Сценарии праздников в начальной и средней школе
Шрифт:
Ведущий объявляет победителя в номинации «Самая осторожная команда».
Ведущий: Итак, наш вечер знакомств подходит к концу. Давайте попросим уважаемых зрителей по аплодисментам определить команду-победителя (ведущий называет команду, зрители аплодируют, по шуму аплодисментов определяют победителя). А сейчас, пока мы выпишем командам дипломы победителей в разных номинациях, давайте посмотрим рекламу любимого урока, представленную каждой командой (команды
VI. Реклама любимого урока
После того, как участники продемонстрируют рекламу, заранее подготовленную дома, начинается вручение дипломов командам.
Конкурс-бал «Золотая осень»
Условия конкурса
В конкурсе участвует параллель 8-х классов. От каждого класса требуется пара, которая будет участвовать в конкурсах. Их поддерживают команды от классов: готовят любой номер художественной самодеятельности на осеннюю тему. Каждая команда имеет свое название, эмблему и девиз. Оптимальное количество команд – 3. Команды сидят за столиками, украшенными поделками собственного изготовления, дарами природы.
В зале находятся зрители, которые подготовили плакаты в поддержку команд. Каждый плакат оценивается определенным количеством баллов (максимально – 5). Эти баллы зрители могут подарить понравившейся им команде.
Выступления пар и команд оценивает компетентное жюри, в состав которого входят учителя.
Сценарий
Бал начинается с выступления ведущих. Они читают стихотворения, например, стихотворение А. Екимцева.
Ведущий 1:
В журавлином небе
Вечер тучи носит,
Шепчет верба вербе:
«Осень, снова осень».
Листьев желтый ливень,
Солнце ниже сосен.
Шепчет ива иве:
«Осень, снова осень».
Ведущий 2:
На кустарник иней
Белый цвет набросил.
Шепчет дуб осине:
«Осень, снова осень».
Шепчут елям ели
Средь лесного бора:
«Скоро заметелит
И завьюжит скоро».
Ведущий 1: Приветствуем всех собравшихся в зале в эту чудесную пору. Иногда дождливую, но всегда таинственно-загадочную пору уходящего лета.
Ведущий 2: Осень! Это пожар красок, промытый дождем воздух, бездонность бескрайнего неба и ослепительных осенних закатов.
Ведущий 1: Осень! Это шепот трепещущей листвы, это изумрудные капли дождя, это бирюза неба и горсти золота, рассыпанного на земле.
Ведущий 2:
Лес, точно терем расписной:
Лиловый, золотой, багряный.
Веселой пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Березы с желтою резьбой,
Как вышки, елочки темнеют
И между кленами синеют
То там, то здесь, в листве сквозной.
Ведущий 1:
Просветы в небе, что оконца,
Лес пахнет дубом и сосной.
Уже неярко светит солнце,
И осень тихою
Вступает в пестрый терем свой.
Ведущий 2: Наш бал не только прощальный аккорд минувшему лету, но и конкурс, где представители каждого класса покажут свое умение быть обаятельными, находчивыми, артистичными.
Ведущий 1: А судить выступления команд будет компетентное жюри, в состав которого входят… (состав жюри).
Ведущий 2: Объявляем конкурс-бал открытым (звучит музыка). Давайте познакомимся с командами.
Каждая команда представляет себя, называет девиз и знакомит всех с парой, которая будет выступать от имени команды.
Ведущий 1: Итак, наш первый конкурс – «защита стола». Просим каждую команду защитить свой стол.
Жюри оценивает выступление команд.
Ведущий 2: В последующих конкурсах будут участвовать пары от команд. Для того чтобы наши пары почувствовали себя более уверенно, непринужденно и освоились со своей работой, начинаем с разминки: предлагаем им станцевать рок-н-ролл.
Ведущий 1: Но танцевать вы будете необычным образом. Условие конкурса таково: к правой ноге партнера привязывается воздушный шар. Задача партнера и партнерши: не переставая танцевать, наступить на шар соперников, чтобы он лопнул, но в то же время сохранить свой шар.
Пары танцуют под музыку, жюри оценивает выступление пар.
Ведущий 2: На земле пестротканный ковер искусной мастерицы – осени. Осень-златовласка земле поклоняется, и вот уже деревья расступились перед нею, улицы стали просторнее, и свет над ними прозрачнее. Порхающим золотокрылым мотыльком садится на крону деревьев робкая позолота, струится сквозь ветви мягкий отблеск багряных закатов.
Ведущий 1: На верхушках груши-дички желто-красноватые ожерелья, яблоньки порыжели и засветились ароматом налитых яблок. Пахнет в саду… осокой, близкой сыростью и белесым туманом, который, как пух в подушке, набивает легкие. Береза длинными желтыми кистями клонится к земле, стелется золотистыми искорками у порога. Кружат в воздухе кленовые листья-мотыли и, кажется, хотят поздороваться.
Ведущий 2: Мы увидели, как танцуют пары, а теперь проверим, как им удастся выступить на литературном поприще.
Мы предлагаем вам сыграть в буриме. Каждая пара получает рифмы, а вернет стихи. Не забывайте, что стихи должны быть со смыслом и на осеннюю тему. Время выполнения – 5 минут.
Ведущий 2: Пока наши пары сочиняют стихи, свою программу художественной самодеятельности демонстрирует команда № 1 (выступает первая команда со своим номером).
Ведущий 1: А теперь послушаем стихи юных поэтов.
Жюри оценивает выступление пар.