Здравый смысл в шахматной игре
Шрифт:
14. Кf3—g5 . . . . .
Рассмотрим несколько вариантов этой интересной позиции:
14. . . . . . h7—h6
15. Кg5—h7 Лf8—e8
16. Кh7—f6+ g7 : f6
17. Фd2 : h6 f6—f5
18. Сe1—g5 . . . . .
И черные не имеют защиты.
14. . . . . . Кe7—g6
15. Сc2 : g6 h7 : g6
16. Фd2—f4 . . . . .
Угрожая
16. . . . . . Лf8—e8
17. Фf4—h4 f7—f6
18. Фh4—h7+ Крg8—f8
19. Фh7—h8+ Сe6—g8
20. e5 : f6 g7 : f6
21. Кg5—h7+ Крf8—f7
22. Сc1—h6 и выигрывают.
14. . . . . . Сe6—f5
15. Сc2 : f5 Кe7 : f5
16. Фd2—d3 g7—g6
17. ФdЗ-h3 h7—h6
18. g2—g4 h6 : g5
19. g4 : f5 Фd8—e7
20. Лf1—e1 . . . . .
Теперь мы угрожаем двинуть пешку королевского слона и затем Фh6. Таким образом у черных нет другого хода кроме:
20. . . . . . f7—f6
21. f5 : g6 f6 : e5
22. Лe1 : e5 . . . . .
Не обращая внимания на издержки.
22. . . . . . Сb6 : f2+
23. Крg1—h1 Фe7—g7
24. Фh3—e6+ Крg8—h8
25. Лe5 : g5 и легко выигрывают.
Что более всего поражает нас в этом варианте, так это ужасающая сила пешек королевского фланга белых, которые опрокинули все на своем пути и фактически совершенно уничтожили силы противника, тогда как в то же самое время пешки ферзевого фланга черных были лишь праздными зрителями сражения.
Вернемся теперь опять к той позиции, где мы оставили исследование главного варианта.
11. . . . . . f7—f5
[вместо 11. . . . Кe4—g5 (вар. А) и 11. . . . Кe4 : d2 (вар. Б) прим. ред.]
12. e5 : f6 . . . . .
Этот ход я в своей лекции считал решающим, из-за продолжения 12. . . . К : f6; 13. Кg5, Сg4; 14. Кdf3. Однако после этого может последовать 14. . . . h6 (не Кe5) и после 15. h3, Сc8! 16. Фd3, hg; 17. С : g5, Фd7 или Кe5 атака, повидимому отбивается. Заслуживает внимания 12. . . . К : f6; 13. Кg5, Сg4; 14. С : h7+, К : h7; 15. Ф : g4, Ф : g5 (если К : h5, то 16. Кb3, Л : f2; 17. К : с5, Л : f1+; 18. Кр : f1, Фf8+; 19. Крe2, Ф : c5; 20. С : g5, Лe8+; 21. Крd1). 16. Фe6+, Крh8; 17. Ф :c6. Оба варианта — которые, понятно, являются лишь попытками — весьма проблематичны.
Однако, уже во время лекции я указал, что рядом с ходом e5 : f6 весьма сильно и позиционное Кd2—b3, т.к. конь тогда с темпом попадает в центр доски — на d4, И этот аргумент надежен.
После разбора этого варианта я вплел в свою лекцию следующее рассуждение:
Мое намерение ни в коем случае не состоит в том, чтобы наполнить вашу память балластом, погружаясь во все глубины этой позиции. Все, что я хочу показать, это то, что лучшая позиция форсированно сделается выигрышной, какой бы оборот вы ни дали партии. И почему мы достигли того, что мы определяем, как лучшая позиция. Вы видите, пешки черного ферзевого фланга совершенно не действуют, они только нуждаются в защите в то время, как пешки
Но мы еще не можем чувствовать себя удовлетворенными нашим анализом. Может быть есть еще путь к спасению на 11 ходе, именно:
11. . . . . . Сe6—f5
12. Кd2—b3 Сc5—b6
13. a2—a4 . . . . .
Несчастные пешки ферзевого фланга черных теперь снова служат нам об‘ектом атаки. Мы угрожаем разменять пешки, затем ладьи и выиграть ферзевую пешку.
13. . . . . . Лa8—b8
Этот ход, повидимому, представляет единственный возможный ответ, так как иначе, например, после 13. . . . Кe7; 14. Кb3—d4 положение черных стало бы весьма опасно. Грозило a4 : b5, с разменом ладей и выигрышем ферзевой пешки.
14. Кf3—d4 Кc6 : d4
Я разыграл теперь партию до конца, конечно, без претензии дать что-нибудь большее, чем попытку, хотя и с намерением показать метод, который всякий мог бы с некоторой пользой для себя употребить: метод изысканий.
15. Кb3 : d4 Сb6 : d4
или, если 15. . . . Фd7; то 16. ab, ab; 17. Фd3
16. c3 : d4 . . . . .
Теперь мы достигли своей цели. Во первых, у нас два слона, превосходно направленные на королевский фланг противника; затем черная пешка теперь задержана нашей ферзевой пешкой и никогда не будет в состоянии продвинуться.
16. . . . . . Сf5—g6
Если иначе, то f3 выигрывает фигуру.
17. a4 : b5 a6 : b5
18.Лa1—a7 c7—c6
19. f2—f3 Кe4—g5
20. Лa7—a6 Лb8—c8
21. Сc1—eЗ Кg5—e6
22. f3—f4 Сg6 : c2
23. Фd1 : c2 Фd8—d7
Отчаянная попытка освободиться посредством 23. . . . c5, разбилась бы о 24. dc, d4; 25. Лd6, Л : c5; 26. Фd3.
24. f4—f5 Кe6—d8
25. Фc2—f2 . . . . .
Теперь наша самая могучая фигура нужна нам на королевском фланге.
25. . . . . . Крg8—h8
26. Фf2—h4 . . . . .
Черные в конце концов должны пытаться добиться чего-нибудь на ферзевом фланге.
26. . . . . . Фd7—b7
27. f5—f6 g7—g6
28. Фh4—h6 Кd8—e6
29. Лa6—a3 Лf8—g8
30. Сe3—d2 Кe6—f8
31. Сd2—b4
и положение черных совершенно безнадежно.
Снова я прошу обратить ваше внимание на разницу в силе, которую проявляют белые и черные пешки. В общем, вы, может быть, согласитесь с моим утверждением, что черные, избирая в дебюте Рюй-Лопеца (испанской партии) защиту 3. . . . a7—a6, без всякой надобности ослабляют свой ферзевой фланг, в то время, как развитие их фигур не даст им никакого вознаграждения за эту невыгоду.
Чтобы освободить ваши шахматные нервы от напряжения, которому они должны были сегодня подвергнуться, позвольте мне в виде заключения ввести более веселый предмет. В моем матче с Стейницем, этот маэстро долгое время избирал в некотором роде закрытую защиту в дебюте Рюи-Лопеца (испанской партии), начинающуюся ходом 3. . . . d7—d6.
Партия обыкновенно протекала так:
1. e2—e4 e7—e5
2. Кg1—f3 Кb8—c6
3. Сf1—b5 d7—d6
4. d2—d4 Сc8—d7
5. Кb1—c3 Кg8—e7