Воды текут, берега остаются

Юксерн Василий Степанович

—Вася Мосолов у них затейник.

—Почтительный отрок, трудолюбивый. Ну что ж,

благослови, господи, их труды. Вот только бы

не пристал к ним Александр Прокопьев. Как говорится,

поганая овца все стадо портит.

Вениамину Федоровичу очень хотелось тут свернуть

разговор на Эчука, но он удержался, потому

что нужно было закончить дело с землей под сад.

—Так вот, батюшка, у школы своей земли нет,

зато пустует большой кусок

церковной земли; весь

косогор, обращенный к пруду, каждый год зарастает

бурьяном и чертополохом. Отдайте эту землю под

сад. Детям радость и польза, вам благодарность

и честь.

Но священника предложение учителя совсем

не обрадовало.

—Церковную землю отдать этим сорванцам? — вскочил отец Иван со стула.—Не отдам! Да и закон

не позволяет передавать кому-либо церковную

землю.

—Вы, отец Иван, любите повторять слово << закон>>,

часто ссылаетесь на законы, тогда объясните,

по какому закону вы заставили учеников вчера

работать в вашем саду?

Священник нахмурился, глотнул воздуху и

выкрикнул:

—Да ты понимаешь, с кем разговариваешь,

молодой человек?

—С вами, отец законоучитель,—ответил Вениамин

Федорович.—Вы сейчас находитесь в стенах

школы, в которой преподаете учебный предмет

<<закон божий>>. Вы —учитель, я —заведующий

школой.

—Ну и заведуй своей школой, а в мои дела

не суй носа! Я тебе не учитель, я —священнослужитель,

духовное лицо.

—В церкви вы священнослужитель, здесь — учитель. Здесь ваши обязанности и права точно

такие же, как у всех остальных учителей. Мы

постановили избегать наказаний, вы же под видом

наказания эксплуатируете детский труд.

—Ты на меня не очень-то! Молод еще, зелен!

—Я вынужден о вашем вчерашнем поступке

написать рапорт инспектору.

—Пиши, пиши...

Вечером Вениамин Федорович сел писать рапорт

инспектору. На сердце у него было тяжело. <<Все

равно ничего не изменится,—думает Вениамин Федорович,— отец Иван не исправится, скорее мне

сделают внушение, чем его одернут... Вряд ли кто-

нибудь придаст значение такому малозначительному

факту. <<Помогли батюшке —и хорошо,—скажут,— по крайней мере баклуш не били>>.

Вениамин Федорович перечитал свой рапорт и

порвал его.

Когда Вениамин Федорович вошел в класс и

увидел устремленные на него со всех сторон вопрошающие

глаза ребят, он грустно покачал головой

и тихо сказал:

—Отец Иван не разрешил занять пустырь под.

школьный сад. Отговорился

тем, что по закону церковь

не может никому передать свою землю.

—Просто жадюга он! —послышался чей-то

возглас.

Ребята зашумели. Слышались вовсе непочтительные

слова по адресу отца Ивана и вообще церковнослужителей.

—Все они, попы, такие!

Вениамин Федорович по должности должен был

бы оборвать ребят, но он сам был возмущен отказом

законоучителя и понимал, что совсем не соблюдение

закона преследовал тот, поэтому дал ребятам высказать

первый гнев, затем поднял руку:

—Тише, дети! Очень жаль, что у нас не будет

школьного сада, но ничего не поделаешь: у школы,

к сожалению, своей земли нет. Теперь приступим

к уроку.

В тот день в школе только и было разговоров,

что про отказ отца Ивана. Ребята ругали законоучителя,

некоторые пробовали его защищать, но

были вынуждены замолчать под дружным натиском

товарищей.

На последнем уроке с парты на парту пропутешествовала

записка. В ней было написано: <<Завтра

приходите в школу. Сад все равно будем сажать,

только на другом месте, на Энгербалском холме!>>

Утром, в воскресенье, ребята с лопатами собрались

возле школы.

Васли разделил ребят на две группы: одна

во главе с Эчуком должна была отправиться в лес

выкапывать кусты и деревца, другая, с которой

оставался Васли, должна была подготовить место

для посадки —выкопать ямы, принести навозу.

Пока решали и договаривались, кому что делать,

такой стоял шум и гомон, словно на базаре.

Вениамин Федорович сначала прислушивался к

ребячьим голосам из дома, потом, когда увидел, что

шум не стихает, вышел во двор.

—Что вы затеяли? —спросил он, с улыбкой

оглядывая возбужденных школьников.

<<Эх, не удалось удивить учителя! —с досадой

подумал Васли.—Не надо было бы собираться возле

школы>>.

—Ну, отвечай, Васли, ты что-то придумал? — продолжал Вениамин Федорович.

—Мы все вместе,—ответил Васли.

—А меня примете к себе в компанию?

—Примем, примем! —послышались голоса со

всех сторон.

—Если принимаете, то объясните, куда вы собрались

и что хотите делать.

—Вениамин Федорович,—начал Васли,—мы

решили все-таки разбить школьный сад.

—Но ведь отец Иван отказался дать землю!

—Мы без его земли обойдемся,—вступил в

разговор Эчук,—посадим сад на Энгербалском