лучшему - теперь уж уволю его и имени не вспомню.

Выплеснув накипевшее, Лида немного успокоилась.

– Ты по какому поводу пришел? Ах да, оценки дочери, - напомнила сама себе директриса.
– Год только начался, тут подождать надо, но я с предметниками обязательно поговорю. Четверки, говоришь, тебя устраивают?

Астахов кивнул.

– Ты не стесняйся, если хочешь пятерку для дочери, так и говори. Девочка она славная, ни с кем никогда не ссорилась, вредить нам ей незачем.

– Пятерки, конечно, будут лучше.

Лида кивнула, выдавила из себя улыбку.

– Значит, будут пятерки, - сказала она.
– Сам понимаешь, может что-то где-то придется...

– Да не вопрос, - энергично принялся кивать Астахов.
– Я же сразу сказала - в долгу не останусь.

– Значит договорились.

– Спасибо, Лида. Я очень ценю твою помощь. И ещё одно. У тебя, случайно, нет никаких связей в городских университетах? Так, на всякий случай. Я переговорю с дочерью, узнаю, куда она планирует и потом, если что, снова к тебе обращусь.

– Таких прям связей нет, но знакомые найдутся. Поэтому не стесняйся, обращайся. Чем смогу, тем помогу.

– Ещё раз спасибо.

Они попрощались, и довольный собой Астахов пошел домой. По дороге он немного позлорадствовал по поводу участи Весницкого, которого терпеть не мог, но по большей части раздумывал о будущем дочери. Сегодня-завтра надо будет обсудить, куда она планирует поступать. Решив это, Астахов снова погрузился в меланхолические воспоминания о детстве Ани и черную тоску о прошлом.

Урок нового учителя.

Иногда судьба выделывает удивительные кульбиты. Кажется, ты пропал и выхода нет - раз!
– и ситуация зеркально отразилась. Случается такое не часто и по какому-то странному стечению обстоятельств в самые беспроглядные и отчаянные моменты жизни.

Павел Андреевич был готов ко всему - выговору, очередному скандалу, вычету премии, увольнению и даже избиению разгневанным отцом. Чего он никак не ожидал, так это благодарности. У самой школы ошивался понуривший голову Демидов и сурового вида мужик. Молодой, но уже лысый, он был чрезмерно серьёзен. Весницкий морально приготовился выслушать очередную порцию ругательств, когда мальчишка кивнул головой в его сторону, но вместо этого отец подошёл к учителю и двумя руками пожал его руку.

– Здравствуйте, Павел Андреевич, - почтительно поздоровался он, повернулся к сыну.
– Иди сюда! Быстро! Говори!
– отдавал он короткие приказы мальчишке.

– Простите меня, пожалуйста, Павел Андреевич, - сказал Демидов, не поднимая головы.

– А теперь тоже самое, только в глаза смотри!
– потребовал отец.

– Право слово не стоит, - смутился Весницкий.

– Стоит-стоит, Павел Андреевич. Этого оболтуса давно на место поставить пора. Ты глухой?!
– обратился мужик к сыну.

– Простите меня, Павел Андреевич, - мальчишка поднял заплаканные глаза.
– Такого больше не повторится.

– Ты меня тоже прости, - выдавил из себя приятно удивленный Весницкий.
– Я поступил непедагогично.