Я всего лишь фантом!
Шрифт:
— Я сейчас встану и пойду в школу.
Вот еще беда! Ей придется регулярно ходить в их учебное заведение. Какой жуткий архаизм. В ее время все необходимые знания загружались напрямую в мозг. Пара минут процедуры и всё. А здесь по много лет осваивают какую-то ерунду. Которая и в жизни-то не факт что пригодится.
Она скинула одеяло и поднялась на ноги. Затем направилась в ванную. Увиденное там вызвало брезгливость. Мда… гигиена тут на пещерном уровне. Эллестэлл полностью просканировала сознание своей «предшественницы» и была в курсе всей жизни
Кое-как справившись с туалетом, умыванием и чисткой зубов, она оделась, взяла школьную сумку с учебниками-тетрадками и пошла к двери.
— Катя! А завтракать?
Ах да, совсем забыла. Здесь принято питаться три раза в день. И не вводом в организм порции необходимых ингредиентов, а поглощением всякой непонятной дряни. В коей полезных веществ лишь несколько процентов. Остальное выводится организмом как ненужное. Это просто ужасно.
Съев два банана и бутерброд с паштетом и запив это стаканом сока, Эллестэлл вышла на улицу и направилась к школе. Здание была недалеко, минут пять ходьбы. Пройдя вдоль длинного шести-подъездного дома, она завернула за угол, пересекла дорогу и оказалась перед невысокой оградой. За ней возвышалось большое трехэтажное здание.
— Ясно.
Эллестэлл двинулась вдоль ограды, добралась до ворот и присоединилась к ручейку идущих на занятия учеников.
Затем поднялась на крыльцо и толкнула стеклянную дверь. В просторном вестибюле ее внимание привлек большой плакат с изображением двух улыбающихся школьников и надписью:
«Чистота — твой лучший товарищ!»
Чушь какая-то. Она увидела дверь, ведущую в школьный гардероб. Быстро пересекла помещение и хотела выйти к лестнице. Но путь ей преградили два старшеклассника с повязками на рукавах. «Дежурный». Они стояли по бокам у двери и не желали пропускать. Один из них, крупный парень с узкими как щелочка глазами, спросил:
— Сменка где?
Эллестэлл ответила хмурым взглядом. Чего ему надо? Тот продолжал:
— Сменки нет — гуляй.
Ей это надоело. И она все так же молча двинулась вперед.
— Ничо се борзая! — Узкоглазый вытянул руку и схватил ее за плечо. И в следующий миг заорал от боли. Эллестэлл с быстротою молнии схватила его за кисть и крутанула, помогая всем телом. Раздался неприятный хруст. Парень упал на колени, схватился на руку и заскрипел зубами, издавая нечленораздельную ругань. Его напарник изумленно пялился на происходящее, не зная как поступить. А странная девчонка одарила страдальца коротким пренебрежительным взглядом.
— Не смей ко мне прикасаться. Никогда.
Эллестелл прошла мимо и стала подниматься по лестнице на второй этаж. А у двери уже собирались изумленные школьники. Второй дежурный начал их спрашивать:
— Откуда она?
— Это Ладыгина из шестого, фигуристка.
— Ну все, кранты ей…
Оказавшись на нужном этаже,
— Катюх, ты чего как поздно? Я уж думала — не придешь.
Ее соседка, миниатюрная девчушка с двумя косичками, выкладывала учебные принадлежности на стол и весело скалилась. У нее явно было хорошее настроение. Гостья чуть призадумалась:
— Так, это Арина Крылова. Ее соседка по учебной территории и кажется… лучшая подруга. Хотя что такое «подруга»? Дружить… странное слово. Не имеет аналогии в толковании. Ну ладно, потом разберусь.
Она кивнула головой и молвила:
— Меня задержали парни с повязками.
Соседка быстро глянула на ее ноги. — Ты не переобулась что ли? Ты что, совсем? Как они тебя пропустили вообще?
— Я сама прошла.
В этот момент вошла учительница истории. — Здравствуйте.
Все встали и поздоровались. Эллестэлл с небольшим запозданием тоже поднялась. Учительница присела за свой стол и стала опрашивать домашнее задание. Тема — Древняя Ассирия. Последний этап существования этой древней империи и падение ее под натиском коалиции Вавилона и Мидии. Один за другим ученики выходили к доске и пересказывали написанное в учебнике. Одно и тоже. Эллестэлл усмехнулась.
— Глупо и неэффективно. Они все слышат, что отвечают предыдущие. Запоминают и повторяют. Какой в этом смысл? Просто потеря времени.
Вдруг она услышала свою фамилию:
— Ладыгина. Твоя очередь.
Эллестэлл подумала, что она здесь не для того, чтобы играть в эти детские игры. Но лучше не выделяться. Она вышла к доске и монотонно, слово в слово оттарабанила то, что уже слышала несколько раз. Но учительница повела себя странно. Вместо того чтобы поставить ей четверку и отпустить, недовольно поморщилась.
— Тебе что-то не нравится?
— Мне все нравится.
— А почему так себя ведешь?
Да что за беда? Почему все ее подозревают? Эллестэлл промолчала. Учительнице это уже совсем не понравилось.
— Тебе это все неинтересно?
— Интересно.
Историчка стала раздражаться. — Может хочешь что-то свое рассказать на эту тему? Своими словами.
— Я не хочу рассказывать своими словами.
Непонятно почему, но тетка просто вспыхнула. — А знаешь что? Придется! Или двойку получишь. Не хочешь двойку?
— Делайте что считаете нужным.
Учительница в сердцах хлопнула ладонью по столу. — Тогда так…
В этот момент открылась дверь. И в помещение зашла завуч. Юлия Аркадьевна. Она кивнула ученикам и подошла к историчке. Что-то тихо ей сказала. Та всплеснула руками.
— Да вот же она, Ладыгина! Совсем распоясалась уже. Ведет себя просто вызывающе.
Завуч окинула строптивицу холодным взглядом. Затем кивнула на дверь.
— Идем. Есть разговор.
Глава 5