Речевая ритмика. Занятия по развитию речи детей в движении
Шрифт:
Из земли потянем ловко!
(Чередовать движения корпуса: наклониться вниз – руками коснуться пола, выпрямиться – руки поставить на пояс)
Срежем кочаны капусты,
(Наклоны к левой ноге, с касанием руками пальцев ног)
В огороде стало пусто».
(Наклоны к правой ноге, с касанием руками пальцев ног)
–Идём в сад!
«Как румян осенний сад!
(Руки – на поясе: круговые вращения туловища в одну сторону)
Всюду
(Круговые вращения туловища в другую сторону)
Краснобоки, краснощеки, на ветвях своих высоких
(Руки – за голову: круговые движения тазом в одну сторону)
Точно солнышки горят!» (Е. Трутнева, отрывок)
(Круговые движения тазом в другую сторону)
«Яблоки с веток умело снимаем,
И в корзинку отправляем.
(Присесть – руки вытянуть вперёд, встать – руки на пояс)
Урожай мы весь собрали,
(Встать прямо, ноги – вместе: руки через стороны поднять – вдох носом)
И нисколько не устали!»
(Руки через стороны опустить – выдох через рот)
3. Пальчиковая гимнастика «Прощайте, сад и огород…»
– Пальчики мы разминаем и всё дружно повторяем! (Дети сидят полукругом)
«Палец сильный и большой
В сад за сливами пошёл,
(Поднять большие пальцы обеих рук)
Указательный с порога
Указал ему дорогу,
(Указательный жест указательным пальцем)
Средний палец самый меткий —
Он сбивает сливы с ветки!
(Выставить средние пальцы рук: «щелчки» средними и большими пальцами)
Безымянный подбирает,
(Постукивание безымянными пальцами)
А мизинчик – в землю косточки сажает.
(«Вдавливающие» круговые движения мизинцами на любой поверхности)
Уснёт наш сад и до весны,
Он будет видеть сны.
(Пальцы ритмично сжимать и разжимать)
Вырос у нас чесночок,
(На каждую строчку – разминать поочерёдно пальцы одной руки, от «подушечек» к основанию, пальцами другой руки, начиная с мизинца)
Перец, томат, кабачок,
Тыква, капуста, картошка,
Лук и немного горошка.
Овощи мы собирали.
(Смена
Ими друзей угощали,
Квасили, ели, солили,
С дачи домой увозили.
Прощай же на год,
Наш друг-огород».
4.Артикуляционная гимнастика «В гостях у бабушки и дедушки…» (авторская разработка)
– Продолжаем мы играть:
Язычок – тренировать…
Щёчки, губки – все друзья,
Не размять нам их нельзя!
(У взрослого на руках куклы – перчатки «бабушка» и «дедушка»)
«В гости приехали толстые внуки,
(Надуть щёки, удержать положение под счёт до 5ти, расслабить)
С ними – худые,
(Втянуть щёки, удержать положение под счёт до 5ти, расслабить)
Зевают от скуки.
(Открыть рот, удержать положение под счёт до 5ти, расслабить)
Бабушка с дедушкой всем улыбнулись,
(Рот закрыть, растянуть губы в улыбке, удержать под счёт до 5ти)
Поцеловать они всех потянулись.
(Вытянуть губы «трубочкой», удержать положение до 5ти)
У дедушки вот уж кипит самовар,
(Попеременно надувать щёки, с повтором 4-6 раз)
И выпускает он важно свой пар.
(Надуть щёки, резко выдохнуть на звук [П], повторить 5 раз)
Ловко бабуля блины испекла,
(«Пошлёпать» губами язычок, оставить широкий кончик язычка на нижней губе, удержать под счёт до 5ти)
Внуков к столу она позвала.
(Улыбнуться, открыть рот, широким кончиком языка двигать вперёд – назад, с повтором 4-6 раз)
Ели блины,
(Улыбнуться, «пожевать» широкий край языка на слоги: та-та-та…, сделать 3 подхода)
Чай остужали,
(Сделать лёгкий вдох через нос, выпустить длинную воздушную струю через губы – «трубочку», сделать 3 подхода)
Без умолку внуки всё время болтали.
(Улыбнуться, открыть рот, широким кончиком языка быстро двигать вперёд – назад по верхней губе, длительно на выдохе, сделать 3 подхода)
Когда всё доели, спасибо сказали,
(Улыбнуться, открыть рот, выполнять круговые движения кончиком языка, с повтором 3 раза в каждую сторону)
Вприпрыжку они во двор побежали!
(Улыбнуться, открыть рот, медленно щёлкать языком, присасывая его к нёбу, с повтором 4-6 раз, сделать 3 подхода)
Напряжение снимаем и играть мы продолжаем!»
(Длительно дуть на сомкнутые губы, вызывая их вибрацию, сделать 3 подхода)