Время покинуть дом, Хейли Джей

Время покинуть дом

на обложку

Хейли Джей

Шрифт:

Мать: Да, в воскресенье она была очень возбуждена. Она кричала и была очень агрессивной и злобной…

Лэнди: Что..

Мать: А потом, в понедельник, она не пошла в школу.

Лэнди: Может быть, я не очень правильно сформулировал свой вопрос: что самое важное в том, что произошло?

Мать: Я бы сказала, это было то, что всю прошлую неделю она даже требовала пустить её в школу, а тут мы приложили все наши силы – а она не пошла, а ведь ей надо было идти, она всю прошлую неделю пропустила, а тут…

Лэнди: Позвольте мне перебить вас. Я, наверное, не вполне чётко выразился. Меня интересует, что могло случиться в это воскресенье, или в субботу, или где-то ещё на прошлой неделе или ещё до этого, что всё обернулось таким образом?

Мать: Ну, во вторник её отстранили от посещения занятий за вызывающее поведение.

Лэнди: А как вы думаете, не могло ли перед этим произойти чего-то такого, что могло привести к тому, что Аннабелла стала возбужденной и тревожной?

Аннабелла: Вы хотите знать что к этому привело? Я вам скажу. Я работала, и у меня были месячные, и у меня болел живот. Я почувствовала, что не могу больше оставаться на работе, и позвонила отцу. А он сказал: «Послушай, Эд сейчас занят, так что ты позвони Арнольду(её парню)». И тут меня накрыло – я поняла, что если я позвоню Арнольду, то отец будет на меня орать. Но я всё-таки позвонила Арнольду…

Отец: Но это ещё задолго до того было.

Анна: Ну ты мне дашь рассказать ему о том, что было, чтобы он мог правильно проанализировать это?

Отец: Хорошо, доченька, но это все было задолго до ухудшения твоего состояния.

Анна: И всё равно после этого я плакала, и плакала, и плакала. И я позвонила Арнольду - но и его не было. И мне оставалось только попросить мистера Гендерсона забрать меня с работы. Вот и получается, что этот пожилой человек стал единственным, кто пришёл ко мне на помощь. Так что я знаю, что со мной. Он мне ещё сказал: «Чем ты озабочена? Чем я могу тебе помочь..».

Это – важный момент сеанса, иллюстрирующий то, что ребёнок начинает вести себя неадекватно, переключая внимание на себя, не только тогда, когда между его родителями обостряется конфликт, но и в те моменты, когда создаются условия для вскрытия истинных причин сложностей в родительских отношениях. Психотерапевт на сеансе начал вести дело к исследованию сложностей в отношениях между ними и дал понять, что будет стремиться последовательно докапываться до истины, что могло привести к усилению напряжённости между родителями - и дочь тут же отреагировала возбуждением. Мы можем предполагать, что эта декомпенсация её состояния связана с бессознательным желанием Аннабеллы противодействовать исследованию сложностей между родителями, что могло привести к активации конфликта между ними, переключив внимание на себя. Далее в этом сеансе будет видно, как дочь поступала так всякий раз, как только психотерапевт пытался идти в этом направлении. В данном случае Аннабелла возбудилась и стала проявлять вербальную агрессию, ниже мы увидим как в аналогичной ситуации она использовала другой подход - кинулась драться с одним из родителей. Можно было чётко проследить – она начинала безобразничать всякий раз, как только разговор мог сфокусироваться на конфликте между родителями, который она своим поведением старательно стремилась замаскировать.

Лэнди: Мне как-то неприятно об этом слушать.

Отец: Это то, что она потом говорила мне, придя домой.

Анна: Да.

Мать: А можно я кое-что вставлю?

Анна: Нет.