Психология свободы: теория и практика ...

Кузьмина Елена Ивановна

124. Ницше Ф. Воля к власти: опыт переоценки всех ценностей. – М.: REFL-book, 1994.

125. Ницше Ф. Соч. В 2 т. М.: Мысль, 1990.

126. Одаренные дети. – М.: Прогресс, 1991.

127. Ожегов С. И. Словарь русского языка. – М., 1984.

128. Ойзерман Т. И. Философия Гегеля как учение о первичности свободы // Вопросы философии, 1993.№11. С. 57—70.

129. Оллпорт Г. Становление личности: Избранные труды. – М.: Смысл, 2002.

130. О свободе воли. Опыты постановки и решения вопроса: Рефераты и статьи

членов психологического общества. – М., 1889. ХХVI (Труды московского психологического общества. Вып. 3).

131. Павлов И. П. Рефлекс свободы. – СПб.: Питер, 2001.

132. Паскаль Б. Мысли. – М.: REFI-book, 1994.

133. Петренко В. Ф. Психосемантика сознания. – М., 1988.

134. Петровский В. А. Очерк теории свободной причинности // В кн.: Психология с человеческим лицом: гуманистическая перспектива в постсоветской психологии / Под ред. Д. А. Леонтьева, В. Г. Щур. – М.: Смысл, 1997.

135. Пономарев Я. А. Психология творения. – М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: МОДЭК, 1999 (Серия «Психологи отечества»).

136. Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. – М., 1986.

137. Проблема субъекта в психологической науке. – М.: Академический проект, 2000.

138. Психологическая энциклопедия / Под ред. Р. Корсини и А. Ауэрбаха. 2-е изд. – СПб.: Питер. 2003.

139. Проблемы рефлексии. Современные комплексные исследования. – Новосибирск: Наука, 1987.

140. Психология творчества: школа «Я». А. Пономарева / Под ред. Д. В. Ушакова. – М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2006.

141. Пушкин А. С. Собр. соч.: В 10 т. Т. 9. – М.: Художественная литература, 1977.

142. Развитие основ рефлексивного мышления школьников в процессе учебной деятельности / Под ред. В. В. Давыдова, В. В. Рубцова. – Новосибирск, 1985.

143. Ричардсон С. Образование для свободы. – М.: Российский гос. гуман. ун-т, 1997.

144. Роджерс К. Р . Взгляд на психотерапию, становление человека. – М.: Издательская группа «Прогресс»; «Универс», 1994.

145. Роджерс К., Фрейберг Дж. Свобода учиться. – М.: Смысл, 2002.

146. Рубинштейн С. Л. Бытие и сознание: о месте психического во всеобщей взаимосвязи явлений материального мира. – М.: АН СССР, 1957.

147. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. – М., 1940.

148. Рубинштейн С. Л. Принцип детерминизма и психологическая теория мышления // Вопросы психологии, 1957.№5. С. 57—66.

149. Рубинштейн С. Л. Принцип творческой самодеятельности // Вопросы психологии, 1986.№4. С. 101—108.

150. Рубинштейн С. Л. Человек и мир. Проблемы общей психологии. – М: Педагогика, 1973. С. 255—385.

151. Рубинштейн С. Л. О мышлении и путях его исследования. – М.: АН СССР, 1938.

152. Сартр Ж. П. К театру ситуаций // Как всегда об авангарде: Антология французского театрального авангарда. – М.: ТПФ «Союз театр», 1992. С. 92—94.

153.

Сартр Ж. П. Экзистенциализм – это гуманизм. – М., 1953.

154. Сатпрем . Разум клеток // Человек, 1991. Т. 4. С. 49—60.

155. Сахаров А. Д. Размышления о прогрессе, мирном сосуществовании и интеллектуальной свободе // Вопросы философии, 1990.№2. С. 4–26.

156. Семенов И. Н., Степанов С. Ю. Рефлексия в организации творческого мышления и саморазвития личности // Вопросы психологии, 1983.№2. С. 35—42.

157. Семенов И. Н. Психология рефлексии в научном творчестве С. Л. Рубинштейна // Психологический журнал, 1989.№4. С. 67—74.

158. Сеченов И. М. Учение о несвободе воли с практической стороны // Избранные философские и психологические произведения. – М., 1947.

159. Сеченов И. М. Рефлексы головного мозга. – М.; Л., 1942.

160. Симонов П. В. Сознание и сопереживание // Психологический журнал. Т. 17.№3, 1996.

161. Слободчиков В. И., Исаев Е. И. Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъективности. – М.: Школа-Пресс, 1995.

162. Соколова Е. Т. Самосознание и самооценка при аномалиях личности. – М.: Изд-во МГУ, 1989.

163. Соловьев Вл. С. Собр. соч. В 10 т., 2-е изд. – СПб., 1911—1914.

164. Соловьев Вл. Право и нравственность. Очерки из прикладной этики. – СПб., 1897.

165. Соловьев Вл. С. Сочинения. В 2 т. – М.: Мысль, 1988.

166. Спиноза Б. Этика. – СПб.: Аста-пресс LTD, 1993.

167. Столин В. В. Самосознание личности. – М.: Изд-во МГУ, 1983.

168. Тарновский Е. Четыре свободы. – СПб: Макет, 1995.

169. Тейяр де Шарден П. Феномен человека. – М.: Наука, 1987.

170. Тихомиров О. К. Психология мышления. – М.: Издательский центр «Академия», 2002.

171. Толстой Л. Н. Собр. соч. В 22 т. – М.: Художественная литература, 1983.

172. Традиции и перспективы деятельностного подхода в психологии: Школа А. Н. Леонтьева. – М.: Смысл, 1999.

173. Троицкий М. М. Наукаодухе: Общие свойстваи законы человеческого духа. – М., 1882. Т.1, 2.

174. Узнадзе Д. Н. Психологические исследования. – М., 1966.

175. Философский энциклопедический словарь. – М.: Советская энциклопедия, 1993.

176. Фихте И. Г. Сочинения. В 2 т. – СПб.: Мифрилл, 1993.

177. Франк С. Л. Сочинения. – М.: Правда, 1990.

178. Франк С. Л. Духовные основы общества. – М.: Республика, 1992.

179. Франкл В. Человек в поисках смысла. – М.: Прогресс, 1990.

180. Франкл В. Сказать жизни «Да»: психолог в концлагере. – М.: Смысл, 2004.

181. Фрейд З. Психоанализ. Религия. Культура. – М.: Ренессанс, 1991.

182. Флоренский П. А. Столп и утверждение истины: Опыт православной теодицеи. – М.: АСТ, 2005.

183. Фромм Э. Бегство от свободы. – М.: Прогресс, 1990.