Вернуть мужа. Стратегия и Тактика
Шрифт:
Спасенья нет!
Наши мальчишки тихонько засмеялись, переглядываясь с нами.
Еще вчера в зеленые березки
Я убегала, вольная, с утра.
Еще вчера шалила без прически,
Еще вчера!
Весенний звон с далеких колоколен
Мне говорил: «Побегай и приляг!»
И каждый крик шалунье был позволен,
И каждый шаг!
Вечером
Что впереди? Какая неудача?
Во всем обман и, ах, на всем запрет!
– Так с милым детством я прощалась, плача,
В пятнадцать лет.
Наталья Сергеевна нашла общий язык со всеми, кроме... Максима. Иногда он вступал с ней в спор, чем поражал весь класс. Во-первых, споры были пустыми, во-вторых, на них почему-то велась Наталья Сергеевна. И это было самое удивительное.
– Ты чего опять сцепился?
– спросил Максима Игорь на перемене после литературы.
– Неужели неинтересно было?
Наталья Сергеевна рассказывала нам о детских и не детских писателях, не любивших детей. От нее мы узнали, что это и Андерсен, и Юрий Олеша, и Маяковский, и Хармс, и сам Михалков.
– Маяковский, автор всем известного стихотворения "Что такое хорошо и что такое плохо", является еще и автором провокационной строчки "Я люблю смотреть, как умирают дети".
Максим тут же возразил, что "такое" в школе рассказывать нельзя, даже нам, пятнадцатилетним и уже совершенно взрослым.
– Почему же?
– спокойно спросила Наталья Сергеевна.
– Всему есть объяснение: эти строчки восходят к печально известным строкам Иннокентия Анненского, поэта серебряного века: "Я люблю, когда в доме есть дети. И когда по ночам они плачут".
– Не узнаю тебя, дружище!
– поддержал Игоря Вовка.
Максим равнодушно пожал плечами.
В начале десятого класса Наталья Сергеевна предложила выпускным классам поставить спектакль по ранее прочитанным пьесам. Мы выбрали комедию Фонвизина "Недоросль". Как сейчас помню распределение ролей. Лерку назначили Софьей, Максима Милоном, Сашку Простаковой, а Вовку, конечно, Митрофанушкой.
– Не хочу учиться - хочу жениться!
– подмигивал мне со сцены Вовка.
Репетиции нас так увлекают, что мы готовимся к спектаклю день и ночь. Мне досталась роль няньки Митрофанушки, Еремеевны. Я счастлива. Бабушка говорит, что это характерная роль и в ней можно блеснуть ярче, чем в роли праведницы Софьи.
Премьера спектакля становится еще одним счастливым днем в моей копилочке счастья. Спектакль проходит в актовом зале нашей школы. Три первых ряда занимают учителя, за ними ряды гостей школы, и это человек двадцать суворовцев, наших соседей. С прошлого года Лерку преследует с упорством буйвола и такой же деликатностью Сергей, тот самый предводитель курсантов, перегородивший нам дорогу после бала. Вот он, в пятом ряду, с огромным букетом белых роз, с ним его друзья-приятели, каждый с белой розой. Все девчонки в школе обзавидовались. Кроме нас с Сашкой, мы то знаем, как это раздражает нашу спокойную подругу.
– Может, сегодня подеремся, -
– Но мне нельзя, ибо я Правдин. А правда в том, что человек влюблен. Надо дать ему шанс!
– Могу дать и по шее!
– мрачно шутит Лерка.
– Вот! Что и требовалось доказать!
– декламирует Игорь.
– За маской скромницы скрывается злобная, я бы даже сказал, агрессивная фурия.
– Слушай, Правдин, иди к черту!
– отправляет его Сашка.
– Дай спокойно накраситься.
Я безумно завидую не Лерке, а Сашке. Это ж такая роль! Бомба, а не роль! По сути - главная в пьесе.
Спектакль имеет большой успех. Прежде всего благодаря Сашке и Вовке. Митрофанушка и его мать, госпожа Простакова, в их исполнении карикатурны и чертовски смешны. На каждую реплику недоросля зал взрывается аплодисментами. Мне кажется, Вовка явно переигрывает, делая своего героя умнее, чем это задумал автор, но я, если не занята в сцене, хохочу вместе со всеми за кулисами. Наталья Сергеевна, сидящая в первом ряду, наша "Снежная королева", смеется над Вовкиной игрой, вытирая слезы.
В общем, по окончании спектакля, после получасовых оваций, когда закрывается занавес, мы всей нашей небольшой труппой, пятнадцать одноклассников (столько ролей в пьесе) обнимаемся и кричим "Ура!"
Мы с Максимом оказываемся в самом центре кучи малы, прижатые друг к другу счастливыми ребятами. В чепце, сшитом Ритой и скрывающем кудри, в мешковатом платье с фартуком, я чувствую себя чудовищем, оказавшимся в руках блестящего офицера царской армии. Настоящий мужской театральный парик, который принесла нам бабушка, делает Максима строгим незнакомцем и красавцем. Максим обнимает меня за плечи и притягивает к себе.
Шум закулисья исчезает для нас. Максим наклоняется ко мне и целует меня в губы. Мы не видим, как еще раз распахивается занавес, как ребята выстраиваются на поклон. Перед зрителями в центре сцены более чем странная картина: целующиеся молодой офицер Милон и старая крепостная крестьянка Еремеевна.
Настоящее. Четверг, вечер (продолжение)
Мы с Вовкой, взявшись за руки, собираемся вернуться в дом. В это время к нам в розарий приходит Кирилл Ермак. Глядя на наши руки, он хмуро обращается ко мне:
– Варвара! Мне нужно поговорить с тобой наедине.
Вовка мгновенно чувствует, как я напрягаюсь, и, обняв меня за плечи, мягко спрашивает в левое ухо:
– Проблемы? Помочь?
– Я справлюсь, - шепчу я уже ему на ухо.
Кирилл упрямо повторяет, возвышаясь над нам неумолимо и как-то грозно:
– Варвара, наедине, пожалуйста.
Да что ж такое! Что же ты свалился мне на голову?! "Иди к Мышильде!" - хочется крикнуть мне, но я сдерживаюсь и прошу Вовку:
– Ты иди, мы сейчас.
Я машинально протягиваю руку в сторону Кирилла, и тот тут же хватает меня за нее.
Вовка, на снимая руки с моих плеч, говорит баскетболисту:
– Девушка не хочет разговаривать именно сейчас. Вам не хватает такта это понять?
В доме раздаются громкие голоса, какой-то шум. Радостные крики Мышильды. На внутреннем дворе одновременно появляются Лерка, Сашка и ... Максим с висящей на его плече придуковато-счастливой Мышильдой.