Русская сказка из древних времен и до наших дней

Балаян Наталья

Поблагодарил его парень, да с поклоном клубочек путеводный вручил. Старичок в бороду заулыбался:

– За то, что слово сдержал, тебе спасибо. Вижу, исправишься ты, потому что душа у тебя светлая – вот хоть пес твой соврать не даст. А за это за все я твою дудочку маленечко заколдовал.

Попрощались они сердечно, взял брат дудочку и отправился обратно домой. И как только заиграл на ней – все листочки на кустах поднялись, а грибочки шляпки показали: красные сыроежки, желтые лисички и коричневые боровики.

«Ничего себе, вот это подарок от дедушки. Теперь грибы да ягоды мне проще

простого собирать, и в лес далеко ходить не надо. Сразу у опушки можно кузов наполнить – ведь не спрячутся под листвой», – подумал парень, и громко крикнул:

– Спасибо, дедушка!

– Это, – зашептал ветер в кронах деревьев, – тебе за доброе сердце. Только помни – доброта без разума вполовину работает. А доброе дело, с умом сделанное, два века живет.

Старичок Боровичок и волшебная дудочка

О чем сказка.

Добрый и смелый, но озорной и упрямый мальчик рос с сестрой без родителей. Сестре с малых лет пришлось повзрослеть и заменить ему мать. А вот мальчик, хоть и взрослел – упрямства и ребячества в нем не убавлялось. Однажды он встречает в лесу волшебного Старичка Боровичка и получает хороший житейский урок, который в будущем сделает его по-настоящему не только добрым сердцем, но и умным юношей.

Архетип.

Даритель-помощник.

Старичок Боровичок в русских сказках является символом испытания нравственности нашей души Высшими силами. Встречаясь с ним, герои проходят проверку на присутствие важных человеческих качеств: доброты, милосердия, уважения к старшим, трудолюбия, честности.

Откуда родом.

Дремучий сказочный лес. Имя Боровичок подчеркивает принадлежность к лесному братству.

Анализ сюжета и история.

У Старичка Боровичка во всех сказках есть волшебный предмет в руках: либо клубочек ниток, который показывает правильный путь, либо дудочка, помогающая отыскать желаемое, либо прогоняющие нечистый дух колокольчики, которые во времена языческой Руси были символом страны.

Если человек живет в ладу с мирозданием, цели у него достойные, а душа чистая, то Старичок (как и в нашей сказке) поможет герою – подарит необходимый волшебный предмет. Если же – нет, то Старичок Боровичок «объясняет» человеку его душевное невежество через заколдованные препятствия. Пройти их означает осознанно пересмотреть (переосмыслить) свои отношения с совестью и внешним миром.

«Помощники. Давая в руки волшебное средство, сказка достигает вершины. С этого момента конец уже предвидится» (Владимир Пропп, «Морфология волшебной сказки»).

Между героем, вышедшим из дома и бредущим по лесу «куда глаза глядят», и героем после встречи с волшебным помощником – большая разница.

Во всех мифах и сказках, как и в сказке «Старичок Боровичок и волшебная дудочка», герой, попадающий в лес, проходит инициацию. Это испытание, преодолев которое, персонаж «переходит на более высокий уровень».

Даритель-помощник – это выражение проявленной новой силы героя.

Не случайно в

конце сказки ветер доносит ценные слова Старичка Боровичка:

«Это тебе за доброе сердце. Только помни – доброта без разума вполовину работает. А доброе дело, с умом сделанное, два века живет».

Старичок Боровичок таким образом помогает герою усилить свои способности в таинственном лесном мире – собирать грибы да ягоды с помощью заколдованной дудочки, но главное – он помогает герою понять, как усилить свои способности в мире человеческом, – «доброе дело, с умом сделанное, два века живет»!

Сказка о древних драконах и их царствах льда, воздуха, земли и огня

Стоял на окраине одного села чудесный домик с резными ставнями да с яблоневым садом, а в домике жила-была девочка с мамой и папой.

Только вот приболела мама, а папа за ней ухаживал: поил, кормил с ложки, за руки держал. А девочку отпускали погулять в это время одну: на солнышко, в кружевной тенек яблоневого сада.

Однако, вот незадача, водились в том краю огненные драконы. И папа строго говорил девочке каждый день: «Не ходи, доченька, за забор, там ты встретишь страшного дракона. Одна ты у нас с мамой. Унесет тебя дракон от нас, а мы горевать всю жизнь будем».

Девочка была очень любознательная, как все дети в ее возрасте. Изо всех сил старалась она противиться своему желанию – поскорей открыть калитку и оказаться во внешнем мире, который так и манил ее своей неизведанностью.

И вот однажды не выдержала девочка соблазна: выскользнула тихонько рано утром да и побежала сначала медленно, то и дело оглядываясь, а потом так быстро, как будто были на ней обуты сапоги-скороходы. Добежала до ближайшего пролеска. Смотрит, кругом такая красота: трава зеленая, мягкая, пушистая; деревья высокие, ровные, словно вход в лес охраняют; и везде вокруг летают бабочки неземной красоты – смотри с восхода до заката, не налюбуешься! А в самом центре солнечной полянки, что за березами виднеется, сидит… дракон огромный, о трех головах! Испугалась девочка – съест ее ящер, и косточек не оставит!

Наклонил змей к ней страшные морды, открыл пасти – каждая с пол избы размером и… выпорхнули оттуда стайки красивых бабочек, всех цветов, которые только на свете бывают – и перламутрово-синих, и алых, и даже изумрудно-зеленых! А потом дракон улыбнулся! Да, да… драконы умеют улыбаться и даже смеяться от души.

Девочка стояла без слов, не в силах разомкнуть губы и хоть что-то сказать. А потом, пытаясь скрыть страх, прерывистым голосом:

– А… что ты здесь делаешь?

– Я – Огненный дракон, из пасти которого частенько вместо пламени вылетают бабочки, потому что я очень люблю лакомиться гусеницами. А тут, на полянке – они самые вкусные. Эти гусеницы в моем животе превращаются в разноцветных бабочек, которые теперь вьются вокруг нас, – дракон смешно поднял вверх свои длинные усы, словно хотел усами поймать одну из разноцветных крылатых красавиц.