Господин следователь 6

Шалашов Евгений Васильевич

— Господа, прошу вас — задавайте вопросы господину Чернавскому, — махнул в мою сторону господин Легонин, занимавший место недалеко от меня. — Сразу скажу, что соискатель уже блестяще сдал судебную медицину, а также получил отличные отметки по другим предметам.

— Вы сын товарища министра внутренних дел? — поинтересовался профессор, сидевший справа. У него была физиономия человека, страдающего от какой-то внутренней болезни. Вон, кожа желтоватая. Почки или печень?

— Так точно, — отозвался я.

Надеюсь,

сейчас не станут спрашивать, отчего титулярный советник имеет орден святого Владимира? Главное, чтобы не спросили — а не папенька ли расстарался? Боюсь, в этом случае я попросту уйду. Нет, уходить нельзя.

Но сидевший в центре статский советник с Анной на шее, поправил коллегу:

— Да, господин Чернавский сын товарища министра, но он начинал свою служебную карьеру еще в бытность Александра Ивановича новгородским вице-губернатором. Насколько мне известно, господин Чернавский очень активно сотрудничает с местной полицией. О нем даже пишут в «Вестник полиции».

— А что там пишут? — заинтересовался Легонин.

— А пишут, что судебный следователь Чернавский сочинил гимн Российской полиции, — сообщил статский советник. — Текст песни прислал в журнал череповецкий исправник — Аборутин или Обрутин, не помню. Исправник указывает, что полиция Череповецкого уезда уже разучили гимн и предлагает использовать слова для всех чинов.

Ну Василий! Ну, господин надворный советник. Не знал, что ты еще и письма в журналы пишешь. Коллега…

Надеюсь, меня не заставят исполнять гимн? Я ж трезвый сегодня, не потяну.

— Господа, прошу прощения, но время идет, — с недовольным видом посмотрел на настенные часы дяденька в статском. — Виталий Алексеевич сказал, что титулярный советник сдал экзамен по судебной медицине. Поэтому у меня вопрос… как часто вы сталкивались с асфиксией, последовавшей за краниальной травмой?

Профессора и преподаватели зашушукались, заулыбались. Может, это прикол такой здешний? Типа — назовите-ка девичью фамилию Надежды Константиновны Крупской? И что вы думаете? Иной раз начинают гадать, вспоминать. А я и слов-то таких не слышал. Асфиксия, краниальный. Я вытаращился на преподавателя, стараясь скрыть растерянность за улыбкой. Слава богу, что напряжение позволяло мозгам работать.

Стоп, почему не слышал? Амфибральная асфиксия — это когда тебя жаба душит. Удушье. Травма… Краниальная. Дошло!

— В своей практике я еще не сталкивался с сочетанием: асфиксии — удушья, и черепно-мозговой травмой. Однако, мне хорошо известны случаи, когда жертву вначале ударили по голове, оглушили, а потом попытались скрыть убийство, столкнув тело в воду, или душили с помощью подушки, веревки. Или, можно еще проще — ударили по голове камнем, а потом сбросили в воду, где жертва умерла от попадания воды в легкие.

Я хотел еще что-то сказать, но меня прервали.

— Достаточно.

—

Скажите, как вы действуете, если перед вами сидит преступник?

— Прошу прощения, но я никогда не имел дела с преступниками. У меня есть свидетели, подозреваемые в совершении преступления. Признать человека преступником может только суд. Я следователь, поэтому…

— Спасибо.

Статский советник, читающий полицейские журналы, спросил:

— Будьте добры — назовите правовую базу нашей полиции? Что вы сможете сказать об источниках полицейского — то есть, общественного права?

Ну, тут я наговорю. Историк как-никак.

— Безусловно, можно выбрать точку отсчета еще со времен «Русской правды», потом перейти к Судебникам Ивана третьего и Ивана Грозного, коснуться «Соборного Уложения» Алексея Михайловича, — начал я, — но все-таки, первым источником права — в его классическом понимании, в 1718 году выступили «Пункты, данные Санкт- Петербургскому генерал-полицмейстеру», написанные государем Петром Великим. Эти пункты были конкретизированы в Указах Сената. Помимо инструкций генерал-полицмейстеру в 1721 году — уже императором Петром, была подписана инструкция Московскому обер-полицмейстеру.

— Благодарю вас.

Как? И это все? А я только-только разошелся. Надо еще про «Устав благочиния или полицейский» Екатерины Великой рассказать, о законотворческой деятельности Сперанского сказать, об «Уложение о наказаниях уголовных и исправительных». И, вообще, во времена Петра полиции, как реальной структуры не было создано. Ее обязанности исполняли солдаты.

— Скажите, господин Чернавский… Какое значение имела военная реформа покойного государя императора на развитие народного образования?

Господи, а всесословная реформа-то здесь причем? Но отвечать придется. Что там у нас? Солдаты шли неграмотными в армию? Ага.

— На мой взгляд, всесословная реформа привела к тому, что повысилась грамотность российских солдат. Армейские офицеры были вынуждены организовывать различные школы при полках, батареях… Нижних чинов обучали основам грамоты — чтению и письму, четырем правилам арифметики, Закону Божиему. По сути — это школы грамотности. Через эти школы прошли миллионы русских солдат. При выходе в запас, они повышали общий уровень грамотности в России.

— Спасибо.

— Позвольте, — поднял руку, словно студент, человек, скромно пристроившийся с самого края. А он не в костюме, и не в мундире, а в рясе, с крестом. Сразу-то и не углядел.

Ох ты, сейчас зададут особо каверзный вопрос. Главное — взять себя в руки и не брякнуть что-то такое, о чем здесь говорить не стоит. Я же историю религии проходил, а не Закон Божий. Но еще хорошо, что не научный атеизм, как мой отец.

— Пожалуйста батюшка, — с почтением склонил голову декан.