Прогулки с Бесом
Шрифт:
– Всегда открыта, заходите!
Что видим у нетрадиционных? Нарушение естества: "очко" трётся, изнашивается, "моторесурс" расходуется, и как жить с изношенным очком в анусе - вопрос.
– Врачи-проктологи на что? Ремонтируют кольца подтяжкой.
– С чего скатились из разведки в педерастию?
– Разведчику из телевиденья повезло: "свои" "именем родины" могли и в "расход" пустить! Эка невидаль родине - извести порцию сынов! Раз плюнуть! Убивали "именем родины в смеси с "союзом совецких социалистических...". Длиннее звание -
– Не находишь прогулку "мрачной и враждебной"?
– Добавь: "провокационная" и "анти", а чему "анти" - "следствие установит".
– Ни разу и нигде не встречал сочетания "убили за родину", только "погиб", с радостью и по доброй воле. Никто не гнал на убой, сам сгинул, без помощников.
– И впредь не встретишь, никому и никогда не приходило "убили за родину", мы первые и единственные...
Глава пятая.
Прогулка в Литературу.
– С чем и кому из сочинителей дозволено въезжать в Литературу без визы, а кому только с дозволения?
– Важно на чём въезжать, видов транспорта множество. Ныне никто в Литературу не въезжает на крестьянской телеге, как минимум авто отечественного производства.
– А "на своих двоих"?
– Можно, но долго... Нам только с визой, без визы не пустят, язык корявый, и писания не "продажные", тема щекотливая.
– "Кто виноват" и "Что делать"?
– Виноват ты, а что делать буду думать. Запретят въезжать в Литературу - за оградой поживём.
– Слышь, беся, забавная мысль о литературе появилась...
– Какая?
– Планеристов поднимают самолёты и оставляют "тет-а-тет" с воздушным пространством. Чтобы как можно дольше пробыть в небе - пилоты ловят восходящие потоки воздуха, поднимаются и с высоты планируют. Главное в планерном спорте - "поймать поток", или "попасть в струю". Литература чем-то похожа на увлечения планеристов...
– Издалека заходишь...
– Терпение. Был пролетарский поэт, заявивший:
"... я русский бы выучил только за то,
что им разговаривал ленин..."?
– Ну, был...
– Не кажется, друг, приятель и соавтор, что двумя строчками стихослагатель поймал восходящий поток, был вознесён властью на недосягаемую высоту и там и остался?
– Замечание соответствует истине, а потому принято и одобрено: внушительный монумент "пролетарскому поэту" в стольном граде высится на площади его имени и до сего дня...
– Наплевать на площадь, площади и не такое выдерживали, хуже, когда школяров принуждают глотать "наследие пролетарского поэта".
– Ты выдержал?
– Выдержал, слегка
Читатель, хочу покаяться без участия беса, в одиночку... немного пожаловаться на компаньона...Итак: пишем-то вместе, но плоды написанного разные: мои, об этом заявляю в пятый раз - простые и понятные, "приземлённые" - как можно дольше продержаться в "самом прекрасном из миров", и не с пустым карманом, а с энной суммой. Истинные бесовские желания не знаю, а известные не убедительны:
– "Славы хочу"!
– Что "слава"? Деньги лучше...
В давние времена некий "большой советский писатель" создал роман "Поджигатели". Роман можно было не читать, и без романа ясно: кто и что хотел спалить, и кем были те "поджигатели".
Естественно, "поджигатели" проживали "на враждебном Западе". Во все исторические времена нехорошие люди проживали в сторону захода солнца от меня. Нехорошие люди спали, и во снах видели, как наилучшим способом спалить хороших людей, что "мирно живут на востоке и созидают прекрасное будущее вначале для себя, а потом - "для всего человечества". Правда, бывали моменты, когда "созидатели светлого будущего для своей страны" забывали о себе и отдавали последнюю рубаху "друзьям". Ну, это "издержки национального характера".
Создатель "Поджигателей" жил и писал на Востоке, в "союзе". Что, по заверениям писателя, замышляли "плохие люди на Западе" - касалось меня без проверки: "дядя не врёт?
"В романе автор ярко и талантливо показал лица поджигателей войны против страны советов". Чёл тот роман, преподаватель "русского языка и литературы", мудрейший человек, да будет покой его душе, упомянул роман с рекомендацией прочесть "во внеклассное время".
Тогда заметил: учитель никакими хвалебными эпитетами роман не украшал, но всего лишь предлагал его прочесть...
Знакомство с романом случилось в школьные годы, но "отрыжки" от него начались только после вселения беса. Если бы ни бес - ни одна "отрыжка" не дала бы о себе знать.
Содержание первой отрыжки такое: сам-то автор верил, что "несоветские люди на западе" снова хотят воевать? Верил, что Европе, да и миру, было мало войны тридцать шестого тире сорок пятого года? Если не верил - чего врал? По чьему заказу? Мог ли "советский школьник" спросить об этом "известного на всю страну" дяденьку?
Отрыжка вторая: роман гвоздил западных поджигателей войны к позорному столбу, а мне, учащемуся седьмого класса, ничего не оставалось, как "проникнуться идеей романа"
– Ошибки школьных программ в навязывании чтения литературы, не воспринимаемой должным образом. Как юнец поймёт переживание взрослого? Никак. Что значит "пригвоздить к позорному столбу поджигателей войны", что за процесс? Чем и к чему пригвождать, откуда взяться уму и силе, пусть и на малое, кратковременное и слабое гвождение к столбу позора, кого спрашивать? Учителя русского языка и литературы?