Практикум по психологическим играм с детьми и подростками
Шрифт:
5. Отгадай загадку:
Утром бусы засверкали
Всю траву собой заткали.
А пошли искать их днем,
Ищем, ищем – не найдем.
Ответ:________________________________
6. Установи закономерность и установи недостающее число.
7. Мама, папа и я сидели на скамейке. В каком порядке мы сидели, если известно, что мама сидела справа от меня, а папа справа от мамы? Ответ:________________________________
8. Вставь
9. Вставь недостающее число.
Задания к «Файлу № 2»
Задание 4Аккуратно выполняй инструкцию и помни, что за каждое правильно выполненное задание ты получаешь баллы, а за грубость, необоснованную помеху другим, шум – лишаешься «жизни».
1. Узнай у игрока № 2 его полное имя и отчество. Сосчитай общее количество букв в его имени. Запиши полученное число. Ответ:________________________________
2. Допиши предложение: ________________________________– это человек, который водит машину.
3. Мама, папа и я сидели на скамейке. В каком порядке мы сидели, если известно, что я сидел слева от папы, а мама слева от меня? Ответ:________________________________
4. В пакете лежат конфеты двух сортов. Какое наименьшее число конфет (не видя их) надо вытащить из пакета, чтобы среди них были хотя бы две одного сорта? Ответ:________________________________
5. Собака легче, чем жук. Собака тяжелее, чем слон. Кто легче всех? Ответ:________________________________
6. Отгадай загадку:
Бегу я как по лесенке,
По камушкам звеня,
Издалека по песенке
Узнаете меня.
Ответ:________________________________
7. Напиши противоположные по значению слова:
Белый – ________________________________
Бледный – ________________________________
Богатый – ________________________________
Веселый – ________________________________Больной – ________________________________
8. Вставь недостающее число.
9. Установи закономерность и найди недостающее число.
Ответы к заданиям (к «Файлу № 2»)
Задание 1
Аккуратно выполняй инструкцию и помни, что за каждое правильно выполненное задание ты получаешь баллы, а за грубость, необоснованную помеху другим, шум – лишаешься «жизни».
1. Допиши предложение:
Машинист – это человек, который _____________ водит машину ____________
_______________________________2. Установи закономерность и установи недостающее число.
3. Отгадай
По морю идет, идет,
А до берега дойдет —
Тут и пропадет.
Ответ:________________________________ волна ________________________________
4. Вставь недостающее число.
5. Напиши противоположные по значению слова:
Старый – ________________________________ новый ________________________________
Полезный – _______________________________ вредный ____________________________
Мокрый – ________________________________ сухой ________________________________
Честный – ________________________________ лживый _____________________________Узкий – ________________________________ широкий ________________________________
6. Узнай число, месяц по порядку, год рождения игрока № 7. Сложи эти цифры. Ответ:________________________________
7. Лошадь ниже мухи. Лошадь выше жирафа. Кто выше всех? Ответ:________________________________ муха ________________________________
8. Мама купила 4 шара красного и голубого цвета. Красных шаров было больше, чем голубых. Сколько шаров каждого цвета купила мама? Ответ:________________ 3 – красных, 1 – голубой __________________
9. Мама, папа и я сидели на скамейке. В каком порядке мы сидели, если известно, что папа сидел слева от меня и справа от мамы?
Ответ:_______________________ мама, папа, я _______________________
Ответы к заданиям (к «Файлу № 2»)
Задание 2
Аккуратно выполняй инструкцию и помни, что за каждое правильно выполненное задание ты получаешь баллы, а за грубость, необоснованную помеху другим, шум – лишаешься «жизни».
1. Катя выше Лизы. Лиза выше Лены. Кто выше всех?Ответ: _______________________________ Катя _______________________________
2. У игрока № 13 узнай номер дома, в котором он живет. К полученному числу прибавь 45. Запиши ответ. Ответ:________________________________
3. Отгадай загадку:
Чуть дрожит на ветке
Лента на просторе.
Узкий кончик – в родничке,
А широкий – в море.
Ответ:________________________________ река ________________________________
4. Установи закономерность и найди недостающее число.
5. Допиши предложение: Врач – это___________ человек _____________, который____________ лечит ______________
6. Напиши противоположные по значению слова: